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1泉州经贸职业技术学院计算机应用技术专业（多媒体技术方向）人才培养方案（三年制）一、专业名称与代码计算机应用技术（多媒体方向）专业代码：590101二、招生对象与学制招生对象：高中毕业生学制：三年，专科三、培养目标本专业培养德、智、体全面发展的具有计算机及多媒体技术等理论知识，掌握计算机操作技能及多媒体设计与制作技术的高素质技能型专业人才。通过学习与训练，毕业生应获得以下的专业知识和能力：1.熟练的计算机操作，办公软件应用能力。2.熟练的计算机软硬件安装、维护能力。3.熟练的图形、图像、动画、视频等媒体设计制作处理能力。4.多媒体综合设计，开发应用的能力。5.具有较强的视影节目制作、教学课件开发的能力。6.多媒体系统组建应用能力。7.多媒体软硬件产品售前、售后的技术支持，培训推广能力。8.具有较强的创新意识和创新能力。四、职业岗位毕业生适宜在企事业单位、社区及各类院校从事多媒体技术工作，包括图形图像、音频视频素材采集、处理、合成，承担广告、动画、动漫、教学课件的设计与制作等工作或自主创业。（一）本专业就业岗位有如下几类：1.企业宣传，产品展示的多媒体设计、制作。2.教育部门的教学课件制作。3.广告、包装设计。4.动漫游戏业，平面动画、三维动画设计、制作。5.影视节目素材采集、处理、合成。6.掌握多媒体处理、制作的办公室高级文员。7.多媒体软硬件产品设计、制作方面的自主创业。（二）专业发展方向2毕业后，经过2—5年锻炼、提高和和深造，可以考取IT行业的助理工程师、工程师等。五、知识、能力和素质结构（一）知识结构1.文化基础知识（1）掌握基本的哲学原理和必要的法律知识，理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。（2）掌握英语基本知识。通过听、说、读、写等语言的综合学习与训练，掌握英语表达的基本知识和翻译本专业英文资料的知识。（3）掌握高等数学基本知识。具有学习专业技术所必需的数学基础及运用数学方法分析问题和解决问题的知识。2.专业基础知识（1）掌握基本的绘画、色彩和审美的基本理论知识。（2）掌握计算机的基本操作、常用办公应用软件和工具软件的使用知识。（3）掌握图像处理软件PhotoShop、绘图软件CorelDRAW的基本操作知识。知识能力素质知识结构能力结构素质结构专业基础知识知识专业技术知识专业拓展知识基础能力专业核心能力专业拓展能力政治素质身心素质职业素质文化基础知识人文素质3（4）掌握平面动画软件Flash的动画制作知识，掌握3DMAX三维动画的制作知识。（5）掌握图像、动画、音频、视频的多媒体编辑、合成的知识。3.专业技术知识（1）熟练的图形、图像、动画、视频等媒体设计制作知识。（2）多媒体综合设计，开发应用的知识。（3）具有较强的视影节目制作、教学课件开发的知识。（4）多媒体系统组建应用知识。4.专业拓展知识方面（1）拓展专业基础知识。（2）了解多媒体技术发展趋势和应用前景，拓展知识面。（二）能力结构1.专业基础能力（1）绘画、色彩和审美的基本能力。（2）计算机运用能力。能够比较熟练地进行计算机（硬件结构、操作系统、汉字信息处理）操作和软硬件的维护。（3）采集多媒体素材的能力。能够运用多种记录工具采集文字、数据、图像、音频、视频等素材。2.专业核心能力（1）应用专业软件处理图形、图像、动画、视频等材料。（2）设计开发多媒体产品能力。3.专业拓展能力拓展相关专业知识面，具备科技应用文的写作能力、数学知识运用能力、专业英文运用能力（英语的听、说、读、写能力，以及阅读分析专业英文资料的能力）。（三）素质结构1.政治素质（1）培养学生热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立社会主义核心价值观。（2）懂得马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。（3）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想。（4）遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德。（5）具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神和劳动观念。2.身心素质（1）具有一定的体育、卫生和军事基本知识。（2）掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。（3）具有健全的心理和健康的体魄。3.职业素质（1）热爱专业，具有良好的职业道德。（2）具有强烈的事业心、责任意识和遵纪守法观念。4（3）具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质。（4）具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神。（5）具有从事职业岗位的实际工作能力。4.人文素质（1）具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养。（2）了解中国历史与国情。（3）具有一定的审美能力。（4）有一定的音乐、礼仪知识。六、毕业标准（一）操行要求操行合格。（二）课程要求修完所有规定课程并考核合格。（三）证书要求高等学校英语应用能力A、B级证书；闽高校计算机应用能力一级证书；一种与计算机应用技术专业相关的职业资格证书。如图形图像处理(中、高级)、办公软件应用(中、高级)、计算机辅助设计（AutoCAD）(中、高级)，多媒体作品制作师/员，网页设计师，Adobe平面设计师，中级摄影师等。七、专业核心课程（一）影视编辑基础本课程主要介绍影视节目的制作流程、摄影摄像设备和非线性编辑软件的使用、影视编辑思维和影视画面编辑技巧等基本知识和技能，通过教学，使学生具备完成影视节目制作的基础，掌握使用摄影摄像设备和非线性编辑软件制作影视作品的基本技能。（二）多媒体素材采集与应用本课程涵盖各种媒体素材的采集及处理方法。通过教学，使学生掌握各种媒体素材（文本、图像、动画、音频、视频等）的采集获取方法，能够对所掌握的媒体素材进行相应的编辑处理，综合运用多种媒体元素，制作多媒体作品。（三）多媒体技术与应用本课程主要介绍多媒体信息表示和处理的基本原理，音频、图像、平面动画、视频等常用多媒体素材的制作方法和处理技术。通过教学，使学生在理解多媒体应用系统设计原理的基础上，能够使用多媒体著作工具进行设计与开发，能够运用所学的知识解决多媒体实际应用问题。（四）影视节目后期制作本课程主要介绍影视特效制作流程及相应软件的知识和操作技能。通过教学，使学生能够从事影视后期特效制作工作。5八、课程结构与设置（一）课程结构本专业以通识素质模块、职业技术基础模块、职业技术模块构成培养方案，并加入了选修课模块，形成了纵向理论教学体系和实践教学体系分明、横向理论教学与实践教学紧密结合的课程结构体系。课程类别必修课选修课合计通识素质课程职业技术（技能）基础课程职业技术（技能）课程门数9511429学时分配61730211502722341实践教学时间占总教学时间比例:1408/2341(60.1%)（二）课程设置1.通识素质课程平台（模块）序号课程名称课时开设学期必修1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6832思想道德修养与法律基础5123体育981－44大学语文4515大学英语1281-26计算机数学基础6017计算机应用基础6018就业与创业1759军事训练（含入学教育）90（15天）1合计6172.职业技术（技能）基础课程平台（模块）序号课程名称课时开设学期必修1美术基础（素描）3012动漫人物造型设计6823摄影/摄像基础6824多媒体素材采集与应用6835广告与传播学原理682合计3023.职业技术（技能）课程序号课程名称课时开设学期6必修1平面广告创意与设计3432多媒体技术与应用6843Photoshop6834CorelDraw6845CI设计6856Flash基础6837影视动漫设计与制作6848影视片头设计与制作6849影视节目后期制作68510流媒体技术与应用68511毕业顶岗实习与毕业论文5046合计11504.选修课程序号课程名称课时开设学期选修1面向对象程序设计6812多媒体网页制作6833网络基础68243dmax三维动画制作685合计272九、课程设置进程表类别序号课程名称总学时实践学时学期周学时数考核形式123456考试考查15周17周17周17周17周18周通识素质课程平台必修课1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6828432思想道德修养与法律基础5115323体育989822111-44大学语文45315大学英语12848441-26计算机数学基础60417计算机应用基础6030418就业、创业指导17159军事训练（含入学教育）90906*1小计6173091795112门7门职业技术（技能）基础课程平台71美术基础（素描）3020212动漫人物造型设计6845423摄影/摄像基础6834424多媒体素材采集与应用6834435广告与传播学原理681042小计30214321243门2门职业技术（技能）课程平台必修课1平面广告创意与设计3410232多媒体技术与应用6834443Photoshop6834434CorelDraw6834445CI设计6834456Flash（基础）6834437影视动漫设计与制作6834448影视片头设计与制作6834449影视节目后期制作68344510流媒体技术与应用68344511毕业顶岗实习与毕业论文504504286小计1150820101612287门4门选修课程平台选修课1面向对象程序设计6834412网页制作6834433网络基础68344243dmax三维动画制作683445小计27213644441门3门总计2341140823252317172813门16门注：*集中三周进行。(二)教学周数分配表学期理论教学实践教学军训（含入学教育）专题教育考试考证（含培训）机动毕业教育学周数假期合计19631.52（注1）0.52042429.27.80.51.54（注2）12072738.78.30.51.51204244890.51.51207275980.51.56（注3）12042486181120020合计43.957.1327.5125.5112026146注1：计算机等级培训与考证；注2：公共英语等级培训与考证；注3：IT职业资格考证培训。(三)实践性教学课程安排表序号学期实践性教学课程课时周数备注1第一学期军事训练（含入学教育）903周体育306周（23节/周）大学英语24计算机应用上机30美术基础（素描）20面向对象程序设计34计算机等级培训与考证48课余时间进行小计2762第二学期思想道德修养与法律基础157.8周（25节/周）体育34大学英语24动漫人物造型设计45摄影摄像基础34广告与传播学原理10网络基础34公共英语等级培训与考证84课余时间进行小计2803第三学期毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论288.3周（23节/周）体育17多媒体素材采集与应用34平面广告创意与设计10PHOTOSHOP34FLASH34网页制作34小计1914第四学期体育179周（17节/周）多媒体技术与应用349CorelDraw34影视动漫设计与制作34影视片头设计与制作34小计1535第五学期CI设计348周（17节/周）影视节目后期制作34流媒体技术与应用343dmax三维动画制作34小计1366第六学期毕业顶岗实习与毕业论文50418周（28节/周）小计504总计154057.1十、专业人才培养模式根据本专业人才的培养特点与规律，利用学院地处泉州高新技术开发区独特区位优势，加强与周边电子信息企业的合作，构建具有泉州特色的“校企合作，工学结合”人才培养模式，实行学院与企业共同培养本专业人才的机制，包括校企共同编制专业人才培养方案、设置课程体系、开发实训教材、开展专业技能实训、建立专业教学效果考核评价体系。采用教学做一体化的教学模式。十一、教学基本条件与教材选用（一）教学基本条件1.配备标准多媒体教室3间。2.配备专业实验实训室5间。1）通用计算机机房2间。2）多媒体实训室1间。3）数据库实训室1间。4）多媒体产品设计与制作室1间。（二）教材选用本专业各课程的选用应遵循“科学性、适用性、先进性、权威性”的原则，尽量选用国家级“十一五”或“十二五”规划教材或适合教学对象的富有特色的教材。各