病句专题之语序不当教师版

病句专题之语序不当8--1病句专题之语序不当教师版一．《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明：表达应用E③辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑二．知识点表述是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则,或不符合人们的习惯。三．高考题引路1、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。「解析」“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。2、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。「解析」“加快现代化大都市建设的进程”语应为“加快建设现代化大都市的进程。”；3、在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。「答案解析」关联词语“不管——－都”领起的内容都从属于“他”，应放在“他”后面。四．总结归纳不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下种情况：句子成分顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当等。1．定语的语序不当一般顺序:表领属性的或时间处所+指称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语。另外,带有“的”的短语放在不带“的”的定语前面。牢记类句：（1）她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。她是国家队的（a、表领属性——表“谁的”）一位（b、表数量的——表“多少”）有20多年教学经验的（c、动词性短语——表“怎样的”）优秀的（d、形容词性短语）篮球（e、名词）女（f、名词）教练。（2）花园里那几朵盛开的美丽的红玫瑰花花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。错例：北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是两千多年前新出土的文物。（将“新出土的”移至“展出了”之后，并在“文物”前加“的”。）巩固1：他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。巩固2：2006中国沈阳世界园艺博览会是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。巩固3：运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。2、多项状语语序不当一般顺序:[表目的或原因的介宾短语]+[表时间或处所的]+[表程度、范围、频率的词语]+[表情态或程序的]+[表对象的介宾短语]+中心语牢记类句：例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。病句专题之语序不当8--2正确次序：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。错例：下面句子的错误是没认清某一附加语的隶属关系,因而弄成张冠李戴了。①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”的前面)②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”移到“平等”的前面)③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办的。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边)巩固1：为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。巩固2：我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。巩固3：这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。3、定语和状语错位（1）把定语错放在状语的位置上：例：如何进行人事制度改革的问题在全校教工中热烈地引起了讨论。（“热烈地”应放在“讨论”之前。）巩固1：这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。巩固2：居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。（2）把状语错放在定语的位置上：例：教师应该激发学生学习的充分的主观能动性。（将“充分”调至“激发”前，并删掉一个“的”）。巩固1：在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。巩固2：如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。4、定语、中心语位置颠倒例：这个国家石油的生产，长期不能自给。（“石油的生产”应为“生产的石油”）巩固1：据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。巩固2：听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。5、并列词语或短语排列顺序不当例：学生、领导和老师都参加了开学典礼。巩固1：任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。6、虚词位置不当（1）关联词语位置不当两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；两个分句主语不同时，关联词放在主语前边。例：他不能严格要求自己，能力即使再强，也不能委以重任。（“即使”应移到“能力”的前面）巩固1：你因为不好好学习，老师所以很为你的成绩担心。巩固2：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（2）否定词“不”“没有”的位置不对。“把”字句否定副词应该放在“把”字之前，把“不”放在“把”字前。例：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就更难有发言权了。7、复句中分句位置颠倒例：强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。巩固1：这个村很好地执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。巩固2：中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。巩固3：为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。（正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。”）8．主客颠倒病句专题之语序不当8--3所谓“主客颠倒”是指一个句子中所陈述的主体和客体相互颠倒，是“语序不当”的一种。在遣词造句时，主宾关系往往通过介词“对、对于、和、与”等来反映，介词常引出对象。按常理，介词前是主体，介词后表示客体。即只能是人对物，或主观对客观，若颠倒过来就是背理的。（1）、“对”“对于”。当用介词“对（于）”介引动作的对象或与动作有关的人或事物时，一定要格外小心，弄清到底是谁对谁。例：焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。（“焦裕禄这个名字”被放在主体的位置上作判断的对象，“青年人”以及“四十岁以上的人”被倒放到了客体的位置上说明。“焦裕禄这个名字”正好把主体和客体颠倒了；可以改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人对这个名字却是很熟悉的”。）巩固1：政治对我不感兴趣。（主客顺序应该是先主后客，主对客，人对物。这句话中主体应是“我”，客体是“政治”，但表达时却发生错位；应改为“我对政治不感兴趣”。）巩固2：这是一个偏远的小车站，对于他是很陌生的，没有一个熟人，没有任何落脚的地方。（这句话的主体应该是“他”，客体是“这个偏远的小车站”；可改为“他对这个偏远的小车站是很陌生的，没有一个熟人，没有任何落脚的地方”。）巩固3：日本军国主义的侵略行为，对于具有民族自尊心的亚洲各国人民是不能容忍的。（两种改法：可改为“具有民族自尊心的亚洲各国人民对于日本军国主义的侵略行为是不能容忍的”，或在“各国人民”后加上“来说”。）（2）、“和”。介词“和”前后的词语不是并列关系，不能互换位置，不能构成一个短语。例：去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。（比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，所以应改为“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同”。）巩固1：语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明，人物语言和舞台说明在戏剧中是同等重要的。（这句话涉及剧本知识。人物语言即台词，是展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题的重要手段；而舞台说明是一种叙述语言，是戏剧语言中不可缺少的组成部分，但同人物语言相比，它只是一种辅助手段，尽管也重要。因此，后半句应改为“舞台说明和人物语言在戏剧中是同样重要的”。）（3）、“与”。“与”作介词，义同“和”“跟”。例：科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料，与癌肿的发生有密切的关系。（“癌肿的发生”是表结果，而“大量……饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时，若用介词“与”来揭示它们之间的因果关系，一般是以结果为主体，所以应改为“癌肿的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密切的关系”。）巩固1：平时的发愤苦读，与他获得如此骄人的成绩是分不开的。（“平时的发愤苦读”表原因，“获得如此骄人的成绩”表结果，应该改为“他获得如此骄人的成绩，与他平时的发愤苦读是分不开的”。）五．解法探究1.望见句中有关联词语，检查关联词位置是否失当。2.望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查修饰语语序是否不当。3.望见有并列短语或分句较多的复句，检查并列短语或分句间的逻辑关系是否不当。4、望见介词防主客颠倒。六．同步练习（一）巩固型训练1．新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法，这是对社会主义建设理论和实践的一大创新，是对马克思主义的丰富和发展。1．语序不当，“保障和尊重”按语意的轻重应对调。病句专题之语序不当8--42．第十届中运会在长沙举行，有关部门一定要精心施工、科学规划，为运动员提供设备一流的场馆和优美舒适的配套环境。2．语序不当，应为“科学规划、精心施工”。3．昨天，世界各大报纸关于这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道，分析人士认为，这次事件和基地组织有关系。语序不当，介词使用不当，改成“世界各大报纸都在显要位置对这次震惊世界的爆炸事件作了详细的报道”。4．海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。语序不当。应为“国家安全范围不仅取决于本土治理，还取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序”。5．江苏教育部门虽然对2010年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反馈的信息看，清华认为2009年“AA+”这一等级要求比较合理。“虽然”和“江苏教育部门”对调。6．在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。“绵延上千公里”应该放在“涉及10个盟市”的后面。7．交会对接指两个航天器在太空轨道会合并连接成一个整体，它是实现太空补给、维护、航天员交换、装配等过程的先决条件，更是建立大型空间站的基础。7．“太空补给、维护、航天员交换、装配”应该为“太空装配、补给、维护、航天员交换”。8．近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。8．语序不当，改为“不仅让世界更全面的”。9．这次地名普查工作的中心内容是更新、不漏、改错，即补充遗漏地名，改正错误地名，更新过时地名。9．语序不对应，应调整为“更新过时地名，补充遗漏地名，改正错误地名”。10．面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，我国就可能减少百分之三十的交通事故。10．语序不当，“大家”放在“如果”后面。11．我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。C．星期六要不要补课，在领导和老师之间广泛地引起了议论。最后，综合各方面意见，领导决定不补课，以避免出现不必要的麻烦。11.语序不当，应为“用‘长征三号’火箭把一颗气象探测卫星……”。12.．成人歌曲音调较高、音域较宽，经常唱这样歌曲的孩子，会对音带造成严重损伤。此外，迎风唱歌或唱歌后喝冷饮，都会损伤声带。12.语序不当，应为“孩子经常唱这样的歌曲”。13．在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”，这不仅会改变世界