小学合唱社团活动总结

★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/4小学合唱社团活动总结合唱社团总结合唱团的意义：一、鼓励学生们展现自我在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的在本学期的社团展示活动中，我校合唱社团参与了庆六一的表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到区校领导的高度认可二、树立自信心很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的甚至对他们的将来的发展也会有影响合唱社团活动总结2012---2013学年度第一学期合唱兴趣小组活动总结蓝村镇第一小学合唱趣小学在摸索中成长，在活动中总结经验，逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子，但由于是刚刚成立的合唱小组，受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制，所以，在教学活动当中，★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/4必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划经过将近一年的教学活动后，我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验，现在，就这一学期的活动工作，作如下总结：一、活动扎实有效地开展，得到领导的重视从一个合唱团的组建，再到各方面的提高，这都需要一个漫长过程，孩子们都是第一次接触合唱，在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义，这就需要合唱团的训练者、组织者，在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动，从而也让学生在内心树立起合唱这一概念，并全身心的痛入到排练当观众来一步步的活动有序的进行，离不开学校领导的重视与关心在合唱团的成长过程中，校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话，虽然对这些专业性的只是没有多少了解，但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划，这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标二、音乐知识在活动中渗透，逐步提高艺术修养把基础音乐知识与合唱训练相结合，是我们在活动管用的教学方法，经过，本学期的活动训练之后，学生对最基础的音乐知识已经有了了解，这种方法取得了较好的成效，所以在今后的活动当中因多用三、活动中存在的不足2015年秋季快乐活动日计划2015年秋季快乐活动日总结合唱社团活动总结合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/4合唱——它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习在歌曲的选择上，定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确力求连贯，完整演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握总之经过大家的努力,我们能较好地完成★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4二声部的合作，培养了大家团结，协作的精神在下一个学期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！标签：小学社团活动总结