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减数分裂与受精作用（第3课时）第1页共2页第二章第1节减数分裂与受精作用（第3课时）备课教师____________上课时间______月______日，星期______总第______课时课型：____________________（新授课、评讲课、习题课、考试课等）教学目标：1、举例说明配子（精卵细胞）的形成过程。2、说明精卵细胞的形成差异学习重点：1．减数分裂的概念。2．精子的形成过程。学习难点：1．精子与卵细胞的形成过程。2．减裂过程中染色体的变化。教学内容三：精子形成过程精子形成过程观察图2—2，完成右面问题（假设亲本体细胞染色体数为2n,请在括号内注明每一时期的的染色体数）1、场所：人和哺乳动物的2、过程：精原细胞（）复制_______________（）同源染色体分开联会四分体_____________（）染色单体分开着丝点分裂_____________（）变形________（）练习1．右图表示某哺乳动物精巢中的一个细胞，据图回答：（1）该细胞有染色体条，同源染色体对。（2）该细胞名称是，分裂结果可产生种类型的子细胞。（3）画出产生该细胞的同时生成的另一个细胞图减数分裂与受精作用（第3课时）第2页共2页练习2．下列甲乙丙三图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞，根据图回答：(1)甲图表示时期。(2)乙图表示期。(3)丙图表示时期。(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。四：卵子形成过程卵细胞的形成过程阅读教材，并观察图2—5，完成右面问题1、场所：人和哺乳动物的2、过程：卵原细胞复制__________第一极体染色单体分开着丝点分裂同源染色体分开联会四分体染色单体分开着丝点分裂练习3.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞，产生的卵细胞的染色体组成是1、3，则3个极体中染色体组成是A．都是2、4B．都是1、3C．1个极体是1、3，另2个极体都是2、4D．1个极体是2、4，另2个极体都是1、3练习4．雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是A.6000和6000B.6000和18000C.6000和24000D.12000和12000练习5．右图是某一生物细胞正在进行减数分裂的模式图写出各细胞分裂的方式、时期与染色体条数甲：乙：丙：教学后记：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________教研组检查时间______月______日教研组长检查签名__________________学部抽查的时间______月______日高中学部抽查签名__________________