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第一次作业答案第1题领导作为一门学科进行系统的研究，是从－－才开始的。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见人类的领导活动第2题()是社会组织实现其目的的要求。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导的必要性第3题()是一个社会组织生存和发展的必然需求。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导的必要性第4题领导科学是一门社会科学与－－相互交叉的综合性学科。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见我国领导科学的发展趋势第5题领导环境－－包含领导系统之外的全部外界客观情况。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的概念第6题任何组织都－－一个完全封闭的组织。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的分类第7题领导环境与领导活动相互作用的基本形式是－－。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境与领导活动的相互作用第8题领导环境－－影响领导活动全程和领导方法。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：第9题“X理论”是在－－的基础上提出的。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见行为论阶段的主要理论流派第10题“Z理论”是研究人与企业、－－之间关系的理论。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见行为论阶段的主要理论流派第11题“Z理论”是－－提出的。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见行为论阶段的主要理论流派第12题霍定三因素领导理论认为各种不同的领导方式有效或无效是由－－决定的。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见权变论阶段的主要理论流派第13题领导者掌握的权力和履行的职责－－。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的内容第14题领导体制是领导活动的－－，也是领导活动规范化、制度化的组织保证。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的作用第15题领导体制的科学化关键是－－的合理化。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的改革第16题我国领导体制改革的决定条件是－－体制的改革。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的改革第17题没有追随者－－领导。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导者的含义第18题领导决策系统是现代决策体制的－－。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导决策系统第19题改善我国领导信息系统的途径有－－、尽可能运用现代化的信息手段。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见决策信息系统第20题封建制领导效能理论认为有效的领导在很大程度上与领导者的－－能力有关。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见封建制领导效能理论第21题领导的特征表现在权威性和－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导的特征第22题领导科学产生的标志是－－。您的答案：A,B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导科学的标志第23题中国领导科学的发展历程大致分为三个阶段－－。您的答案：A,B,C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见我国领导科学的发展过程第24题领导科学的研究对象是－－。您的答案：A,B,C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导科学的研究对象第25题领导科学是一门－－与－－相互交叉的综合性学科。您的答案：B,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见我国领导科学的发展过程第26题领导环境的特点有－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的特点第27题领导的内部环境是指组织内部－－对领导活动产生－－或－－的因素的总和。您的答案：A,B,C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的分类第28题外部因素包括－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的分类第29题通常情况下，内外环境之间的关系体现在－－部环境对－－部环境产生压力、－－部环境对－－部环境具有适应和改变的双重性。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的分类第30题领导环境的构成变量有自然因素、－－、－－、教育因素、－－、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导环境的构成变量第31题领导科学的研究过程主要经历了三个发展阶段－－、－－、－－。您的答案：A,B,C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导理论的历史发展第32题杜拉克认为一个优秀的管理者必须具备的主要习惯有－－、－－、－－、－－和有效的决策。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见特质论阶段的主要理论流派第33题吉赛利提出影响领导效率的五种激励特征为对工作稳定性的需要、－－、－－、－－、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见特质论阶段的主要理论流派第34题法约尔认为管理活动包含五种要素－－、－－、－－、－－和控制。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见特质论阶段的主要理论流派第35题利克特的支持关系理论将企业管理的领导方式归结为四种体制－－、－－、－－、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见行为论阶段的主要理论流派第36题路径—目标理论的内容包括五个方面：－－、－－、－－、领导方式和－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见权变论阶段的主要理论流派第37题坦克鲍姆认为，管理人员选择领导方式取决于三方面的因素－－、－－、－－。您的答案：A,B,C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见权变论阶段的主要理论流派第38题领导体制是指领导系统中的－－之间权力划分和－－设置及－－。您的答案：A,B,C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的含义第39题领导机关的组成要素包括－－、－－、－－、执行系统、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的内容第40题领导体制的基本模式包括－－、－－、－－、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的类型作业总得分：20.0作业总批注：第二次作业答案第1题科层式领导效能理论认为－－和条款的作用比其他的都重要。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见科层式领导效能理论第2题领导效能评估之目标测试法的测评目标－－下属和群众参与其中。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导效能评估的方法第3题领导环境创新要积极改变组织－－环境。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新的内容第4题领导艺术是领导者在其知识、经验、才能和－－等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导艺术的本质与特征第5题领导者应树立的权力观有民本权力观、代理权力观、责任权力观、－－权力观、奉献权力观。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导的权力观念第6题领导者在授权过程中应注意不可把授权当作推卸责任的“挡箭牌”、防止反向授权、不可越级授权、不可责任－－。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导授权的艺术第7题领导用人的原则是用人不疑、任人唯贤、用人之长、人尽其－－。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导用人的原则第8题一个完善的领导激励机制应包括－－需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导激励的含义第9题领导者在运时方面要做到科学运筹－－、合理安排工作程序、努力提高时间利用率。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导的运时艺术第10题领导效能的内容包括决策效能、组织效能、－－效能、执行效能。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导效能内涵的分解第11题领导效能的评估原则包括－－参与原则、适度集中原则、重视实绩原则、独立客观原则。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导效能的评估第12题领导效能的评估方法有群众评议法、自我述职法、目标测评法、－－测评法、模拟测评法。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导效能的评估第13题影响领导效能提升的因素包括目标的恰当与否、领导者的素质能力是否与任务相称、相应的资料和条件是否具备、下属的潜力和能力是否被充分调动、环境的－－。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导效能的提升第14题对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新－－、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见塑造领导创新的环境因素第15题创新型领导应具备的素质特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新－－。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新中的领导者第16题远见卓识表现在大局观、未来导向的思维方式、对最新知识信息的掌握和及时更新、丰富的－－。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新中的领导者第17题创新型领导应具备的心理素质包括果断的胆识能力、坚强的－－、宽容博大的胸怀、乐观的性格、自信、自知。您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新中的领导者第18题创新型领导应具备的优秀品质包括进取精神、使命感和事业心、勤奋好学、科学与民主的－－和态度。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新中的领导者第19题创新型领导应具备的创新能力包括－－能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新中的领导者第20题领导创新的程序包括环境的扫描和分析、信息的处理、－－的产生、方案或规范的设计与评估、领导创新的反馈与控制、反复的试错。您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导创新的程序第21题领导体制的发展大致经历了五个阶段：家长制的领导体制、您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的演进第22题我国当前领导体制中存在的弊端表现为：党政不分的情况依然存在、－－、－－、－－、－－、和领导程序的缺漏。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的改革第23题领导机关的结构方式有--种基本形态--和--。您的答案：A,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的内容第24题领导体制的主要内容包括：您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导体制的内容第25题领导者是由－－和－－、－－基本部分组成。您的答案：A,B,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导者的构成第26题霍金森将领导者分为－－、－－、－－和－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导者的类型第27题韦伯把领导者划分为－－、－－和－－。您的答案：A,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导者的类型第28题领导者与管理者的区别主要体现在－－、权威基础不同、－－、关注对象和思维方式不同、－－、自我意识不同、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导者与管理者的区别第29题组织中的权力分为：合法权、－－、－－、－－、－－。您的答案：A,B,C,D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导者的权力第30题领导者素质有以下特点－－、－－、－－、－－和变异