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第15课法国大革命编写人：丰县创新中学尹春玲审稿人：高华【目标要求】1．知识与能力：知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国资产阶级革命的序幕；简述《独立宣言》的基本内容；理解法国资产阶级革命爆发的历史背景和意义；讲述拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑。2．过程与方法：理解《独立宣言》的内容，认识它是法国资产阶级革命的纲领性文件；自主学习，概述法国资产阶级革命的过程，培养学生语言表达和综合归纳问题的能力；通过小组合作、探究，评价拿破仑作为资产阶级政治家、军事家在革命中的作用。3．情感态度与价值观：通过对拿破仑的对外战争史实的分析，使学生认识到侵略战争必然失败，树立学生热爱和平，反对侵略战争的思想。【预习导学】1．法国大革命开始的时间和标志是；2．《人权宣言》和法国大革命的历史影响《人权宣言》颁布时间年8月。颁布机构是；内容：；意义：。法国大革命的历史影响：。3、拿破仑的主要活动：(1)夺取政权：时间年，标志：发动“”，执掌国家政权。(2)建立法兰西第一帝国时间是年,性质是。（3）对内政策：；（4）对外政策：。（5）覆灭过程：1812年，拿破仑远征失利，拿破仑帝国开始走向衰亡。经过一战，拿破仑帝国彻底崩溃。【问题探究】1.从背景、领导阶级、纲领性文献、结果意义比较英法美资产阶级革命相同与不同点。2.结合史实谈谈你对拿破仑对外战争的看法。【例题精析】1.一位意大利人在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：“看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出拿破仑的对外战争（）①客观上具有进步性②同时具有侵略性的一面③促进了意大利民族意识觉醒④防止了封建王朝的复辟A．①②③④B．①②③C．①③D．②④2方法点拨：因为法国大革命受到反法同盟的干涉，拿破仑早期进行的战争，多次打败反法同盟，捍卫了法国大革命的成果。同时，他又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，有利于欧洲资本主义的发展；但同时也损害了被占领国家人民的利益。得出答案为B。解题感悟：此题旨在考查拿破仑这个历史人物的重要事迹，特别是其对外战争，要求学生对拿破仑对外战争做出正确的评价。2.列宁指出：“当拿破仑建立法兰西帝国奴役欧洲许多早已形成的有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国的民族战争。”这里的“帝国主义战争”是指（）A.帝国主义争霸战争B.对外侵略战争C.民族解放战争D.对外殖民战争3.当一个人遭受了重大挫折时，我们常称他遭遇了人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是（）A.路易十六B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.克伦威尔【目标检测】1.法国国旗是一面从左至右蓝、白、红垂直排列的三色旗，其三色分别代表自由、平等和博爱。该寓意可从下列哪份历史文献中追溯到它的源头？（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》2.“财产权是神圣不可侵犯的，除了在有明显的公共需要、法律上得到确定和先前规定的损失赔偿是公正的情况下，没有一个人应当被剥夺这种权利。”该材料来自于（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑奴宣言》3.19世纪初一位伟人这样说过：“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗；滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的法典。”下列与这一典故有关的历史人物是（）A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.克伦威尔D.华盛顿4.学习世界近代史时，你一定会发现1804—1814年的法国发生了巨大变化。发生变化的主要原因是（）A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．拿破仑战争5.拿破仑对法国历史发展的最大贡献是（）A.1799年夺取了政权B.1804年建立了法兰西第一帝国C.制订和颁布了《法典》D.1812年发动了对俄国的战争36．法国大革命爆发的根本原因是()A．内部三个等级之间的矛盾尖锐B．封建专制制度严重阻碍资本主义发展C．英美资产阶级革命的榜样作用D．巴黎人民坚定的革命精神7.下列有关拿破仑的叙述，错误的是（）A.建立法兰西第一共和国B.远征俄国C.颁布《法典》D.兵败滑铁卢8.阅读下列材料，回答问题：材料一“他把他的《法典》带到被他征服的国家里，这个《法典》比历来的法典都优秀得多。”——恩格斯《德国状况》材料二“当拿破仑建立法兰西帝国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”——列宁《论尤尼乌斯的小册子》(1)根据材料一、二，归纳拿破仑对外征服的积极影响。(2)在材料二中找出拿破仑帝国覆灭的原因。(3)你是怎样看待英雄人物在历史上的作用的?9.阅读下列图文材料，结合所学知识回答问题：材料一见下图：4材料二他用不断的战争来代替不断的革命。——马克思、恩格斯《神圣家族》材料三对德国来说，他并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。（1）写出材料一中的人名。他建立了什么性质的政权？写出他制定和颁布的法律性文件。（2）材料二、三中两次出现“革命”一词，说明这里所说的“革命”是什么性质的革命？据材料三，马克思、恩格斯主要从哪个角度肯定了该历史人物？（3）你认为应如何评价该历史人物所发动的对外战争？【质疑反思】【预习导学】一、攻占巴士底狱1．18世纪末，法国腐朽的封建专制制度严重阻碍资本主义发展。2．1789巴士底狱二、《人权宣言》和共和国诞生1．1789制宪会议；内容：（略）；意义：（略）。2．1792自由、平等、博爱3．法国大革命成为世界历史上一次比较彻底的资产阶级革命。三、拿破仑与拿破仑帝国1．1799雾月政变；2．1804资产阶级军事帝国；3．对内政策：改革财政，制定法5典，加强法制，强化国家机构，镇压叛乱，肃清王党分子。4．对外政策：对外与欧洲反法同盟开战，击败了几乎所有的欧洲大国，解除了法国的外来威胁。此后，拿破仑战争逐渐转变为对外掠夺和侵略。5．俄国滑铁卢。【问题探究】1．国家背景领导阶级重要文献结果及意义英国美国法国1．评价拿破仑对外战争要从两方面来认识，因为法国大革命受到反法同盟的干涉，拿破仑早期进行的战争，多次打败反法同盟，捍卫了法国大革命的成果。同时，他又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，有利于欧洲资本主义的发展；同时也损害了被占领国家人民的利益。最终滑铁卢会战中大败，拿破仑帝国走向覆灭。【例题精析】2．B3．C【目标检测】1．C2．C3．B4．B5．C6．B7．A8．（1）法国大革命受到反法同盟的干涉，拿破仑早期进行的战争，多次打败反法同盟，捍卫了法国大革命的成果。同时，他又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，有利于欧洲资本主义的发展。（2）而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争.（3）应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价；要结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策等方面进行评价；用阶级分析、历史唯物主义观点作总结性评价。历史是人民群众的历史，每个时代的历史都不可能是某个英雄的历史，是时势造英雄，而非英雄造时势，英雄推动历史的发展，但起着决定作用的是人民群众，人民群众才是历史的真正创造者。拿破仑之所以伟大，是由法国大革命这一伟大事件所造成的，必须把他放在法国大革命的历史之中，才能更清楚的认识他。9．（1）拿破仑资产阶级军事帝国法典；（2）资产阶级革命革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。从顺应历史潮流的角度，从对历史的推动作用方面。（3）评价拿破仑对外战争要从两方面来认识，因为法国大革命受到反法同盟的干拿破仑早期进行的战争，多次打败反法同盟，捍卫了法国大革命的成果。同时，他又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治，有利于欧洲资本主义的发展；同时也损害了被占领国家人民的利益。最终滑铁卢会战中大败，拿破仑帝国走向覆灭。