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1白鹤中学2014年中考备考工作方案为了扎实、有序推进我校2014年的中考备考工作，确保我校的中考成绩在2013年的基础更上一个台阶，在总结2013的中考备考的方案和2013年冬期末考试，结合2014届学生的实际情况特制定此中考备考方案。一、指导思想以校本教研为龙头，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，打造有效、高效课堂，向课堂要质量，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为全面提高九年级学生的整体综合素质，抓早、抓紧、抓严、抓细、抓实、抓好我校2014年中考工作，努力实现学校提出的2014年中考奋斗目标，确保学校的持续和谐发展。二、奋斗目标我校2014年升学考总体目标是：保9，增13，向17奋斗；中考及格率、优分率、平均分等各项考核指标比2013年排名上升一位。三、基本情况分析2014届九年级在校就读学生32人，学生整体水平参差不齐，根据入校以来的期末考试和初三以来的几次大型考试分析，前300名（3人）：李荣双、杨悦、李召；前300---500名（3人）：张金雨、罗敏、许梦成；前500---800名（3人）：付凯、孙晓燕、王元浩；前800---1000名（4人）：闻小旭、徐兰兰、王天昆、曾娇娇、前1000----1200名（4人）：李丽；郭峰、李洋、段文君。从统计数据来看，班级中位于全县前800名的学生基本稳定（共9人），进步很大的有7人：张金雨（39）、李召（167）、许梦成（290）、闻小旭（203）、徐兰兰（381）、王天昆（435）、李洋（561）这说明我们前段抓上等生的工作做的较为成功，收到实效；班级中位于全县前800----1200名的学生不够稳固，其中李洋、王元浩潜力很大，有很大进步，郭峰、段文君、李丽有所倒退，但总体来说，我们这届学生差生面积特别大，并且有相当一部分学生是双差生，部分学生思想情绪不稳定。四、成立领导小组：组长：杜德荣副组长：宋凯徐成华成员：张斌王厚平初三全体教师五、具体工作措施1、开好三个会（教师会，家长会，学生会）。2（1）2013年秋季开学初召开第一次中考教师动员大会，做好思想动员工作，让让教师们对全年的工作做了周密的安排，并且在全年中至少召开四次教师动员大会，对每次大型考试分别召开教师工作会议，认真分析在考试中的所出现的问题，做到分析到科，分析到人。（2）在全年中分别召开三次以上的家长会，让我们的教学得到家长的监督、家长的认可和支持，同时也要得到家长对学生的配合管理，特别是学生思想上的管理。（3）开好学生的思想工作会，让学生明确一个目标，看到一遍希望，树立一分信心。2、教师引领；深化分层教学的课题研究，探索分层教学的组织形式。学校工作教学是中心，中心在课堂，实施有效课堂行动和提高课堂教学效率是提高教学质量根本出路。新学年开始，学校认真总结上学年工作经验，根据新初三年级的实际情况，在保证大稳定的前提下。实施分层教学，充分调动教师和学生的积极性，对学生进行培优，提中，补差。更新教学观念，改进课堂教学模式，实施有效课堂行动：（1）教学中做到“五点一面”：找准切入点，理清知识点，激发兴奋点，突破疑难点，培植发散点，拓宽认知面。（2）重视实施“三为主”教学，提高课堂教学效益：①教师为主导：面向全体学生，增加情感投资，全方位交流信息，互动、合作学习；②学生为主体：培养“三力”（独立思考和合作学习能力，分析、观察和解决实际问题的能力，动手操作和探究问题能力）和主动学习、认知、实践，转变学习方式；③训练为主线：重点培养非智力因素，把非智力因素与智力因素有机结合起来。加强学科研讨：重点研讨中考试题、教材教法，提高课堂效率，制订周密的教学与复习计划，精心组织教学，提高课堂45分钟的效率，避免滥发资料，上课满堂灌的现象；强化教师课堂教学案例分析，跟踪听评课，在整改中提高，使课堂教学更适应中考要求，使中考的核心工作“提高学科的教学质量”真正落实到实处。3、协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。班主任具体解决六个方面的问题，一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态；二是优秀生的培养；三是抓竞争机制的形成；四是学法指导；五是心理疏导，让学生有健康的心理，保持平衡的心态；六抓家校配合，做到家校齐抓共管。各科任教师根据学科的特点和学生的实际制定科学、合理、操作性强的备考计划和奋斗目标，按照计划有条不紊地执行，提高复习效率并对班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，让所有学生积极投入到中考复习备考之中去。4、做好学生情况分析，抓好培优补差工作，落实“三抓”。①抓优秀生，“响鼓重锤”。锁定最具潜力的学生，分科进行培优造优，培育优秀生3的声势，适当运用心理暗示，引导他们不断进取，在复习中可以给这些学生先行一步、面宽一点，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。教师要付出更多的爱心，对他们有“压”，更要有爱、有导，要善于发现他们的亮点，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，帮助他们克服畏难情绪，变“要我学”为“我要学”，增强他们克服困难的信心，使他们看到希望，缩小与尖子生的成绩差距。对进步快的应及时给予表扬，让他们有成功感。③抓后进生，“百炼成钢”。我校存在着一大批成绩较低的所谓“差生”，他们是提高平均分数最大的“潜力股”。对“差生”的管理，重在心理调整，让他们养成习惯，提高兴趣，增强自信；要采用抓大放小的策略，要坚持“小步子，密台阶，勤反馈，多鼓励”的原则。重在激发内在的学习动力，要让他们找到学习的快乐，找到适合他们的目标。5、把握中考命题方向，提高备考效率。全体初三教师认真钻研《2014年中考各科考试说明》；在复习中要做到心中有数，明确本学科中考考什么、怎么考，哪些知识点经常考，哪些地方很少考；针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作全盘考虑，进行强化点拨。一节复习课下来是否达到预期目标等等，作为教师一定要心中有数不能含糊。复习过程要有计划，针对性和系统性，避免随意性，杜绝盲目性。复习课要坚持“以训练为主线，反馈矫正为手段，能力培养为目标”的指导思想。我们倡导的复习策略是“低起点、小坡度、大容量、快反馈、强矫正”。科学合理地安排好三轮复习，把握住每一轮复习重心，各阶段的复习指导应有侧重面和突破点。6、加强方法指导，强化能力训练。教师要思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容，在重点突出基础知识的环节上进一步发展能力，根据学科特点，采取灵活的课堂形式和检测手段，教师在备考中要讲究方法与策略，结合本学科的特点，教给学生多种类型的学习方法和各种题型的解题技巧，结合能力训练把方法转移成学生自主的能力。教师在习题的设计上要做到“三精”——精选、精讲、精练；还要做到“四必”——有发必做，有收必改，有改必评，有评必补。7、建立良好的师生关系。强化教师“抓良好的师生关系就是抓教学质量的思想”意识，在平时教学工作过程中，面向全体学生，面向学生的一切，发挥学生的主体作用，相信每一个学生，经过努力都会成功，或获得某一方面的成功。建立新型的师生关系：尊重、爱育、赞赏学生；把学生当作自己的孩子，绝不放弃每一个学生。教师爱学生，学生就会爱老师，爱老师所教的科目，从而主动投入学习，迎难而上。良好的师生关系，就是最好的教育教学质量。8、劳逸结合，张弛有度。4身心健康是学生学习的重要保证。初三阶段时间紧，学习任务重，学生思想压力大。因此必须科学合理地安排好每天学生学习、锻炼和休息时间。抓好早操、课间活动；抓好午休和晚睡管理。另外，加强后勤服务和管理，让学生吃饱、吃好，合理膳食，均衡营养。六、工作时间安排时间内容责任人完成情况2013、9初三教师动员会宋凯已完成2013、10第一次月考分析会宋凯已完成2013、11全县期中考试分析会宋凯已完成2014、2初三教师动员会暨期末考试分析会宋凯已完成2014、3中考教师动员会杜德荣已完成2014、3中考百日誓师动员大会暨部分学生家长会王厚平已完成2014、3体育中考督战会徐成华已完成2014、3课余辅导暨目标学生协调会王厚平已完成2014、4第一次调研考试分析会暨学生动员会王厚平2014、5十堰市初三调研考试分析会宋凯2014、5第三次调研考试分析会宋凯2014、6中考冲刺动员会宋凯2014、6中考统筹杜德荣七、目标学生及关注学生1、学科不平衡，部分学生薄弱学科明显徐兰兰（数、英、地）、张金雨（语）、闻小旭（英）、付凯（语、思）、孙晓燕（数）、许梦成（地）、王天昆（地）、王元浩（物、地）、李洋（数、历、英）、李丽（数、物、地）2、边际学生增加，加一加、补一补就不会容易掉下来，还有很大希望一批次：李洋、曾娇娇、李丽、郭峰、段文君二批次：郭定、周红、谢爽、邹蓉附1：2014届九年级部分学生综合成绩分析表序号姓名七下期末八上期末八下期末九上期中九上期末综合诊断1诊断2诊断3综合1李荣双4115616201732杨悦131130836710653张金雨483235189391034付凯7294652574452875李召2112772591673076罗敏394898？3463773127许梦成3174634832902668孙晓燕5136574934615339闻小旭68998954920359710王元浩17173356946762211徐兰兰83277257638159012王天昆63893770143572613曾娇娇87075878874887614郭峰、10238661039100915李丽792986946908125316李洋105310981041561102117段文君897111710921101147518周红1557166011121236132619吴倩1570170011801483133820郭定956139613451118129321谢爽1517173913881307158922李丹2160210616411728187823赵胜玲1612169216131655167824田宋敏1862176016591520189125张慧敏1718185017221844188126郭磊1960222716931389165727邹蓉、、、1477176428杜美玲1744199917331659188329段金梦30操海燕31邹小军32刘俊附2：6初三课余时段辅导安排（2014.3---体育中考）时段星期一星期二星期三星期四星期五早操前语文英语地理生物语文英语早饭后（7:50以前）语文（思）英语（历）地理生物英语（思）英语（历）中午12:35以前英语听力12；35--1；30午休1:35以后数学物理化学语文下午课后化学语文数学物理1、每个时段要有老师监控管理和指导；2、体育中考后早饭后周一、二、四、五改为思品与历史午休值日安排星期一李丹丹郭磊星期二邹蓉赵胜玲星期三周红邹小军星期四段文君谢爽星期五杨悦