百日维新导学案

-1-第3课《百日维新》导学案第周第课时主备人：【学习目标】简述百日维新的主要内容，分析其特点【重点与难点】百日维新的背景及其主要内容（重点）百日维新的评价（难点）【学习方法点拨】1．随着维新变法运动的高涨，光绪帝颁布了一系列的变法法令，维新变法运动进入高潮。2．在“百日维新”的过程中，变法法令的内容没有涉及资产阶级的开议院，实行君主立宪，设立制度局等主张，这充分反映出民族资产阶级的软弱性和妥协性。【教材自学导引与解读】一、救亡与变法的呼声再起1．背景：列强掀起瓜分中国的狂潮⑴德国强占①。⑵俄国强占②和③。⑶法国强租④。⑷英国租借“⑤”和“⑥”。2．表现：维新运动转入⑦阶段。⑴康有为上书光绪帝《上清帝第五书》，产生重大影响。⑵康有为上书光绪帝《上清帝第六书》，主张学习⑧进行全面改革。⑶康有为进呈《⑨》和《⑩》等书籍。⑷1898年春，康有为发起组织⑪，保浙会等成立，维新变法浪潮激荡全国。⑸在各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。【拓展点拨】强学会和保国会等资产阶级政治团体的形成为变法提供了组织准备，光绪帝“不甘作亡国之君”，决定变法也是一个重要因素，总之列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重，加速了这场政治运动的到来。【自我校对】①胶州湾；②旅顺；③大连；④广州湾；⑤新界；⑥威海卫；⑦政治实践；⑧日本明治维新；⑨日本变政考；⑩俄彼得变政记；⑪保国会；二、百日维新1．开始：1898年6月11日，光绪帝颁布《①》，宣布变法。2．内容⑴政治方面A．力行新政。B．鼓励②上书言事。C．各省督抚举荐③。D．④，裁减冗员等。⑵经济方面A．设立⑤，鼓励发展农工商业。B．提倡私人开办工厂，采用⑥。C．设立铁路、矿务总局，鼓励商办铁路、矿业。D．改革财政，创办⑦，编制国家预算和决算。E．兴办⑧，裁撤驿站。⑶文化教育方面A．改革⑨，废除八股。-2-B．各地成立中小学堂，京师设立⑩等。C．鼓励私人办学，选派学生到⑪。D．准许民间创办⑫、学会。E．设立⑬，组织翻译外国书刊。⑷军事方面A．建立⑭，装备新式武器。B．按⑮练兵。C．添造兵船，增强⑯实力。3．局限：未实行“⑰、大开国会”、设立制度局等措施。4．意义⑴经济上：有利于中国⑱的发展。⑵政治上：有利于⑲参与政治，初步动摇了封建统治秩序。⑶文化上：有利于传播先进⑳。【拓展点拨】光绪帝支持变法与维新派有相似之处。救亡图存，使他们走到一起，光绪帝还有另一个目的，即巩固封建统治，利用变法从慈禧太后手中夺取最高统治权，而维新派主要是发展资本主义，建立资产阶级民主政治，最终目的使他们又很难走到一起。在涉及改革的根本问题时，光绪帝的阶级本质暴露，维新派的软弱性妥协性也体现了出来。【自我校对】①定国是诏；②官绅士民；③新政人才；④精简机构；⑤农工商总局；⑥机器生产；⑦国家银行；⑧邮政；⑨科举制度；⑩大学堂；⑪海外留学；⑫国家银行；⑬译书局；⑭新式军队；⑮新法；⑯海军；⑰行宪法；⑱资本主义；⑲资产阶级；⑳科学文化；【重点难点知识解析】一、张之洞的《劝学篇》与维新派思想有何不同？张之洞的《劝学篇》实际上是一种“中学为体，西学为用”的思想。它与维新思想的根本分歧在于阶级立场和“向西方学什么”的问题。1．《劝学篇》与维新派思想代表了不同的阶级利益。⑴维新派主要代表了中国民族资产阶级的利益和要求。⑵张之洞“中体西用”思想主要代表了封建地主阶级的利益。2．两者向西方学习的侧重点不同。⑴“中体西用”思想只引进西方技术而反对政治改革。⑵维新派不仅主张学习西方先进技术，还主张学习西方的政治制度。二、光绪帝为何会支持康有为等维新派变法维新？1．甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，这一严重的危机形势的推动，使光绪帝不甘心做亡国之君。2．光绪帝企图借维新变法巩固自己的统治地位，利用维新变法从慈植手中夺取最高统治权。三、如何认识康、梁在“百日维新”中扮演的角色？从光绪帝对康有为建议的采纳情况，康有为在“百日维新”中的地位和作用来分析。1．康有为在“百日维新”中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。2．以康、梁为代表的维新派不仅承担了传统意义上的“治国平天下”的责任，而且还是新知识、新思想的传播者，更是破坏旧秩序的身体力行者。3．他们的相当一部分主张被光绪帝采纳，从而有力地推动了维新变法运动的发展。四、百日维新的特点有哪些？从维新变法的内容、性质、目的、作用等多个角度来把握，具体表现如下：1．涉及的领域比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑（政治、军事、思想文化），体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革（即变封建专制制度为君主立宪制）。-3-2．从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深人到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。3．从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。4．从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。5．从目的上看，变法图强，救亡图存。6．从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。7．从推行来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。五、关于百日维新得以推行的历史条件1.社会条件：甲午战争以后，帝国主义在中国强占租借地，划分“势力范围”，掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临着从半殖民地沦为殖民地的空前危机，救亡图存成为时代的要求。2.经济基础：19世纪末，清政府为了扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制，中国民族资本主义获得了初步的发展，这就为百日维新提供了经济基础。3.阶级基础：随着中国民族资本主义的初步发展，19世纪末，中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，成为百日维新的阶级基础。4.思想基础：在民族危机日益严重的历史关头，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派大力宣传维新思想，推动了维新变法运动走向高潮，这是百日维新的思想基础。5.爱国官员的推动：面对列强瓜分中国的严峻形势，除康有为等先进知识分子外，许多有见识、有爱国心的官员，甚至像张之洞这样的封疆大吏，也急切希望通过变法，实现富国强兵，摆脱民族危亡的命运。6.光绪帝为了维护统治，不甘做“亡国之君”，决定变法。【课堂达标与检测】1.(2012·宁波高二期末检测)1889年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂颁布此诏。“百日维新”从此开始。下列事件不．可能出现在诏书上的是()A．京师设立大学堂B．设立译书局C．奖励科学著作和发明D．废除科举制度解析：选D。“改革科举制度、废除八股取士方法”才是百日维新的内容，故D项说法有误。2．戊戌变法时期，中国民族资产阶级的软弱性和妥协性主要表现在①不敢明确提出反封建的口号②依赖于没有实权的皇帝进行变法③对帝国主义抱有幻想④在变法中没有提出自己的核心主张A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④解析：A康梁维新思想的特点表明资产阶级维新派打着孔子的旗号宣传自己的政治主张，上书皇帝本身就表明了他们变法的方式；从康、梁与帝国主义之间的关系可以看出他们对帝国主义抱有幻想；从变法法令的具体内容可看出缺乏了维新派力主的君主立宪等核心内容。因此，本题的四个组合项都是正确的。3.(2012·泰安高二联考)梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书民间疾苦，悉达天听”。反映的内容是()A．命各省保荐，引进人才B．提倡官民上书言事C．裁汰冗员，澄清吏治D．设邮政局解析：选B。立足于材料信息是解题关键，备选项皆是变法内容，但只有B项与题干材料一致。4.(2012·杭州高二期末检测)下列哪一项内容符合维新派的主张，却不在戊戌变法的政令之内()A．实行君主立宪制B．改革政府机构C．改革科举制度D．发展民族工商业解析：选A。对照变法措施可知实行君主立宪制并不在变法政令之内。5．下列对于百日维新叙述不正确的是A．全面反映了维新派的愿望和要求B．有利于中国民族资本主义的发展-4-C．有利于先进科学文化的传播D．初步动摇了封建统治秩序解析：A本题全面考查对于百日维新的内容及评价的认识与理解。依据教材可知，光绪帝并未采纳康有为、梁启超等人提出的“行宪法，大开国会”，设立制度局等主张，故百日维新未能全面反映维新派的愿望和要求。6．维新变法期间，促使光绪帝支持变法的根本原因是A．资本主义的初步发展B．封建统治面临全面危机C．维新派的影响D．民族危机的进一步加深解析：B光绪帝是地主阶级的代表，他进行变法的根本目的在于维护其封建统治，其基本出发点应是挽救封建统治的危机。7．戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国，此时，他能够①到北京拜访中国外务部②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守A．①②③B．②③C．②③④D．③④解析：B①④是《辛丑条约》签定后的内容，②③是戊戌变法前就存在的现象。8.(2012·海口高二期中)阅读下列材料：材料1：甲午战后，维新人士认为：教育“不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学”。——《中华文明史·第四卷》材料2：天下积弱之本，则必自妇人不学始。——梁启超请回答：(1)概括材料1、2的主要思想主张。(2)结合所学知识，指出百日维新中体现上述思想主张的措施及意义。解析：本题主要考查学生依据材料及所学知识分析理解问题的能力。第(1)问要依据材料1、2内容归纳概括；第(2)问作答百日维新的“措施”时要注意结合材料1、2的主旨，有重点、有选择地作答，“意义”可从对当时及对中国历史发展进程的积极作用方面分析归纳。答案：(1)主张全民教育；重视女学。(2)措施：普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；改革科举制度，废除八股取士。意义：培养了具有创新意识的近代知识分子；有利于国民素质的提高；有利于民族意识的觉醒；促进了教育的近代化。(答出以上任意三点即可)第周第课时主备人：崔学智【课后作业】1.(2012·汕头一中月考)推动资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的最主要的因素是()A．帝国主义掀起瓜分中国的狂潮B．中国民族资本主义的初步发展C．中国人民展开了反侵略、反瓜分的斗争D．光绪帝具有强烈的爱国热情解析：选A。本题旨在考查对维新变法运动与中华民族危机空前加强的关系的理解、认识能力。维新变法运动的首要目的就是要挽救民族危亡，当时严重的民族危机形势决定了维新运动由理论转入实践阶段，A项为最佳答案。2.面对帝国主义瓜分中国的狂潮，救亡与变法的呼声再起．下列关于康有为变法活动的表述，错误的是()A．著有《劝学篇》，全面维护封建纲常名教-5-B．主张学习日本明治维新，进行全面变革C．进呈《日本变政考》，帮助光绪帝坚定变法决心D．成立保国会等团体，促使变法浪潮激荡全国解析：选A。张之洞著有《劝学篇》，他不属于维新派。准确识记史实是解题的关键，同时注意分析相关选项。本题既可根据基本史实直接选出，也可通过分析选项得出答案。资产阶级维新派的基本政治主张是实行君主立宪，不可能维护封建纲常名教。3.(2012·青岛高二模块测评)近年来，许多史学家在研究戊戌变法时，认为康有为依靠光绪帝进行变法，反映出他具有高超的政治艺术。所谓的“高超”应是指这种方式有利于()①减少变法的阻力②弥补资产阶级力量的不足③获得列强的理解④取得顽固派的支持A．①③B．②④C．①②D．③④解析：选C。康有为通过获取皇帝支持的方式进行变法，有利于减少来自各方面的阻力，另一方面也在一定程度上弥补了资产阶级力量的不足。此时的列强，在帝党、后党方面，态度并不明确。与此同时，变法会触及顽固派的既得利益，无论是谁领导变法，都将遭到他们的反对。因此，③④的叙述是不正确的。4.(2012·烟台高二模块测评)在百日维新期间，山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕，当即手写血书，痛骂康、梁。在维新的措施中，最令他反感的应是()A．设立京师大学堂B．废除八股C．派留学生出国留学D．在各地设立中小学堂解析：选B。解答本题，要注意材料中的“学子”。当时的读书人，读的是四书五经，期望通过八股取士取得功名，以光宗耀祖。戊戌变法的法令中，明确规定废除八股