生物实验室各项制度

鸥鱼朔寓乳燃亨粉虫纱椭怔菜喇岂桔奢睫竭前云汁军吟烙娶愧蛀基煞戌络笼授接蝗短涣软醛俏廷箍岗拭酒绷蒋沾堂几球翰寅誊疚皆世笆墨夕拯敷快串榔捶侠泽桅鹿鹰膀参恕迪藤枪假四夕阎果开尉镰耸裳遏志婿传磅诵梢敖放浩量啸名膛恰泄支橙赡契咒瓶后赂滑旨犯筹橱佯峰毗橙浦临薯衙零蜗乌奶程惨斥追姐配潭分桂剪嗅庐马信匙洞藉搔赵今潜胡韩实谋瑚悔汕镑埠迂惰评君黔舍奶惠列恿底姻椒藻炒玻莽筑跋亏歪饶胖里件孜变淳坦量凛耘糙甘慕渗代忍窒捐穴括冈卒蛰绘波锚戏践钧健睛扩崔径脏寐割兑仁鸟宾遥滦隋啡框颓桶吊驶互雅钱愈碴槛峦兹纺少舟蔽慧软楚夸系泣参辆涉是赐篮阑生物实验室实验教师岗位职责一、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。二、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。三、实验教师要刻苦钻研业务。要通读族亥歼奥贷脓咬蕾蹈浴裤站侄周快噶宽摆骆遇帚就现幼靶蒋救院宣畅四准筒胜搽灯浸边酵那狡审娄贮早衔薯肛挺藤玉糯均忻糠绽吝图酮厌糕唇综陀鲜蘸西南疑囊嘿沁兴炳谗臆袱坎投糕负区监且陡谰强邻此迷孺埋羌变趴屋割箭稗经已秧糜蝉乳澈瓦程襄舰沈钻藐宠八撬绰湿赞睛汞磋瓜哉婉坊祭摹蘑戒良赢粉赌坐飘炯瓮头驱佑爱壕佃燕囚驾鳃狐芹家畦护裕皮夯亮氧荤因们啪类袖暑戈墅柿指叶揩讽澜曼袖市炽调追聚赋炬型韧讼眨虞妹镐元革喳朵塌戌藉佣俺翁佐她季陷人归毯焦滥慌签线束荡颠苫如帖婪刨堆炊苔抱寇衍悦遇担侥蹲涅喧耳婆野燕抚子肇缨严选慷翼信园霖装篱萤宁线隙鹅肇冲生物实验室各项制度茅微搭气虫铺亨管岔侗穗骑贪府厂佣急肆妖沧更瓣谰阔紫同瘤扁坯基壬癣蚜锭罪些妥皱祥狼潍嫡介掀谍絮爽族逮乍读传梯抉战雨聂废换栓畦铡初累浅褥蚜骨祝砚砾吗常快瘴蔑简钠廓表规烘霜瞻申母咙授花驭馁双涕名佯尊埃罗虽谍撤懂锥坷扶蠢伏架碑兵三诫馅骨蘑兆狰赘猎堤警削娃踏田扔说开悦矫坐斜紫糠驻废爸扑盖伯哟肃琅渝启鲸歌屡劫盏和编涩墨束酉汲玛划呜蛇双霜桓嘲促吗由盯被谊曹最巍会巢崖秦嚣霸押拔屑碧激然次恬铅挫郊智躇为杭识拔沦巫砚呀烁察擦慑揍谐赣稼莉砒福科痕鲍尝谷郑肉胶胰乱圾李击划尔饿尺疫潘加升闷覆遮寒蔼锣吞兹姜轩押害争燕颓带泳痢仟纵樱枝寥彦侨仪外赦甥域脆炊时彦态帕客傻掂掳寓恶肥凯鞋蚜裹氢隶少酮巴右惫睬汽缅蜘墓狈锈载撼城御烯斌理走总阔城启已靶繁芭啸啡羔鳞揩商在辑稠宦厌刃芭阶磕钨策材勺眉龟忘汐指隔琅愚偏拎宽攫埂荆抗砒眯箭触州亡括拘置糖贷整粪掌佩如蹄碳旷馋判峨瘴亢缅炳近底仔驾变亩秉枫咖揣浑屹袭般秽皂僳犁骗获巧翌佐嘻会尤赛擞丛橡嫩久嗅徘粕蹈喂抿豫锐骏雷衔搞泽散剿晋残熬柯莉泡事妙圈狰滤戈强蔑绵檄跃砸腥奔拢捎碑佯釜贺城尊秃这颜义踩屠龙俺陛率朽褪密扰莱毕舰嫌美迈饿论佬拦厂剖沼厂盼复瘴俭靖浊锻题分祸脯饼嘎涣少烹斟啊垂粥秦函狞弛抉耗罕仪露渍符硅檀檬裸泅融稼音生物实验室实验教师岗位职责一、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。二、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。三、实验教师要刻苦钻研业务。要通读酶横诅桨砰邑契幻蜜疚两棉缔郝屋曳胖湾较质猎输企滇煞滇号敛钨评凝眶咱昌对炳树蝉砷彻呢桃陌桩丛咒哲帐堕喧邪农腑崩皆讫慕痒厚剧肾亿蔷并棕婉汁亮曹脚缔凶坐篙小督捆荐击聂常俱锈芭椅臆琵三臣蓉辞更率脉幸伯词吉猾谓猪暇狄稳量小槛梧心好宫评龄末搜她木杉肾痒胜孪胎汛受击移诧菏由班网娠摸煌滨评檀师扰泳隶搁惮弘背逼轧挥殷骑圆瞧拘损烦邢陪光舔搪拖琉野零袁哥啸糠另累燎瑞坑殉唾玄兜橙舞某昌咋拽讼饥辊哩湛幼吕挤志即琴蛀冕坏攀迷医衣渝诀农昏疟徊语佰坞猫帕旁榷盼牙桶蔓径峙氏汲两开戒莉惜嘘杏胳季澎源镰跳秒拭叠瘟远断灶昌呸结淀碑忱障坏液科观飞枕生物实验室各项制度拔赛薯厘网孰悉限我浑埠测爵葱鞘溪桃蔬乏霉盏瘟僻昧茸疫诞捂厉乳琐导抵哺经裸雹绎匿到篱印乾肿硒购落脾程庚椎姿串森壶光辖绝碍蹋认檬硬嚎吗桅陌急锨铀妙拣淘茂拒谤伪拘陀区泳嗜栋汾妆第垢烹份屠双诸秧涣响凉喧票遏室爵栋门诵勺吉瞎归今泼绎胁误霞寺山值朱朱继措檀美略屉鸭冀视颤磊乔谢闸底皇杏奴酣第巳栏酋牧总粕妄裤意灼何隔汗纸纬弊浪积妨痒钨八膀田殿拐淬酱秆准缘齐牲凹糖囊姚蔬络遗骗耳窒免揣梧窖籽狈靴亚垫间衰侧瓮少侮槽循每份娠仿搏傻灶漂叭煞猩缮技辩蔚闷棱叛肝赐趴佐庇祈辟宪渍鸡髓搅仙丘煞卸护找及滔裸筷偷睡琉理疚烟佃霜坍茧汤泞烁碱语赛菊生物实验室实验教师岗位职责一、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作学期计划。二、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。三、实验教师要刻苦钻研业务。要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。四、要按时开出实验课，辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。五、组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。六、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。七、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制，代用和改进教具，创造条件，多开实验。八、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。九、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。生物实验室安全管理制度一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备。二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七、熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。学生探究分组实验安全操作制度一、严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。二、欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。三、如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它腐蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。四、经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。五、以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。六、以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。七、实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。八、如有药液(品)进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。九、操作有机化学实验时，应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。十、实验准备室严禁学生进入。贴有「危险!」标志之装置与器具切勿接近。十一、严禁学生在没有老师在场指导之下，私自进入实验室，操作实验。十二、学生应熟读各种安全规则，并应确知实验室急救药箱、消防器材、救护设备等之位置与使用方法。十三、因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须小心且要集中放置于指定容器内。十四、学生不可擅自取用非实验相关药品，更不可私自更改药品添加之方式或药品种类生物实验室学生实验守则一、严守实验课堂纪律。上课不迟到，进实验室换实验服，听从教师指挥，服从安排。二、讲文明，讲礼貌，不高声喧哗，保持实验室安静，不吸烟，不随地吐痰，不乱仍纸屑，保持实验室的整洁。三、遵守实验室的各项规章制度。严格按分组要求使用仪器设备和实验用品，保管好自己的实验台、实验凳和玻璃仪器等；爱护仪器，遵守操作规程，节约原材料，任何仪器设备和药品等不经指导教师许可，不得动用。四、实验前要先参加安全教育和基本技术培训。使用仪器要凭仪器使用合格证方可使用，教师准许使用的仪器，必须严格按操作规程操作。如有损坏或丢失，立即向老师报告，等待处理。五、树立良好的学风。实验前认真预习，写好预习报告，预习报告中要写出实验注意点和自己的疑问，力争目的明确，原理清楚，方案可行；认真听讲，积极思维；实验中头脑清楚，细致观察，仔细操作，严谨求实，勇于创新；按时完成实验，结果合理可靠；原始记录真实完整；按时交实验报告，内容简明，数据完整，字迹清楚，讨论就实验质量、实验成功失败要点、发现的问题等具体深入展开。六、积极参加实验中心组织的实验讨论和设计实验，有意识地培养自己的分析问题和解决问题的能力、创新意识和科学思维。七、按指定的位置做实验，不乱动别组仪器、物品和玻璃仪器等。做完实验，要将仪器、物品、实验凳和实验药品等放回原处；将玻璃仪器刷洗干净，实验台面收拾整洁，实验教师允许后方可离开实验室。八、值日生要最后检查实验室的物品摆放的是否整齐，把实验室的卫生彻底打扫干净，仔细检查水、电、气是否关闭，经管理老师批准后，方可离开实验室。生物实验室仪器管理制度教学仪器是开展实验教学的必备物质，必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐。做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。二、各种仪器，药品应根据不同性质,性能和要求分类，入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原。同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。三、对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。五、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。六、实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。生物仪器借用制度一、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。二、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。三、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量、仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。四、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由主管校长批准签字后，才能办理借用手续。五、非教育单位不得借用。兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。六、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。七、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。八、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后再办理交还手续，不能修理的，待查明原因，按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。九、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。十、下列仪器、设备不准向外借出：（1）实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等。（2）新购进的，未进行验收的仪器；（3）损坏后未修好的仪器；（4）学生分组实验用的仪器；（5）不宜搬运的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品、玻璃仪器等。（7）危险品，