1《电位差计实验报告》的评分标准和参考答案预习报告要求有完整的实验名称和明确的实验目的要求用自己的语言准确、简单地概述实验的原理(内容包括:电位差计的内部结构图,三回路及其作用,校准电流表的外围电路图以及校准思路方法)和实验的步骤,数据记录表格教师实验前对学生抽查问答题:标准回路的作用是什么?标准电池的电压为1.01863(V),为什么标准电阻的值取101.863(Ώ)?在I0确定的条件下,若读数盘的电压值为0.023476(V),其实它对应的阻值为多少?5数据采集对实验原理清晰,对实验仪器熟悉、在实验操做中无明显失误实验数据合理,严禁抄袭实验数据。遵守实验室的规章制度,实验完毕后整理好桌面上的实验仪器且在《实验室仪器工作情况登记本》上签名数据处理及思考题按要求处理数据作出I-△I曲线得出被校电流表是否可用的结论正确回答思考题实验总结(实验心得及合理建议)被校电流表量程:2mA等级:0.5级标准电阻的值:100Ώ电流表刻度mA0.20.40.60.81.01.21.41.61.81.99上行电压mV19.98839.94959.80579.77899.659119.574139.549159.340179.352198.282上行电压mV19.94039.85659.71479.67899.647119.591139.521159.455179.378平均电压mV19.96439.90259.76079.72899.653119.582139.535159.398179.365198.282平均电流mA0.199640.399020.597600.797280.996531.195821.395351.593981.793651.98282△I/uA0.360.982.402.723.474.184.656.026.35.7.181:数据处理表格2I-△I曲线0246800.511.522.5电流表刻度mA△IuA2:I-△I曲线3:Er=7.18/2000+0.06%=0.42%﹤0.5%此表可用。4:(1)电位差计测电压的方法与用电压表测电压的方法有何不同?答:电位差计测电压是运用两次平衡补偿,无电流分流,用电压表测电压是运用并联法,有电流分流。(2)电位差计的测量结果为什么能具有很高的精度?答:首先无电流分流带来的误差,其次组成电位差计的检流计,绕线变阻器,电源,电池精度高。(3)如果不校准工作电流就进行测量,会有什么后果?答:I0不等于10.000mA,则读数盘的电压值与实际值不符。(4)电位差计中为什么要用标准电池?答:标准电池的高精度保证I0高精度。5抽查问答题标准回路的作用是什么?标准电池的电压为1.01863(V)为什么标准电阻的值取101.863(Ώ)?在I0确定的条件下,若读数盘的电压值为0.02347(V),其实它对应的阻值为多少?答:确定I0为10.000mA。1.01863(V)/101.863(Ώ)=10.000mA。0.02347(V)/10.000mA=2.347(Ώ)3《晶体二极管实验报告》的评分标准和参考答案预习报告实验名称和明确的实验目的。51要求用自己的语言准确、简单地概述实验的原理(内容包括:晶体二极管的导电特性,测晶体二极管的伏安特性曲线的接线图[正向,反向]晶体二极管导通电压随温度变化规律)[5分]2实验步骤[5分](内容包括:要求测晶体二极管的伏安特性曲线的接线图[正向,反向及内接外接]和导通电压随温度变化规律曲线共五条曲线),数据记录表格[5分]15教师实验前对学生抽查问答题:测晶体二极管的正向伏安特性曲线时适合毫安表内接,外接?反向呢?为什么?晶体二极管导通电压随温度升高是升高还是降低?提问不能正确回答则不给原理分[5]?数据采集对实验原理清晰,对实验仪器熟悉、在实验操做中无明显失误连线正确、干净明了101、调整娴熟,无明显失误,充分考虑了仪器的保护。2、无不懂思考盲目调整,3态度认真15记录数据干净整齐无誊写5收尾:、安全退出、拆线、摆放、关电源5遵守实验室的规章制度,实验完毕后整理好桌面上的实验仪器且在《实验室仪器工作情况登记本》上签名5数据处理及思考题数据抄入正文5分作出I-V曲线15实验结论与讨论(分析比较各条I-V曲线,指出各曲线存在差别的原因)10正确回答思考题10实验总结(实验心得及合理建议)54表格1端电压(v)0.50.580.630.660.690.710.73外接(mA)0.00090.01590.08710.21930.52080.9121.5831内接(mA)0.01730.07650.15340.26640.31680.4671端电压(v)0.740.750.760.770.780.80.81外接(mA)2.1012.7723.654.8196.35510.87715.93内接(mA)0.52530.58910.65440.72020.78830.92911.0016端电压(v)0.820.83外接(mA)18.8723.43内接(mA)1.07591.152图表1表格2端电压(v)7.37.47.57.527.537.547.557.567.587.59外接(mA)0.987.414.4615.821718.618.819.8722.66内接(mA)0.2180.6651.5238.0748.7969.319.78710.211.1811.63图表25温度20.730.040.050.060.070.080.090.0100.0110.0120.0导通电压0.6350.6170.5970.5770.5570.5370.5170.4970.4770.4560.4361数据处理表格二极管导通电压与温度关系曲线0.40.450.50.550.60.65020406080100120140温度ot导通电压V23思考题:(1)为什么反向伏安特性曲线要进行电流修正?答:在反向时加在二极管两端的电压较大,这时流过二极管的电流与流过电流表电流相比也较大.(2)在上述实验中,为何要将电压表内接,若将电流表内接有何不便?答:电压表内阻大,而电流表内阻小,一旦导通二极管其内阻很小,若将电流表内接,这样一来由电流表内阻分压增大.(3)在正向特性曲线中,为何要将电压表的最后一位调为零?能否将反向特性曲线实验中的电压表最后一位读数都调为零?(结合实验数据回答)答:在正向特性曲线中,将电压表的最后一位调为零是为了便于画图,无论图的横坐标采用什么比例,这时电压值都将出现在坐标纸的方格线上。但若将反向特性曲线实验中的电压表最后一位读数都调为零,则可测数据不会超过4~5个,因为整条曲线的有意义的电压间隔不到0.04V,用4个数据画的曲线不能反映真实特性,没有什么意义。(4)用伏安法测二极管的伏安特性曲线误差主要在哪?误差属于系统误差还是偶然误差?答:误差主要来自电流表(内接)或电压表(外接).属于系统误差.可修正.(5)结合曲线及接线图分析,测得的晶体二极管的正向,反向伏安特性曲线,在电压相同情况下,为什么外接法的电流总大于内接法?6答:外接法的电流表测得的电流是流过二极管与电压表之和,内接法的电流表测得的电流是流过二极管的电流,同时内接法的电流表内阻有分压.抽查问答题:测晶体二极管的正向伏安特性曲线时适合毫安表内接,外接?反向呢?为什么?晶体二极管导通电压随温度升高是升高还是降低?答:都适合电流表的外接法,无论晶体二极管的正向或反向一旦导通,其内阻都很小。晶体二极管导通电压随温度升高是降低。说明a:该实验的实验内容以前只要求用电流表的外接法测出二极管的正向,反向伏安特性曲线,现要求增加电流表的内接法测出二极管的正向,反向伏安特性曲线。在测量中电流不得大于20(mA).b:思考题(4)、(5)与抽查问答题都为增加的内容,各位老师可适当要求.《改装电表》的评分标准和参考答案7内容评分标准及要求备注预习报告1、要求有完整的实验名称和明确的实验目的。2、要求用自己的语言准确、简单地概述实验的原理和实验的步骤。3、要求有实验数据的记录表格。实验操作及数据采集1、要求对实验原理清晰,对实验仪器熟悉,实验中没有明显的操作失误。2、要求实验数据合理,严禁抄袭实验数据。3、要求遵守实验室的规章制度,实验后要及时整理实验仪器。实验报告处理过程(40’)1、要求画出改装电流表和电压表的校准曲线。2、要求计算出改装电流表和电压表的等级。3、要求画出欧姆表的刻度曲线图。4、要求认真回答思考题。5、要求进行实验的总结及写出心得。注:实验报告的处理结果参考答案见附件1、电流表的内阻:7.156gR2、扩大电流表量程的数据记录:8原电流表的量程:1mA改装后的量程:10mA理论值分流电阻:4.17sR实际分流电阻8.16sRI246810下行2.004.036.068.0310.00上行2.044.076.128.0610.03平均2.0204.0506.0808.04510.015I0.0200.0500.0800.0450.015经计算得知改装后的电流表的等级为:8.0/100max量程IIE,故为1级。用上面的数据画图。图表33、扩大电压表量程的数据记录:原电流表的量程:1mA改装后的量程:10V理论值分流电阻:3.9843sR实际分流电阻2.9852sRV246810下行2.024.046.078.0010.00上行2.044.056.108.0310.02平均2.0304.0456.0858.01510.010V0.0300.0450.0850.0150.010经计算得知改装后的电流表的等级为:85.0/100max量程VVE,故为1级。用上面的数据画图。9图表44、改装成欧姆表的数据:R/100200300400500700100020003000400050007000I/mA0.9320.8800.8320.7860.7420.6700.5880.4220.3320.2680.2240.168用上面的数据画图。图表55、思考题:101)校准电流表时,若标准表的指针满刻度而改装表达不到,应怎样调节使两表同时满刻度?电压表呢?答:校准电流表时,若标准表的指针满刻度而改装表达不到,说明分流电阻分走的电流过大,因而应该调大分流电阻;校准电压表时,若标准表的指针满刻度而改装表达不到,说明分压电阻分走的电压过大,因而应该调小分压电阻。2、如图,在量程分别为I1、I2、I3的三量程毫安表中,哪档量程电流最大?哪档最小?答:设毫安表内阻为Rg,且R1、R2、R3均不为零,则)()(3211RRRIRIIggg,由此,ggIRRRRRI13211)())((3212RRIRRIIggg,由此,ggIRRRRRRI213212gggRIRRRII))((3213,由此,ggIRRRRRRRI3213213可见,当R1、R2、R3均不为零时,成立321III,即I1量程最大,I3最小。3、如右图,将内阻为50Ω、最大刻度为50mV的磁电式电压表串联两个电阻R1、R2,使之变成量程分别为3V和5V的双量程电压表,求R1、R2的数值。解:由于A1050/105033gI,3)(1RRIgg,因此,29501R;5)(21RRRIgg,因此,20002R。二、补充思考题:1、电流表中串联适当的电阻即可用作电压表,试说明其理由。答:由于串联的电阻可以起分压作用,电流表中通过同样的电流,两端的电压就会增加,因而串联适当电阻的电流表就可以当作电压表使用。“电桥实验”评分标准及参考答案R2V3VR15VmAI1I2I3R3R1R211内容评分标准及要求备注预习报告A、实验名称与实验目的:了解惠斯登电桥和非平衡电桥的工作原理和使用方法;B、实验原理、数据记录表格:画出惠斯登电桥原理图并推导0KRRx公式;画出数据记录表格;C、实验步骤。实验操作及数据采集A、线路连接:正确连接两种电桥的线