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六年级上册数学《利率》导学设计教学内容：人教版六年级数学上册第五单元第三节《用百分数解决问题》，课本99页、100页，例6《利率》。教学目标：1、知道储蓄的意义；明确本金、利息、税后利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。2、养成勤俭节约，积极参加储蓄的良好习惯。3、树立支援国家、灾区和贫困地区建设的思想品德。教学重点：掌握利息的计算方法。教学难点：正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。易错点、易混点：1、由于从2008年10月9日起银行暂免征收利息税，但是课本的内容无法做到及时更新，所以还有利息和税后利息之分，学生解决起来可能有些容易混淆；2、利率学生容易忘记百分号，造成计算错误。教学过程：一、我会说：结合自学提纲，打开课本第99页学习有关利率的知识：自学提纲：（1）储蓄的意义是什么？（2）银行存款方式有哪些？（3）什么是本金？利息？利率？教师留时间让学生汇报。二、我会学：1、阅读理解P99—100例6，解决以下问题：2007年12月中国人民银行公布的存款利率如下：存期利率（%）三个月3.33半年3.78一年4.14二年4.68三年5.40举例材料：奶奶存了1000元，两年后可以取回多少钱呢？（1）你知道利息与哪些因素有关吗？利息怎么求？________________________________________（2）结合例6，求一求老奶奶两年后的利息是多少元？________________________________________（3）国家规定，存款的利息要按5%的税率纳税。老奶奶实际能拿到的利息是多少元？________________________________________（4）到期后，老奶奶一共能取回多少钱？________________________________________（5）P100的两种解法你理解吗？第一种:第二种：1000×4.68%×2=93.6（元）1000×4.68%×2=93.6（元）93.6×5%=4.68（元）1000＋93.6×(1－5%)1000＋93.6－4.68=1000＋93.6×95%=1093.6－4.68=1000+88.92=1088.92（元）=1088.92（元）答：两年后老奶奶可以取回1088.92元。2、是不是所有的利息都要缴纳利息税？（查阅资料了解）3、教师小结：根据最新的规定从2008年10月9日起银行暂免征收利息税，也就是现在利息不交利息税了，全部归存款人所有。利用计算利息的方法我们能解决生活中碰到的有关问题。但是目前，课本的内容无法做到及时更新，所以还有利息和税后利息之分。请同学们在解决问题时要注意。三、我会做:（课堂检测）1、课本100页做一做（1）、你见过这种凭证吗？上面记录了哪些信息？（2）、到期时张叔叔可以取回多少钱？2、课本102页练习二十三第6题爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款，存期为三年，年利率为5.40%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。（1）贝贝到期可以拿到多少钱？（2）如果是普通三年期存款，应缴纳利息税多少元？四、布置作业:课本练习二十三7、8、9【整理学案我反思】今天的学习,我_______________________________________________,我在___________________方面表现很好，在__________________方面表现不够好，今后要______________________________。总体表现（☆☆☆☆☆）