1、阅读下面材料,按要求作文。王海桐在《北大是我美丽羞涩的梦》中提到,有人曾轻轻地说“这孩子脑子还行,就手挺笨的”,这句话让她一直避免参加手工活动,长大后一直不会折纸手工。生活中,有时候人家的一句话会深深地烙在我们的心里,让我们久久不能忘怀,激励我们奋斗;或束缚我们的手脚,让我们无法舒展??请你根据自己的生活体验或感受,以“一句话的影响”为标题写一篇不少于800字的记叙文,不得抄袭。2、阅读下面的材料,根据要求作文。一双手传递了多少情,一双手凝聚多少爱,在生活中我们握手表示友善,我们牵手传达亲昵,母亲针线缝衣,手织爱子之心;儿子殷勤搀扶,扶出孝敬之情;朋友的援助之手,送来丝丝暖意;陌生人的善意之手,融化心中的冷漠??看着我们的手,体会着手儿的真情。请你以“手”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。3、成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光??请以“留一点给自己”为题,写一篇不少于800字的记叙文,写出自己的真实感受和切身体验。4、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)泰戈尔说:“你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。”也有人说:人活着就像在沙地上行走,太过云淡风轻,回过头就会遗憾什么都没留下,连个脚印都没有;但心里装的东西太重,一不小心就会陷进去,难以自拔。读了上面的文字,你有哪些感悟,请结合生活实际写一篇记叙文。要求:①自拟题目,自定立意;②不少于800字;③符合文体要求;④不得抄袭。5、阅读下述材料,按要求作文。别林斯基有这样一段话:青春在人的一生中只有一次。青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让心灵冷却、变硬、僵化,谁就是幸福的人。要求:以“最幸福的人”为题,写一篇800字左右的记叙文。6、阅读下面的文字,根据要求作文(60分)。要给母亲做一件漂亮的衣服,等我赚到钱以后要给母亲买好吃的,等我找到工作以后要让母亲坐趟飞机,等我成为富豪以后??小时候我想为母亲做很多事每次结论都以“以后”结束但那时我不知道,其实没有“以后”。这是前韩国总统李明博《母亲》一书中的一节。在生活中,我们每个人可能都有过这样的心态:不仅对待亲人如此,对待一些事情也是这样。要求:自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明;不少于800字。高一年级记叙文题目及范文作文题目:谁都想有个好成绩,可以让父母光彩,可以让老师喜欢,可以让同学羡慕,于是就有了考试中的作弊和作弊中起伏难抑的躁动……请根据下面题为《抉择》的开头,完成主体部分的写作。要求:①以心理描写为主,可模仿所学课文中的心理描写技巧。②要注意心理反复和细微变化,综合运用旁白、独白、以动作写心理等技法。抉择监考老师坐在考场前场的椅子上,低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。……范文一:抉择监考老师坐在考场前场的椅子上,低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。雯雯不停地在试卷上写着,一副胸有成竹的样子。她的数学是顶刮刮的,班上的数学优生行列从来就没有缺少过她。瞧,今天的考试她一定又稳操胜券了。刚刚顺利地解完一道题,雯雯有些得意地屈伸着略感麻木的手指,长长地舒了一口气,看着周围那些咬烂了笔头的同学,她有一种优越感。时间还早,雯雯剩下的题已经不多了,她信心十足地继续着。忽然,雯雯愣住了,这道题她昨天刚从一本课外书上见到过,当时她没做出来,谁料竟那么巧又在考场上遇到了。雯雯不由得有些发怵,先前的轻松已荡然无存,她有些笨拙地拿过演草纸,咬着笔头,陷入了沉思……时间一分一秒地过去,不知不觉仅剩半个小时了。可雯雯依然毫无进展,她急得快要哭了。揉着已不知是第几张演草纸,雯雯忍不住在心里咒骂着:“该死的题,真该死!”手表无情地告诉雯雯:考试只有十分钟了!雯雯捋着满脸的汗,她彻底投降了!仿佛是一头凶恶的猛兽,雯雯不敢正眼看这道题,她更怕看题后那令人不寒而栗的“20分”……20分!20分意味着什么?“优生行列”将残酷地宣告:拒绝入内!分数榜上,雯雯的名字将史无前例地出现在一个她陌生的区域。父母会严厉地责问:为什么?老师会疑惑地询问:为什么?同学会投来异样的目光:为什么?雯雯简直不敢想下去了!她如热锅上的蚂蚁,禁不住东张西望。忽然,她看见前排的同学似乎已答完了题,正悠悠然地检查着呢。雯雯蓦然闪过一个念头……“该死!”雯雯这次是骂自己,“怎么会想到作弊呢?”她的脸不由得一片绯红。那“20分”老是逼视着雯雯,躲也躲不开。仿佛在嘲笑她,又仿佛化为一个巨大的黑洞,意欲吞噬她……“就这一次,下不为例!”雯雯暗自下定决心。她怯怯地抬头看一眼监考老师,他还在埋头看书。雯雯忙写好一张纸条,揉成一团,扔到前排桌上——她的手上也满是汗水!前排同学似乎吃了一惊,他展开纸条,犹豫了片刻,便迅捷地写起来。雯雯绷紧的心弦终于稍稍松弛了一点,她看看前排同学,又看看监考老师,焦急地等待着“救援”。纸条终于又回到雯雯手里。她有些激动地展开:呵,密密麻麻是那道题的详细解法!忽然,雯雯的眼光滞留在纸条的右下角:“这真的能帮你吗?!”她的脸腾地红了,直红到耳根,她简直不敢抬头。但是她却似乎看见前排同学投来轻蔑的一笑,不!周围的同学都怪异地看着她,大家似恍然大悟地异口同声道:“原来如此!”雯雯轻轻地擦去眼角的泪花,缓缓地撕掉手里的纸条。顿时,她感到说不出的轻松。交卷了,雯雯走过前排时,自豪地摇动着试卷。虽然那试卷上有着一片空白,但她的内心却无比充实。范文二:抉择监考老师坐在考场前场的椅子上,低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。“怎么办?”我已不知是第几次问自己。课本就在抽屉里,我还清楚地记得第11页便是答案。我原本是个品学兼优的好学生,是老师的宠儿,母亲的骄傲,同学的榜样。大大小小的考试,我从来都是第一。然而,就在上周,母亲忽然重病,家里没人照顾,我只得在母亲的病床前守侯了五天,虽然那五天里我没一天不翻开课本,但没有了老师的指导,我还是有几个问题未弄清楚。回校便赶上考试,以致我还没来得及向老师请教。“作弊?”这个不知多少次接受过我鄙夷的眼光扫瞄的字眼,此刻竟显得那样陌生,我尽是茫然的双眼费了好大劲才认清这两个字。倏忽之间,竟又一片模糊,我竭力注视它,辨认着,辨认着……清晰了:“可耻!”我情不自禁一颤,苍白的脸上流淌着汗。监考老师依然埋首书本——不受管束的双眼又一次鼓励着我。微微颤抖的手居然也鬼使神差地伸向了抽屉。“向前,向前!”我咬紧牙关,敦促自己。“哇!”我差一点惊呼出口:指尖触到了课本,不,是吐着鲜红信子的毒蛇!我闪电般收回了手——“不能,不能呀!”我痛苦地闭上了双眼……我又看见了母亲,已经过早地两鬓染霜的母亲!爸爸过世后,还含着悲泪的母亲便日日早出暮归,不知疲倦地奔波在家里那两亩三分地里,她要用双手托起自己生活的唯一希望——供我上大学!多少次,我向母亲递上成绩通知单,然后便幸福地享受着母亲欣慰的笑容,母子俩就这样无言地笑对着。考室依然一片寂静,只有同学们“沙沙”的写字声。在那遥远的小山村,母亲该又在计算着儿子的归期了吧?我禁不住一阵惊恐,仿佛看见母亲接过成绩通知单时眼里那一丝失望。我怕,怕瞥见母亲大病未愈的躯体那轻微的颤抖,怕听见母亲干枯的唇里吐出的鼓励我的话语……我怕,怕极了!手,不再颤抖,我居然那样娴熟地翻开了课本……走出考室时,已是暮色苍茫。望着西天边那淡淡的一抹红云,我坚信,明天一定是个艳阳天!