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1河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题：必修3种群和群落（含解析）1．当大草履虫和小草履虫生活在一起的时候，小草履虫较大草履虫更容易获得有限的生活资源，结果造成大草履虫数量下降；当大鲈鱼和小鲈鱼生活在一起的时候，大鲈鱼往往以小鲈鱼为食，结果造成小鲈鱼数量剧减。试问大草履虫和小草履虫，大鲈鱼和小鲈鱼的关系分别是()A.种内斗争、捕食B.竞争、捕食C.竞争、种内斗争D.种内斗争、种内斗争2．调查二中校园内含羞草的种群密度，适用的方法是（）A．样方法B.标志重捕法C.逐个计数法D.目测估计法3．某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究，每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现，甲地土壤中的小动物类群平均有18种，个体数平均值是109个，乙地土壤中的小动物类群平均有15种，个体数平均值是209个，则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是()A.甲=乙B.甲乙C.甲乙D.无法确定4．下列演替过程属于次生演替的是()A．裸岩上进行的演替B．沙丘上进行的演替C．冰川泥上进行的演替D．弃耕的农田上进行的演替5．右图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的变化曲线,下列叙述正确的是()A．甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B．a点时丙数量的上升主要是食物的增加C．b点时丙的下降主要是天敌的减少D．生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减6．农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜，还有活的鸡、猪、鲜蘑菇，以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物，它们共同组成一个()A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是7．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标记重捕法的是（）A．一片草地上的蒲公英B．一块农田中的玉米C．一块农田中的黑线姬鼠D．一片森林中的黑松8．如图是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，下列正确的是()。2A．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年B．第20～30年间种群以稳定的速率增长C．该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型D．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量9．下列有关生态学概念的叙述中，不正确的是()A．种群密度是种群最基本的特征B．群落是相同时间生活在一定区域中各种生物种群的集合C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构10．预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来自（）A．人口密度B．性别比例C．出生率和死亡率D．年龄结构11．关于种群和群落的叙述，不正确的是（）A．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值B．群落的空间结构有助于缓解种间竞争C．在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍有可能发生改变D．群落演替的最终阶段都形成森林，初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢12．如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是（）A.种群迁出个体多B.种群内雄性多于雌性C.种群死亡率超过10％D.种群处于衰退期13．棉蚜体形微小，繁殖快，以棉叶组织的汁液为食。某科研小组从某年6月l0日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，结果如下表：下列有关叙述中正确的是()A．采用标志重捕法调查棉蚜种群的数量B．7月15日的前5天内棉蚜种群的出生率小于后5天C．调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈“S”型D．该棉蚜种群的数量在7月20日达到较大，是消灭棉蚜的最佳时间14．如图是种群数量增长曲线，下列叙述正确的是()A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中d点增长率最大C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕涝后需控制剩余量在b点315．某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群密度的关系如右图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是()A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ16．寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示，据图判断这两个种群的关系是（）A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者C．竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利17．森林被砍伐殆尽后，经历较长时间仍可恢复成森林。关于这一演替过程的叙述中，不正确的是()。A．初期，群落生产大于群落呼吸，有机物质不断积累，种类增加B．中期，物种多样性增加，营养结构逐渐趋向复杂，抗干扰能力加强C．后期，群落的有机物收支接近平衡，这是群落达到顶极的重要特征D．这一演替过程中无机物循环更加开放，与环境的物质交换加快18．对于一个隔离的且数量已经大为减少的种群来说，其潜在的危险是：()A丧失了遗传多样性B趋向于选型交配C基因流动减少D哈迪一温伯格平衡不稳定19．气孔主要分布于叶片上表皮的植物一般生存的环境是：()A．旱生B．水生C．阴生D．阳生20．下列图一为某生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。(1)碳在图一中②主要是以________形式进行传递的。(2)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是______作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的_____等过程。(3)参与图一过程④的生物在生态系统中的成分是________。(4)图二中A表示_______的能量，B表示_______的能量。B中的能量除了被分解者利用被次级消费者摄入外，还有一部分是___________。4(5)从图二中可以总结出能量流动的特点是_____________。(6)人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是______________。21．过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物，某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究，结果如下：培养皿编号紫外光辐射剂量（J/m2）实验后酵母菌数量（个/ml）A10.227×104A20.826×104A3X14×104A42.010×104A52.66×104（1）表中X的值应为，原因是。（2）该实验还需增设一个辐射剂量为J/m2的培养皿。（3）在实验过程中需要严格控制的无关变量有（至少写出两个）。（4）若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后，酵母菌种群密度稳定在16×104个/ml左右，则该酵母菌种群增长速率最快时，种群密度约为。（5）该实验可以得出的结论是：。22．生态学家高斯曾在实验室里做过这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给予细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如把两种草履虫放在同一培养皿中，并给予细菌混合培养，16天后，结果如图所示。(1)从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是__________，不能正常生长的是________。(2)试分析高斯实验结果的原因：___________________________________。(3)混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是_______________________。(4)如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果?说明原因。___________________________________________________.23．下图为某生态系统中的能量流动(用粗箭头表示)和物质物质循环(用细箭头表示)示意图，科学家对该生态系统能量沿营养级流动的定量分析结果如图所示(单位：J·cm-2·a-1)，请回答：5(1)科学家在调查某植食动物的种群密度时，发现被标志过的动物再次被捕捉的难度加大，所以测得的种群密度要比实际值。用样方法调查双子叶植物的种群密度时，为避免主观因素的影响，要做到。(2)植食动物与食肉动物之间能通过彼此尿液的气味等来避敌或捕食，这说明信息能够，以维持生态系统的稳定。(3)分析可知，一年内流入该生态系统的总能量为J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各营养级中的能量。(4)分析发现，植食动物粪便中的能量为l5J·cm-2·a-1，遗体残骸中的能量为2J·cm-2·a-1，则能量从生产者流向植食动物的传递效率为。能为分解者提供生命活动所需能量的场所有。24．（共18分）Ⅰ（9分）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。（1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率。（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度记录实验数据并计算CO2的生成速率。为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。a；6b.。II.（9分）果园可作为一个生态系统进行管理。（1）利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用信息素（E）-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群。（2）科研人员对板栗园的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续五年的监测，结果见图。据此判断这两个物种的种间关系是。（3）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存与果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是、。（4）如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本和灌木混生等阶段的演替。在草本和灌木混生阶段，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是。25．合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。(1)某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(主要摄食浮游动物)和鳜鱼(肉食性)，以及水溞、轮虫等浮游动物。请按主要捕食关系，绘出该池塘生态系统的食物网。(2)轮虫和水溞的种间关系是________。(3)研究池塘生态系统不同水层光合速率，对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。从池塘不同深度采集水样，分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并密封。然后，将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置，同时测定各水层剩余水样溶氧量，作为初始溶氧量。24h后，测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为Amg·L－1，白瓶溶氧量为Bmg·L－1，黑瓶溶氧量为Cmg·L－1，则该水层总光合速率为______mg·L－1·d－1。若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时，白瓶意外坠落至池塘底部，短时间内，该瓶内绿藻叶绿体中C3含量________。(4)从群落结构的角度分析，立体养殖可以____________________________________________________________________________________________________________。从能量流动的角度分析，合理密养可以______________________________________________________________________________________________________________。参考答案1．C【解析】审题不严，被题中表象所迷惑，误认为大草履虫和小草履虫为同一种生物，把鲈鱼种内残食现象误认为捕食。其实，竞争是种间关系，大小草履虫是两个不同的物种，它们的关系为竞争；大小鲈鱼为同一物种，残食现象为种内斗争。2．A【解析】试题分析：对于植物种群密度的调查通常用样方法，所以A选项正确。考点：考查植物种群密度的调查方法。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3．B【解析】群落的丰富度是指群落所包含的物种的多少，甲群落包含土壤小动物18种，乙群落包含土壤小动物15种，故甲地土壤小动物类群丰富度大于乙地。4．D【解析】试题分析：次生演替是指在原有植被虽已不存在但原有土壤条件基本保留，甚至还