注意和反应时反应时ABC

浙江理工大学心理学系实验报告实验心理学实验报告I问题A你知道自己对光刺激的反应有多迅速吗？B如果将人们一看到光刺激出现就马上作反应的时间记录下来，那么，你认为每个人反应的迅速程度是一样的吗？C设想以下三种条件：1、看到有字出现；2、辨认出那个字是“蓝”或者“绿”；3、对“蓝”（或绿）用右手食指（或中指）做出按键反应；这三者在时间上会有差别吗？如果有差别，分别会是多长时间？II假设H0：如果反应时ABC之间无差异，那么反应时相同。H1：如果反应时ABC之间有差异，那么反应时有长短。III预期1反应时ABC之间有差异，反应时A（简单反应时）＜反应时C（辨别反应时）＜反应时B（选择反应时）。2在相同的反应类型中，用不同的颜色刺激，反应时相同。IV方法A被试基本信息：浙江理工大学应用心理系学生40人，年龄19~21岁，11位男生，29位女生。B变量：1自变量：反应类型（简单、辨别、选择）和刺激类型（红色、黄色、蓝色、绿色）2因变量：反应时3控制变量：实验次数，实验室内环境（照明、温度）等C实验设计：被试内设计D实验任务和流程：1分组和位置：a两人一组，合作者：张俊花。b主试和被试都坐在桌旁，接通电源，打开光电刺激仪。被试面对光电刺班级13应用心理学（1）姓名臧曼池学号2013326670024实验日期2014年11月24日指导教师严璘璘实验名称：注意和反应时:反应时ABC：浙江理工大学心理学系实验报告激仪，手握反应器。主试分别熟悉简单，辨别和选择三个实验程序的操作流程，并告知被试所要完成的任务。c主试按照ABC的顺序，依次执行实验。按照主试和被试要求，执行实验。d每次完成一种反应时的测试后，主试和被试换座位，轮换测试。e实验完毕后，把仪器整理好，放回原处，计算正确率和反应时。打扫实验室。2主试要求给被试如下的指导语：“这个实验是要测量你反应的速度能有多快。实验开始后，注意看刺激呈现处的下方红点。当你看到刺激时，就尽快地按正确的键，然后休息。下一次开始后，依然尽快地按正确的键。其中，简单刺激实验：出现颜色即按红色键；辨别刺激实验：仅呈现相应颜色即按相应键；选择刺激实验：出现何种颜色按相应键。”3被试要求听主试念完指导语后，如果认为没有问题，就示意“明白”，可以开始实验。如果有问题，则示意“不明白”。直到主试解释清楚实验的过程和要求后，再示意“明白”，开始实验。E统计方法：平均数的比较和配对t检验。V结果A单个被试的数据分析反应时A（毫秒）反应时C（毫秒）反应时B（毫秒）红色黄色绿色蓝色红色黄色绿色蓝色平均值349311274302330431400333592准确率100%100%100%100%100%100%100%100%97.50%表1单个被试三种反应时数据SUMMARY组观测数求和平均方差列14012351308.7758372.128列24014949373.7256937.897列33922968588.923135882.07方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间16926632846331.650.073440.0003.074447组内196061011616901.81总计3653273118表2单个被试的方差分析结果由表1、表2可得，被试的简单、选择和辨别反应时差异十分显著（P＜0.001），且该被试辨别反应时比简单反应时长，选择反应时比辨别反应时长，不同颜色的刺激反应是没有太大差异，但是由于数据不具有代表性，无法得出普遍性结论，所以用全组数据进行分析。浙江理工大学心理学系实验报告B全组数据的比较分析反应时A反应时C反应时B红色黄色绿色蓝色红色黄色绿色蓝色平均数285263270265355395387372585标准差484153556885858281表3全班被试三种反应时数据SUMMARY组观测数求和平均方差列14111107.44270.9131748.179列24123978.6584.8446538.323列34115463.47377.1583399.445方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间2090643.96621045322268.35403.072组内467437.841203895.315总计2558081.806122表4全班数据的方差分析结果红色黄色平均285.23263.184方差2334.7676721722.072276观测值4040合并方差2028.419974假设平均差0df78tStat2.189101314P(T=t)双尾0.031580046t双尾临界1.990847069表5简单反应时红色刺激和黄色刺激之间的成对样本t检验红色绿色平均285.23269.82075方差2334.7676722849.243417观测值4040合并方差2592.005545假设平均差0df78tStat1.353563192P(T=t)双尾0.179785253t双尾临界1.990847069表6简单反应时红色刺激和绿色刺激之间的成对样本t检验浙江理工大学心理学系实验报告红色蓝色平均285.23265.4175方差2334.7676723122.213988观测值4040合并方差2728.49083假设平均差0df78tStat1.696262371P(T=t)双尾0.093824069t双尾临界1.990847069表7简单反应时红色刺激和蓝色刺激之间的成对样本t检验黄色绿色平均263.184269.82075方差1722.0722762849.243417观测值4040合并方差2285.657847假设平均差0df78tStat-0.620818781P(T=t)双尾0.536528783t双尾临界1.990847069表8简单反应时黄色刺激和绿色刺激之间的成对样本t检验黄色蓝色平均263.184265.4175方差1722.0722763122.213988观测值4040合并方差2422.143132假设平均差0df78tStat-0.202955607P(T=t)双尾0.83969823t双尾临界1.990847069表9简单反应时黄色刺激和蓝色刺激之间的成对样本t检验绿色蓝色平均269.82075265.4175方差2849.2434173122.213988观测值4040合并方差2985.728703假设平均差0df78tStat0.360382065P(T=t)双尾0.719535516t双尾临界1.990847069表10简单反应时绿色刺激和蓝色刺激之间的成对样本t检验浙江理工大学心理学系实验报告红色黄色平均355.4145278394.7975方差4768.9891047325.535076观测值4040合并方差6047.26209假设平均差0df78tStat-2.264874235P(T=t)双尾0.026295931t双尾临界1.990847069表11辨别反应时红色刺激和黄色刺激之间的成对样本t检验红色绿色平均355.4145278386.508方差4768.9891047405.518842观测值4040合并方差6087.253973假设平均差0df78tStat-1.78227005P(T=t)双尾0.078596724t双尾临界1.990847069表12辨别反应时红色刺激和绿色刺激之间的成对样本t检验红色蓝色平均355.4145278371.9107395方差4768.9891046935.0937观测值4040合并方差5852.041402假设平均差0df78tStat-0.96437407P(T=t)双尾0.337838845t双尾临界1.990847069表13辨别反应时红色刺激和蓝色刺激之间的成对样本t检验黄色绿色平均394.7975386.508方差7325.5350767405.518842观测值4040合并方差7365.526959假设平均差0df78tStat0.431957901P(T=t)双尾0.666963765t双尾临界1.990847069表14辨别反应时黄色刺激和绿色刺激之间的成对样本t检验浙江理工大学心理学系实验报告黄色蓝色平均394.7975371.9107395方差7325.5350766935.0937观测值4040合并方差7130.314388假设平均差0df78tStat1.212118229P(T=t)双尾0.229126025t双尾临界1.990847069表15辨别反应时黄色刺激和蓝色刺激之间的成对样本t检验绿色蓝色平均386.508371.9107395方差7405.5188426935.0937观测值4040合并方差7170.306271假设平均差0df78tStat0.770934537P(T=t)双尾0.443074791t双尾临界1.990847069表16辨别反应时绿色刺激和蓝色刺激之间的成对样本t检验分析：由表3、表4可知，全体被试的简单、选择和辨别反应时差异十分显著（F=268.3543.072,P0.001）。反应时ABC各个部分的时间长度（毫秒）：B-A=刺激确认+反应选择=585—271=314；B-C=反应选择=585—377=208；C-A=刺激辨别=377—585。根据成对样本t检验的结果，红色、黄色、绿色和蓝色刺激下的简单反应时和辨别反应时没有显著性差异（P＞0.01），所以认为刺激类型不影响反应时的长短。VI讨论A实验中存在的问题：1实验时间较长，任务繁多而且单一，被试共完成120次实验，因此发现被试在实验过程中很容易产生疲劳效应，反应时出现波动。2实验中黄光与绿光有些混淆，难以辨别，对实验结果造成一定的影响。B解决方法：1可以让被试每完成10次实验就休息3min，被试主试轮流做实验，可以有效地缓解疲劳效应。2改进实验装置，使绿光更容易辨别和区分。C假设和结果1反应时A（简单反应时）、反应时B（选择反应时）、反应时C（辨别反应时）之间均存在显著性差异，且反应时A（简单反应时）＜反应时C（辨别反应时）＜反应时B（选择反应时），预期成立。2红黄绿蓝颜色的不同对反应时A（简单反应时）和反应时C（辨别反应时）的差异不显著：在相同的反应类型中，用不同的颜色刺激，反应时相同，预期成立。浙江理工大学心理学系实验报告D思考题1正确反应的反应时间和错误反应的反应时间可以直接比较吗，为什么？答：不可以，因为正确反应的反应时间包含辨别与选择，而错误反应中缺少至少一个变量，两者反应时有根本的差异，所以两者不能直接进行比较，需通过相应的统计方法来比较。2如果某些被试做选择反应的时间很短，但是正确率只有50%；而另一些被试做选择反应的时间较长，但是正确率有95%，你会选择哪一组被试的数据来分析，为什么？答：应该选择准确率相对较高的，因为反应快而准确率低的被试很有可能态度是不认真的，即只想快点完成实验。为了避免这种情况发生，在选择被试时，可以先进行预实验来挑选一些态度认真、有实验素养的被试进行正式实验。另外在做实验之前，主试须告知被试是做得既快又准确还是做的尽量快或者做的尽可能准确。分数校阅