直线的倾斜角与斜率经典例题(有答案精品)

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1直线的倾斜角与斜率(20131125)讲义答案类型一:倾斜角与斜率的关系1.已知直线的倾斜角的变化范围为,求该直线斜率的变化范围;思路点拨:已知角的范围,通过正切函数的图像,可以求得斜率的范围,反之,已知斜率的范围,通过正切函数的图像,可以求得角的范围解析:∵,∴.总结升华:在知道斜率的取值范围求倾斜角的取值范围,或知道倾斜角的取值范围求斜率的取值范围时,可利用在和上是增函数分别求解.当时,;当时,;当时,;当不存在时,.反之,亦成立.举一反三:【变式】(2010山东潍坊,模拟)直线的倾斜角的范围是A.B.C.D.【答案】B解析:由直线,所以直线的斜率为.设直线的倾斜角为,则.又因为,即,所以.2类型二:斜率定义2.已知△ABC为正三角形,顶点A在x轴上,A在边BC的右侧,∠BAC的平分线在x轴上,求边AB与AC所在直线的斜率.思路点拨:本题关键点是求出边AB与AC所在直线的倾斜角,利用斜率的定义求出斜率.解析:如右图,由题意知∠BAO=∠OAC=30°∴直线AB的倾斜角为180°-30°=150°,直线AC的倾斜角为30°,∴kAB=tan150°=kAC=tan30°=总结升华:在做题的过程中,要清楚倾斜角的定义中含有的三个条件①直线向上方向②轴正向③小于的角,只有这样才能正确的求出倾斜角.举一反三:【变式1】如图,直线的斜率分别为,则()A.B.C.D.【答案】由题意,,则本题选题意图:对倾斜角变化时,如何变化的定性分析理解.∴选B.类型三:斜率公式的应用3.求经过点,直线的斜率并判断倾斜角为锐角还是钝角.思路点拨:已知两点坐标求斜率,直接利用斜率公式即可.解析:且,经过两点的直线的斜率,即.即当时,为锐角,当时,为钝角.总结升华:3本题求出,但的符号不能确定,我们通过确定的符号来确定的符号.当时,,为锐角;当时,,为钝角.举一反三:【变式1】过两点,的直线的倾斜角为,求的值.【答案】由题意得:直线的斜率,故由斜率公式,解得或.经检验不适合,舍去.故.【变式2】为何值时,经过两点(-,6),(1,)的直线的斜率是12.【答案】,.即当时,,两点的直线的斜率是12.4.已知三点A(a,2)、B(3,7)、C(-2,-9a)在一条直线上,求实数a的值.思路点拨:如果过点AB,BC的斜率相等,那么A,B,C三点共线.解析:∵A、B、C三点在一条直线上,∴kAB=kAC.4总结升华:斜率公式可以证明三点共线,前提是他们有一个公共点且斜率相等.举一反三:【变式1】已知,,三点,这三点是否在同一条直线上,为什么?【答案】经过,两点直线的斜率.经过,两点的直线的斜率.所以,,三点在同一条直线上.【变式2】已知直线的斜率,,,是这条直线上的三个点,求和的值.【答案】由已知,得;.因为,,三点都在斜率为2的直线上,所以,.解得,.类型四:两直线平行与垂直5.四边形的顶点为,,,,试判断四边形的形状.思路点拨:证明一个四边形为矩形,我们往往先证明这个四边形为平行四边形,然后再证明平行四边形的一个角为直角.解析:边所在直线的斜率,边所在直线的斜率,边所在直线的斜率,边所在直线的斜率.,,,,即四边形为平行四边形.又,,即四边形为矩形.5总结升华:证明不重和的的两直线平行,只需要他们的斜率相等,证明垂直,只需要他们斜率的乘积为-1.举一反三:【变式1】已知四边形的顶点为,,,,求证:四边形为矩形.【答案】由题意得边所在直线的斜率.边所在直线的斜率,边所在直线的斜率,边所在直线的斜率,则;.所以四边形为平行四边形,又因为,,即平行四边形为矩形.【变式2】已知,,三点,求点,使直线,且.【答案】设点的坐标为,由已知得直线的斜率;直线的斜率;直线的斜率;直线的斜率.由,且得解得,.所以,点的坐标是.【变式3】(2011浙江12)若直线与直线互相垂直,则实数=__________.【答案】因为直线与直线互相垂直,所以,所以.直线的倾斜角与斜率作业答案题组一直线的倾斜角1.已知直线l过点(m,1),(m+1,tanα+1),则()A.α一定是直线l的倾斜角B.α一定不是直线l的倾斜角6C.α不一定是直线l的倾斜角D.180°-α一定是直线l的倾斜角解析:设θ为直线l的倾斜角,则tanθ=tanα+1-1m+1-m=tanα,∴α=kπ+θ,k∈Z,当k≠0时,θ≠α.答案:C2.如图,直线l经过二、三、四象限,l的倾斜角为α,斜率为k,则()A.ksinα0B.kcosα0C.ksinα≤0D.kcosα≤0解析:显然k0,π2απ,∴cosα0,∴kcosα0.答案:B题组二直线的斜率及应用3.若一个直角三角形的三条边所在直线的斜率分别为k1,k2,k3,且k1k2k3,则下列说法中一定正确的是()A.k1k2=-1B.k2k3=-1C.k10D.k2≥0解析:结合图形知,k10.答案:C4.(2008·浙江高考)已知a0,若平面内三点A(1,-a),B(2,a2),C(3,a3)共线,则a=________.解析:∵A、B、C三点共线,∴kAB=kBC,即a2+a2-1=a3-a23-2,又a0,∴a=1+2.5.已知两点A(-1,-5),B(3,-2),若直线l的倾斜角是直线AB倾斜角的一半,则l的斜率是________.解析:设直线AB的倾斜角为2α,则直线l的倾斜角为α,由于0°≤2α<180°,∴0°≤α<90°,由tan2α=-2-(-5)3-(-1)=34,得tanα=13,即直线l的斜率为13.答案:13题组三两条直线的平行与垂直6.(2009·陕西八校模拟)已知两条直线l1:ax+by+c=0,直线l2:mx+ny+p=0,则an=bm是直线l1∥l2的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:∵l1∥l2⇒an-bm=0,且an-bm=0⇒/l1∥l2,故an=bm是直线l1∥l2的必要不充分条件.7.(2009·福建质检)已知直线a2x+y+2=0与直线bx-(a2+1)y-1=0互相垂直,则|ab|的最小值为()A.5B.4C.2D.1解析:由题意知,a2b-(a2+1)=0且a≠0,∴a2b=a2+1,∴ab=a2+1a=a+1a,∴|ab|=|a+1a|=|a|+1|a|≥2.(当且仅当a=±1时取“=”).8.(2010·合肥模拟)已知直线ax-by-2=0与曲线y=x3在点P(1,1)处的切线互相垂直,则ab为()A.23B.-23C.13D.-13解析:曲线y=x3在点P(1,1)处的切线斜率为3,所以ab=-13.9.(2009·泰兴模拟)设直线l1的方程为x+2y-2=0,将直线l1绕原点按逆时针方向旋转90°得到直线l2,则l2的方7程是________________.解析:∵l1⊥l2,k1=-12,∴k2=2,又点(0,1)在直线l1上,故点(-1,0)在直线l2上,∴直线l2的方程为y=2(x+1),即2x-y+2=0.答案:2x-y+2=0题组四直线的倾斜角和斜率的综合问题10.若关于x的方程|x-1|-kx=0有且只有一个正实数根,则实数k的取值范围是________.解析:数形结合.在同一坐标系内画出函数y=kx,y=|x-1|的图象如图所示,显然k≥1或k=0时满足题意.答案:k≥1或k=011.(2009·青岛模拟)已知点A(2,3),B(-5,2),若直线l过点P(-1,6),且与线段AB相交,则该直线倾斜角的取值范围是________.解析:如图所示,kPA=6-3-1-2=-1,∴直线PA的倾斜角为3π4,kPB=6-2-1-(-5)=1,∴直线PB的倾斜角为π4,从而直线l的倾斜角的范围是[π4,3π4].答案:[π4,3π4]12.已知点M(2,2),N(5,-2),点P在x轴上,分别求满足下列条件的P点坐标.(1)∠MOP=∠OPN(O是坐标原点).(2)∠MPN是直角.解:设P(x,0),(1)∵∠MOP=∠OPN,∴OM∥NP.∴kOM=kNP.又kOM=2-02-0=1,kNP=0-(-2)x-5=2x-5(x≠5),∴1=2x-5,∴x=7,即P点坐标为(7,0).(2)∵∠MPN=90°,∴MP⊥NP,∴kMP·kNP=-1.又kMP=22-x(x≠2),kNP=2x-5(x≠5),∴22-x×2x-5=-1,解得x=1或x=6,即P点坐标为(1,0)或(6,0).

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