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-1-矿尘防治技术课程教学方案一、课程设置1、课程性质：矿井通风与安全专业是国家示范院校重点建设专业，是河南省教改试点专业，是平煤集团和学院的重点专业。《矿尘防治技术》是矿井通风与安全专业必修的一门“工学结合”的主干核心课程，也是相关煤矿专业必修或选修的一门课程。同时又是煤炭行业通风安全专业测尘、防尘等技术工种技能等级鉴定取证的主要专业课程。2、课程任务：通过课程相关知识的理论学习和技能强化训练，培养学生具备测尘、防尘、矿尘管理等方面岗位技术应用和管理的职业综合素质能力；具有分析矿尘实际情况和解决矿尘实际问题的专业能力；养成自主学习钻研习惯和良好的职业道德，为终身学习钻研和专业技能拓展打下良好的基础。同时，不断增强团队协作精神，树立长期从事煤矿工作的信心。它的先修课程是：流体力学、矿井通风技术、煤矿开采与掘进等职业技术课程。3、设计理念：矿尘防治技术课程以完成矿尘防治的主要工作过程进行内容组织与设计，突出课程的针对性，强化工作任务的实用性。在实践教学手段上，让学生自主观摩、自主设计方案，人人有机会动手。在实践教学形式上，除传统的实验、实训外，增加了设计型、综合性乃至研讨型实训专题，以培养学生的专业素质、创造性思维、动手能力和解决分析问题能力；4、设计思路：按照高职高专教育教学规律，根据通风与安全专业的培养目标，经过对矿尘防治技术课程所对应的职业岗位能力进行充分调研、分析，将相同、相近的能力进行提炼、归纳和组合，按照基于工作过程为导向的思路将课程内容进行序化，组构矿尘防治技术课程主体框架，达到课程知识模块化，模块内容任务化，任务和工作结合实用化的要求。结合煤矿生产产尘过程，以工作任务为载体把矿尘防治专业技术知识和实践技能有机联系起来，使课程各模块之间相互连接，互为整体，形成模块化的课程体系。在实施过程中，采用项目教学。依据设定的矿井生产基本条件，让学生结合生产条件完成测尘、防尘等项任务。整个过程，学生全程参与，边讲边练，讲练结合，有利于激发学生学习的积极性和-2-主动性，提高学生的实际动手能力。二、课程教学设计（一）教学内容的选取在正确处理教学内容的针对性与适用性的关系时，做到了以下几点：1．针对培养从事煤矿企业测尘工、防尘工、注水注浆工和矿尘管理等工作的教学目标，设计教学内容，做到“必需够用”。测尘工、防尘工、注水注浆工和矿尘管理干部，所要掌握的专业技术岗位职能各有不同，侧重点不一样，新的教材各模块、任务具有针对性和实用性，教学内容符合职业岗位（群）的任职要求，坚持“必需够用”为度。2．根据就业岗位的多样性，灵活有针对性的学习、训练不同岗位需要的知识和技能，做到对准岗位整合教学内容，实现“按需施教”。本课程是矿井通风与安全专业的核心课程，矿井通风与安全专业毕业生的主要职业面向是：从事通风队（科）、防尘队（科）、防突队（科）和安检科等单位的特种岗位工作和生产技术管理工作。课程实施过程中，以实践能力训练为主，采用项目教学，集中时间学习。要求必须全面掌握矿尘防治的专业知识与技能。3．根据就业需要有的放矢的选择教学内容，做到近期就业“必需够用”，将来发展“迁移可用”。近年来，通风与安全专业毕业生就业情况看好。随着科技进步的迅猛发展，防尘技术和仪器、装备也在不断地发展和更新，这就要求教学内容应适时更新，将新技术、新知识、新工艺、新仪器、新装备及时补充到教学中。由于知识更新，毕业生的就业观念将发生变化，就业范围将进一步扩大。因此，教学内容充分考虑了学生的适岗、应变和岗位迁移及继续学习的基本能力，以适应职业变化对知识的需求。（二）教学内容的组织与安排按照高职高专教育特点，遵循学生职业能力培养的基本规律，以仿真的工作环境为氛围，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容。其组织形式是以模块、任务取代了章、节、传统的做法。教学内容划分出矿尘的检测、防止和隔绝煤尘爆炸、煤矿防尘技术、防尘技术的选择与实施、尘肺病与个体防护、矿井防尘供水等六个模块。各模块、工作任务教学安排如下：-3-模块一矿尘的检测26学时任务名称知识点技能点学时分配任务1：测定粉尘浓度1．熟知矿尘的计量2．熟知矿尘的产生与危害1．能正确使用粉尘浓度测定仪测定指定地点的粉尘浓度2.能正确选择测点和采样10基于工作过程的粉尘浓度检测（实测）10编写报告2答辩考核4模块二防止和隔绝煤尘爆炸10学时任务名称知识点技能点学时分配防止和隔绝煤尘爆炸1.熟知煤尘爆炸的必要条件2.熟识影响煤尘爆炸的因素3.了解煤尘爆炸的主要特征1.熟知隔爆设施的位置、作用、隔爆机理、规格质量标准2.熟知预防煤尘爆炸的技术措施3.掌握煤尘爆炸的必要条件4编写报告2答辩考核4模块三煤矿防尘技术24学时任务名称知识点技能点学时分配任务1：煤层注水预先湿润煤体防尘技术1.熟知矿尘的湿润性2.熟知煤层注水的实质3.熟知影响煤层注水效果的因素能进行煤层注水预先湿润煤体防尘设计4任务2：通风除尘1.了解矿尘在井巷中的沉降2.了解矿尘的扩散熟知通风排尘的风速和风量2任务3：喷雾降尘和除尘器除尘技术1.了解喷雾降尘的作用及分类2.熟知各种喷嘴的适用地点3.了解除尘器的分类1.熟知影响喷雾降尘效率的主要因素2.熟知喷雾降尘、除尘器的应用3.能正确选择不同地点的喷雾喷嘴和除尘器2煤层注水防尘设计12答辩考核4模块四防尘技术的选择与实施24学时任务名称知识点技能点学时分配任务1：掘进工作面综合防尘1.熟知掘进工作面的尘源分布2.熟知掘进工作面各主要工序防尘方法能根据掘进工作面各主要工序产尘特点正确选择防尘方法4-4-任务2：采煤工作面综合防尘1.熟知采煤工作面的尘源分布2.熟知采煤工作面各主要工序防尘方法1．能根据采煤工作面各主要工序产尘特点正确选择防尘方法2．制定综采工作面综合防尘技术措施10任务3：转载运输系统的防尘1.了解常见自动喷雾装置和一般喷雾洒水装置2.熟知喷雾参数的确定3.熟知带式输送机转载点防尘罩的原则布置及主要技术参数的确定1.能正确选择喷嘴类型2.熟知密闭抽尘净化3.了解密闭喷雾降尘和其它防尘措施2编写报告4答辩考核4模块五尘肺病与个体防护4学时任务名称知识点技能点学时分配尘肺病与个体防护1.熟知尘肺病和种类2.熟识尘肺病的危害3.了解影响尘肺病的因素1.强化综合防尘意识，正确使用个体防护2.熟知预防尘肺病的技术措施4模块六矿井防尘供水4学时任务名称知识点技能点学时分配任务1：矿井防尘洒水水源、管网系统及用水量计算1.了解水源与供水形式的选择2.了解管网布置形式及选择3.熟知矿井防尘用水量的计算会进行矿井用水量的计算2任务2：矿井防尘洒水系统图的绘制了解井下消防洒水管路系统图及内容1.熟知井下防尘洒水管路系统2.能识读和绘制矿井防尘系统图2课程总结及成绩总评6学时-5-（三）模块教学设计模块一：矿尘的检测教学设计项目任务矿尘的检测时间实施地点班级计划学时审核目标熟知矿尘的性质及危害，掌握粉尘浓度测定仪的使用方法任务内容与要求任务内容：1.矿尘及计量指标；2.矿尘的产生及危害；3.粉尘浓度测定方法；4.粉尘分散度、矿尘中游离二氧化硅含量测定方法。任务要求：1.熟知矿尘及计量指标、尘源及危害；2.能正确使用粉尘浓度测定仪测定工作地点的粉尘；3.了解粉尘分散度、矿尘中游离二氧化硅含量测定方法。媒介工作页、多媒体课件、粉尘浓度测定仪教学方法1.设疑引导讨论法2.讲解分析法教学组织项目教学介绍--任务引入及讲解--互动—测尘技能训练（示范-模仿分组训练-测尘技能训练）任务实施步骤一、课程概论二、相关知识学习一）项目引入并设置学习讨论题二）寻找答案三）互动1．组织讨论1）分6个学习小组讨论分析，学习小组代表针对设疑问题进行陈述；2）各小组补充陈述发言。3．自由提问答疑。4.教师点评、答疑。二、测尘技能训练1.示范讲解（测尘仪、测尘示范；分6组领用仪器、充电。）2.模仿纠偏、模仿训练（纠偏每组1人；滤膜准备，由组长负责每人至少操作1次。）3.实测粉尘（提前充电、准备滤膜，到公路边实测粉尘）。4.实训报告与考核。效果评价教学组织评价：教学方法评价：学生学习评价：-6-模块二：煤尘爆炸及其预防项目任务防止和隔绝煤尘爆炸时间实施地点班级计划学时审核目标熟知煤尘爆炸的必要条件及影响因素，熟知预防煤尘爆炸的技术措施任务内容与要求任务内容：1．煤尘爆炸的必要条件;2．影响煤尘爆炸的因素；3．煤尘爆炸的主要特征4．隔爆设施的位置、作用、隔爆机理、规格质量标准任务要求：1.熟知隔爆设施的位置、作用、隔爆机理、规格质量标准；2.熟知预防煤尘爆炸的技术措施；3.了解煤尘爆炸性鉴定；4.隔爆水棚设计媒介工作页、多媒体课件、煤尘爆炸演示仪教学方法1.设疑引导讨论法2.讲解分析法教学组织任务引入及讲解--互动（设疑—组织讨论—问题回答—引导分析-教师点评、答疑）—煤尘爆炸演示—项目1、2考核及效果评价任务实施步骤一、讲解相关知识（多媒体课件）二、互动（）三、煤尘爆炸演示（分3小组实施）1.煤尘爆炸鉴定装置介绍2.煤尘爆炸演示四、水棚设置训练按照实训中心模拟巷道尺寸设置隔爆水袋棚，画出设计图纸，写出设计说明书（内容：设计水棚形式和数量；水棚安装使用维护）。答辩考核。效果评价教学组织评价：教学方法评价：学生学习评价：-7-模块三：煤矿防尘技术项目任务煤矿防尘技术时间实施地点班级计划学时审核目标熟知煤矿防尘主要技术，能进行煤层注水工程设计任务内容与要求任务内容：1．煤层注水的原理2．影响煤层注水效果的因素3．煤层注水预先湿润煤体防尘设计4．通风排尘的风速和风量5．喷雾降尘的作用及分类6．各种喷嘴的适用地点7．除尘器的分类任务要求：1．熟知煤层注水的原理、影响煤层注水效果的因素2．能进行煤层注水工程设计3．了解矿尘在井巷中的沉降和扩散4．熟知通风排尘的风速和风量5．了解喷雾降尘的作用及分类6．熟知喷雾降尘应用、除尘器除尘的结构、原理和应用媒介工作页、多媒体课件教学方法1.设疑引导讨论法2.讲解分析法；3.学做一体教学组织任务引入及讲解--互动（设疑—组织讨论—问题回答—引导分析-教师点评、答疑）—煤层注水课程设计任务实施步骤一、讲解相关知识（多媒体课件）二、互动1．设疑问题2．组织讨论1）分6个学习小组讨论分析，学习小组代表针对设疑问题进行陈述；2）各小组补充陈述发言。3．自由提问答疑4.教师点评、答疑三、煤层注水课程设计1.下达设计任务书2.煤层注水设施安装使用实训3.编写设计说明书、绘图；4.考核（设计报告、提问答辩）四、喷雾器和除尘器实训（2学时，与设计交叉进行。培训学生自主完成）1.有无旋转芯喷雾器比较；2.除尘器安装使用效果评价学生相互评价：模块相关知识讨论题记录情况设计答辩评价：设计是否正确、完整，插图质量，回答问题情况-8-模块四：防尘技术的选择与实施项目任务防尘技术选择与实施实施地点班级计划学时审核目标能进行采、掘工作面防尘技术的选择与实施任务内容与要求任务内容：1.采掘工作面的尘源分布2.采掘工作面各主要工序防尘方法任务要求：1.熟知采掘工作面的尘源分布2.熟知采掘工作面各主要工序防尘方法3.能根据采掘工作面各主要工序产尘特点正确选择防尘方法媒介工作页、多媒体课件教学方法1.设疑引导讨论法2.讲解分析法教学组织任务引入及讲解--互动（设疑—组织讨论—问题回答—引导分析-教师点评、答疑）—参观实训—项目3、4考核及效果评价任务实施步骤一、讲解相关知识（多媒体课件）二、互动1．设疑问题1）给定一个采煤工作面工程平面布置图，试叙述其工作面的综合防尘技术。2）给定一个掘进工作面，试叙述其工作面的综合防尘技术。2．组织讨论1）分6个学习小组讨论分析，学习小组代表针对设疑问题进行陈述；2）各小组补充陈述发言。3．自由提问答疑4.教师点评、答疑三、综合防尘设计实训1.参观院综机车间，熟知机采工作面的回采工艺和防尘技术；2.观摩掘进机工作过程、产尘与防尘；3.综采工作面综合防尘设计。成果：1）设计报告电子档，每人一份（前言、目录、正文、参考资料）；2）分小组制作PPT汇报四、答辩考核效果评价教学组织评价：教学方法评价：学生学习评价：-