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高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案1课题1.求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题主备李德忠复备教学目标1、现实情境中，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。2、在探索“求一个数比另一个数多（少）百分之几”方法的过程中，进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，提高分析问题和解决问题的能力。教学重难点掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能够正确列式解答。教学准备课型新授课导学过程学案导案一、独立尝试1、8是10的（）%，10是8的（）%。2、根据题意，列出数量关系。（1）男生人数占全班人数的49%。（）×（）＝男生人数（2）杨树棵数是柳树棵数的40%。（）×（）＝杨树棵数（3）科技书的本书比文艺书多20%。（）÷（）＝20%通过预习，我不太理解的问题是。二、合作交流六年级同学为玉树灾区捐款，六（1）班捐600元，六（2）班捐了500元。①六（1）班捐款数是六（2）班的（）%。②六（2）班捐款数是六（1）班的（）%。③六（1）班比六（2）班多捐了（）%。④六（2）班比六（1）班少捐了（）%。三、巩固提升1、6是15的（）%，15是6的（）%。2、6比15少（）%，15比6多（）%。高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案23、科技局建造一幢高层楼房，计划投资8000万元，实际投资是计划的85%，实际投资比计划投资少（）%。4、五星电器去年销售海尔空调3800台，今年销售量比去年增加了12.5%。今年销售量是去年的（）%。5、学校武术队男生人数是女生人数的120%，校武术队男生人数比女生人数的多（）%。6、先观察线段图，再列式计算。四、回顾反思通过这节课的学习，我的收获是。我的疑问是。五、课后作业练习一的第1~3题。教学反思：高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案3课题2.求一个数比另一个数多（少）百分之几的练习课主备李德忠复备教学目标1、在不同的问题情境中巩固解决“求一个数比另一个数多（少）百分之几”问题的思考方法。2、进一步明晰“求一个数比另一个数多（少）百分之几”与“求一个数是另一个数的百分之几”这两类问题的联系与区别，加深对解决相关问题的基本方法的思考。教学重难点明晰“求一个数比另一个数多（少）百分之几”与“求一个数是另一个数的百分之几”它们的联系与区别。教学准备课型练习课导学过程学案导案一、独立尝试1、40是50的（）%，50是40的（）%。2、40比50少（）%，50比40多（）%。3、小芳读一本书，计划用10天，实际只用了8天，实际读书时间比计划缩短了（）%。4、少年宫舞蹈队男队员与女队员人数的比是4:5，男队员人数是女队员人数的（）%，男队员比女队员少（）%。二、合作交流已知一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米。1、长比宽多（）%。2、宽比长少（）%。3、高比宽少（）%。4、如果把这个长方体的长增加1厘米，宽和高不变，体积比原来增加（）%。5、如果把这个长方体的宽减少1厘米，长和高不变，体积比原来减少（）%。6、如果把这个长方体截成一个最大正方体，这个正方体的体积比原来长方体的体积减少（）%。高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案4三、巩固提升a)只列式，不计算。同学们学校少先队大队部组织植树活动，男生有50人，女生有40人。共植柳树20棵，柏树50棵。（1）男生人数是女生人数的（）%。（2）女生人数是男生人数的（）%。（3）男生人数比女生人数多（）%。（4）女生人数比男生人数少（）%。（5）柳树棵数比柏树少（）%。（6）柏树棵数比柳树多（）%。b)下面的说法对吗？为什么？（1）排球比篮球多15%，就是篮球比排球少15%。（2）甲数和乙数的比是6:5，那么乙数就比甲数少20%。四、回顾反思通过这节课的学习，我的收获是。我的疑问是。五、课后作业练习一4—8题六、思考题：有苹果400千克，梨320千克。苹果比梨多百分之几？（用两种方法解答）教学反思：高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案5课题3.纳税问题主备李德忠复备教学目标1、使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法。2、初步培养学生的纳税意识，继续感知数学就在身边，提高知识的应用能力。3、培养和解决简单的实际问题的能力，体会生活中处处有数学。教学重难点掌握百分数在实际生活中的应用。渗透生活即数学的教学思想。教学准备课型新授课导学过程学案导案一、独立尝试1.李芳的爸爸一项科研成果获得20万元奖金，按规定要缴纳10%的个人所得税，李芳的爸爸要纳税多少万元？（思考：李芳的爸爸要缴纳的税款是20万元的10%。求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。）20×10%=？把百分数化成分数计算。把百分数化成小数计算。2.“五一”黄金周，中山陵共接待游客15万人次，门票收入共计300万元，按规定要缴纳5%的营业税，这个黄金周中山陵要缴纳营业税多少万元？3.李芳的爸爸一项科研成果获得10万元奖金，按规定要缴纳20%的个人所得税，李芳的爸爸实际得到奖金多少万元？通过预习，我不太理解的问题是。二、合作交流小刚的爸爸参与一项研究活动，得到劳务费1500元。按照国家规定，个人劳务收入1000元以内的，要按照3%缴纳个人所得税；1000元以上的部分，缴纳20%的个人所得税。小刚的爸爸缴纳个人所得税以后，实际得到多少元？高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案6三、巩固提升1、肖雨的妈妈月工资是2800元。按规定，扣除1000元以外的部分，要缴纳5%的个人所得税。肖雨的妈妈税后工资是多少元？2、某歌手参加演出，得到演出费4800元，按个人所得税法规定，扣除800元后的余额部分要缴纳20%的个人所得税，这次演出，这位歌手应纳税多少元？3、张老师每月工资是1500元，按照国家规定，每月超过1200元的部分要按5％的比例缴纳个人的部分要按5％的比例缴纳个人所得税,张老师一年应缴税多少元？4、李叔叔每月工资是2400元。按规定每月工资扣除1600元以后余额不超每月工资扣除1600元以后余额不超过500元的部分要按余额的5％缴纳个人所得税,余额在500-1000元的要按余额的10％缴纳个人所得税。李叔叔每月缴税后得到多少元？四、回顾反思通过这节课的学习，我的收获是。我的疑问是。五、课后作业练习二第1-4题。教学反思：高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案7课题4.利息问题主备李德忠复备教学目标1、了解储蓄的含义。2、理解本金、利率、利息的含义。3、掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。教学重难点本金、利息和利率的含义；利用计算公式进行利息计算。教学准备课型新授课导学过程学案导案一、独立尝试利息=××1、李叔叔存入银行10000元。定期两年，年利率是2.43％。到期后，可得到利息多少元？2、李叔叔存入银行10000元。定期一年，年利率是2.25％。到期后，可得到利息多少元？3、李叔叔存入银行10000元。定期六个月的利率是2.16％。到期后，可得到利息多少元？通过预习，我不太理解的问题是。二、合作交流小军叔叔把20000元钱按定期二年存入银行，年利率是2.79%，到期时取出的钱比20000元多多少元？三、巩固提升1、刘红存入银行15000元。定期三年，年利率是2.70％。到期后，可得到利息多少元？高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案82、李奶奶存入银行2000元。定期半年，月利率是0.8％。到期后，可得到利息多少元？3、定期一年，年利率是2.25％。李刚存款一年后得到的本金和利息一共是3578.75元。李钢存入的本金是多少元？4、张大爷家今年养鸡收入3万余元，他将2万元存入银行，定期3年,年利率2.7%。到期时银行应付给他利息多少元？5、妈妈把5万元钱存入银行，定期两年年利率2.7%，到期后所得的利息够买一台2000元的彩电吗?6、小明家在银行购买三年期的国库券10000元，年利率3.14%。三年后可取出本金和利息多少？四、回顾反思通过这节课的学习，我的收获是。我的疑问是。五、课后作业练习二第4-8题。教学反思：高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案9课题5.有关打折的实际问题主备李德忠复备教学目标1、联系百分数的意义认识折扣的含义，了解打折在日常生活中的应用，并联系对“求一个数的百分之几是多少”的已有认识，学会列方程解答“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”以及与打折有关的其他实际问题，进一步体会有关百分数问题的内在联系，加深对百分数表示的数量关系的理解。2、在探索解决问题方法的过程中，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。教学重难点按折进行计算，对折扣的理解，并正确列出算式。教学准备课型新授课导学过程学案导案一、独立尝试1、把下面的“折”数改写成百分数。七折（）六五折（）九七折（）2、把下面的百分数改写成“折”数。50%（）88%（）45%（）通过预习，我不太理解的问题是。二、合作交流1、一件商品打六折销售，也就是按原价的（）%卖出，也就是降价（）%。2、电视机打八五折出售，也就是（）占（）的85%。3、衬衫原价280元，现在打八折销售，衬衫现价是（）元。三、巩固提升1、一辆自行车打九折出售，是按（）的（）%出售的。如果这辆自行车原价是980元，打折后卖多少元？2、苏果超市某种商品打七五折销售，折后高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案10价格是300元，这商品原来的价格是多少元？3、一种平底锅打八折后卖售价为72元。这种平底锅降低了多少元？4、李阿姨买一件上衣，原价640元，现在按原价打八五折出售，这件上衣比原价便宜了多少元？5、“六.一”期间，新华书店举行“买四赠一”活动，方方买20本同样的儿童读物用了100元，每本儿童读物原价是多少元？四、回顾反思通过这节课的学习，我的收获是。我的疑问是。五、课后作业练习三第1-4题.六、思考题：金鹰国际商场举行满200返还100元现金的活动促销活动，方方妈妈买了一件原价500元的商品，在这次活动中享受了几折优惠？教学反思：高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案11课题6.有关打折的实际问题练习主备李德忠复备教学目标1、进一步认识折扣的含义，进一步掌握列方程解答有关打折问题的实际问题，进一步体会有关百分数问题的内在联系，加深对百分数表示的数量关系的理解。2、在探索解决问题方法的过程中，进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。教学重难点会运用所学的数学知识解决日常生活中的购物问题。能根据实际情况选择购物的最佳方案与策略。教学准备课型练习课导学过程学案导案一、独立尝试1、把下面的“折”数改写成百分数。五折（）八八折（）九五折（）2、把下面的百分数改写成“折”数。30%（）60%（）70%（）二、合作交流实验小学要买80个排球，有甲、乙、丙三个体育用品商店，每个商店足拍球的价格都是50元，但各个商店优惠的价格都不同。甲店：满十送二。乙店：每个排球优惠10元。丙店：购物每满100元，返还现金15元。实验小学去哪个商场购买最合算？请你帮忙算一算，写出主要计算过程。三、巩固提升1、微波炉原价1200元，现在打八五折销售，现在微波炉售价多少元？高邮市周山小学六年级下册数学导学案配套教案122、一台冰箱打八折后售价1040元，这台冰箱原价多少元？便宜了多少元？3、一台联想电脑原价4800元，现在降价销售，只售3600元，这台电脑是打几折销售的？4、万家福购物中心羊毛衫柜台进行促销活动，一款羊毛衫现价720元，比原价便宜了240元，这款羊毛衫打了几折？5、两位老师带50位学生去玄武湖游玩，一共要付多少元？6、一本书定价50元，如果按这个定价售出，可获利25%。如果按这个定价打九折售出，还可获利多少元？四、回顾反思通过这节课的学习，我的收获是。我的疑问是。五、课后作业练习三第5——8题。教学反思：门票：30元10人以上打七五折。高邮市周山小学六年级下册数学