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-1-泰兴市2015年秋学期初三历史期末试题(考试时间：60分钟满分：50分)注意：请将本试卷所有答案答到答题卡上，答在试卷上无效！第一部分选择题(共20分)请注意：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题1分)1.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉2．制度创新是政治文明的体现。“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行A．禅让制B．分封制C．世袭制D．郡县制3.下列史实，可以通过右图所示著作了解的有①秦始皇统一货币、文字②汉武帝在长安举办太学③宦官蔡伦改进造纸技术④秦国商鞅变法A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④4．北魏孝文帝改革促进了社会发展，主要表现在A.打击了隋朝的残暴统治B.加快了北方民族融合的步伐C.奠定了中国古代经济重心南移的基础D.结束了南北长期分裂的局面5．战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期A．江南经济发展水平迅速超过了北方B．江南经济开发新局面已初步形成C．北魏孝文帝改革促进了江南的开发D．全国经济重心已转移至南方6.有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是A.世袭制B.郡县制C.行省制D.科举制7.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是①发明活字印刷术②改进造纸术③普遍使用指南针④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④8．经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有A．秦隋宋B．秦隋元C．秦元明D．隋元明9.下面有关西藏历史的说法，不正确的是A.唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先B.元朝时设宣政院，管辖西藏地区C.清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号D.清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区10．提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是A．刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举B．都江堰——使成都平原成为富饶的“天府之国”C．文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础-2-D．闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流11．“这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段话最有可能出自A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》12．建立法兰西第一帝国，颁布《法典》确立资产阶级立法典范的传奇历史人物是A．亚历山大二世B．华盛顿C．林肯D．拿破仑13．到19世纪上半叶，英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。这种革命性的变化得益于A．珍妮纺纱机的发明B．火车机车的发明C．瓦特蒸汽机的广泛运用D．电力的广泛运用14.1861年，伊凡获得人身自由，同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断与他有关的历史事件是A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.美国南北战争D.英国工业革命15.“在1885－1890年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府A.废藩置县的成果B.文明开化的影响C.殖产兴业的成效D.对外扩张的结果16．亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指A．工厂中采用蒸汽动力B．建立工厂和工厂制度C．成功研制第一辆汽车D．采用流水线生产汽车17.20世纪二三十年代，苏联社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹，其工业总产值跃居世界第二，这一成就得益于A.战时共产主义政策B．斯大林模式C．优先发展农业和轻工业D．新经济政策18.1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．斯大林格勒保卫战D．《联合国家宣言》的签署19.通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是：A.美苏“冷战”B.反法西斯同盟的形成C.南北战争D.欧盟的形成20.当今世界，在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是A．联合国B．北约C．世界贸易组织D．亚太经合组织第二部分非选择题(共30分)21.(7分)我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一图一图二-3-材料二武帝施主父(即主父偃)之策，……，使诸侯王得分户邑，以封子弟。――摘自《汉书·诸侯王表》材料三明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料四清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。(1)材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？(2分)图二这种行政管理系统的名称是什么？(1分)(2)材料二中“武帝施主父之策”指的是什么？(1分)(3)材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的？材料四所述史实对中国历史产生怎样的影响？(2分)(4)上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势？(1分)22.(8分)建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。材料一汉代丝绸之路图(1)据汉代丝绸之路并结合所学知识，写出图中字母A所代表的地区。(1分)公元前60年，西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区？(1分)材料二唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)(2)结合所学知识，请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。(1分)材料三“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”——北师大版初中历史教材(3)依据材料三，指出郑和下西洋的重要前提。(1分)材料四公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。——《大国崛起》(4)材料四中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料四认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？(2分)材料五中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。——人民日报热点辨析(5)根据材料五，回答“一带一路”建设的最终目标是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？(2分)ABCDEF-4-23．(8分)阅读下列材料：材料一春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，出现大放异彩的局面。(1)春秋战国时期思想领域出现的“大放异彩”的局面被称为什么？(1分)材料二伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”，坚定地主张法国应该实行“德治主义＂。——《孔子思想对世界文明的影响》(2)材料二中伏尔泰为什么推祟孔子思想？孔子思想的核心是什么？(2分)材料三文艺复兴是14-16世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学对人的束缚，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。(3)根据材料三并结合所学知识，指出文艺复兴的性质和核心思想。(2分)材料四在18世纪的思想解放运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。——【美】马文·佩里《西方文明史》(4)写出材料四所述的思想解放运动的名称。(1分)受这一运动的影响，在18世纪的欧洲大陆和美洲都爆发了资产阶级革命，请各列举一例。(2分)24.(7分)阅读材料，回答问题。材料一……以实物税代替余粮收集制……除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易……——摘编自中学历史教材材料二1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布法令，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。——摘编自百度材料三第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50—70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册(1)材料一体现了苏俄的哪一政策？这一政策有何特点？(2分)(2)材料二中的“法令”指的什么？结合所学知识说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？(2分)(3)从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？(1分)(4)材料三中美国的“援助”指的是什么？写出20世纪90年代，欧洲国家为进一步推动区域一体化建立的组织名称。(2分)命题人实验：黄春英洋思：王小荣西城：戴银权济川：马正美-5-泰兴市2015年秋学期初三历史期末试题答题纸[来源:学科网]21．(本题共7分)(1)(3分)(2)(1分)(3)(2分)(4)(1分)22．(本题共8分)(1)(2分)(2)(1分)(3)(1分)(4)(2分)(5)(2分)-6-23．(本题共8分)(1)(1分)(2)(2分)(3)(2分)(4)(3分)24．(本题共7分)(1)(2分)(2)(2分)(3)(1分)(4)(2分)-7-泰兴市2015年秋学期初三历史期末试题参考答案1－5BBABB6－10DBBDA11－15ADCBC16－20DBCAA21.(7分)(1)秦朝(1分)郡县制(1分)三省六部制(1分)(2)推恩令(1分)(3)废除丞相(宰相)制度(1分)皇权不断膨胀(君主专制达到顶峰)(1分)(4)君主专制中央集权不断加强(1分)22.(8分)(1)长安(1分)西域都护(1分)(2)玄奘西行(1分)(3)社会安定，国力雄厚(1分)(4)新航路开辟(1分)。世界连成一体(1分)(5)最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。(1分)经济全球化(1分)23.(8分)(1)百家争鸣(1分)(2)敢于反抗专制(1分)仁礼(1分)(3)资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动(1分)人文主义(1分)(4)启蒙运动。(1分)法国大革命；美国独立战争(2分)24.(7分)(1)新经济政策(1分)把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来(1分)(2)《全国工业复兴法》。(1分)有利于农业生产；便利了水上交通；增加就业；刺激了生产和消费；提高了人民生活水平等。(任意一点即可)(1分)(3)制定经济政策要立足国情，实事求是，不断改革创新(1分，意思相近即可)(4)马歇尔计划。(1分)欧盟的成立