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浅谈如何建设高素质党员教师队伍库尔勒市第八小学位于天山西路天山派出所对面，学校成立于2009年9月，是一所由政府投资兴建的义务教育民汉合校完全小学。共有学生1750人，现有教职工102人，专任教师101人，库尔勒市第八小学党支部现有党员32名，学校党支部按照“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的要求，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设；树先锋，强化职业道德建设”为主题，以“办好人民满意的学校”为目标，狠抓党的组织建设，支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用都得到了充分加强和体现，推动学校党建工作和教育教学工作的顺利开展。教师队伍素质的高低，决定了我校教学工作的好与坏，决定了我校教育事业成与败。结合到我校师资现状，要建设高素质党员教师队伍要从以下几点着手：一、建设高素质的党员教师队伍，精神饱满是前提面对新任务，谋求新发展，创造新业绩，取决于人的主观努力，取决于有一个良好的精神状态。教师的精神状态，涉及面相当广泛。从教师的基本素质，尤其是从政治、思想、作风方面的素质看，主要表现在他们对事业、对工作良好的精神状态，离不开十六个字：积极进取、百折不挠、奋发向上、有所作为。老师有了这种精神状态，对教育事业就会高度忠诚，对工作就会认真负责，对学生就会满腔热情；有了这种精神状态，什么一己之利、物欲诱惑都甘于舍弃，什么艰难困苦、流血流汗都敢于承担，什么陈规陋习、歪风邪气都勇于冲破。我们强调保持昂扬的精神状态，决不是主张盲目乐观，我们主张的是“以微笑面对困苦，以自信战胜艰难”那样一种精神。具有昂扬精神状态的人，既不会因为有难度就不进取，也不会进了一步就停止，而是总在不断进取，不断地有所作为。昂扬的精神状态并不是凭空产生的。没有良好的综合素质，没有坚定的信念和目标，没有政治意识、大局意识、责任意识，没有深刻的洞察力、清晰的辨析力、准确的判断力，昂扬的精神状态只能是无源之水，无本之木。只有心中有正气，身上有骨气，才能有昂扬的精神状态。党员张丽老师多年来，一直是深受学生喜爱的语文教师。有一次，我问六年级一位毕业生：“你印象最深的是哪位老师？”“当然是张老师”。她毫不犹豫地回答。“为什么呢？”我接着问。“张老师上课充满情趣，他对语文的那种偏爱感染了我，她灵活的教学方法吸引了我，使我对语文有着浓厚的兴趣，我的语文成绩逐渐就上来了。”她激动地述说着。无独有偶，我听过董人华、柯莉老师的数学课俞鸿雁老师的信息技术课，王毓勤、赵玉莲等许多优秀党员教师的课。他们共同的特点就是充满激情，精神饱满。杨慧老师班主任工作做得好，马羚老师德育处工作做得好，她们展现在学生和老师面前的，很重要的一点就是饱满的工作激情。二、建设高素质的党员教师队伍，争做新疆特色的好老师是基础习总书记曾指出，“好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。作为教师的我们应该树立崇高的职业理想，有着自己人生的价值观，教好孩子是我们的使命，让每个孩子都能健康快乐的成长更是我们的责任。习总书记说过，老师责任心有多大，人生舞台就有多大。我想一位没有责任心的老师，即使具备更为精湛的教学能力再强，那也不能成为一名好老师。“一言一行为人师表，一举一动堪称楷模”，“师爱是师德之魂”，爱学生是每个教师必须具备的最基本的职业道德操守，所以我们更多的要把自己定位在当好孩子在学校里的“妈妈”，用自己的爱心、耐心、细心、责任心精心呵护好每一位孩子，关注他们的个性差异，努力使每一位孩子都能健康、茁壮的成长。师德是教师职业的道德，是教师从业之德，是对教师这一行业者的道德要求，它是调整教师与学生，教师与教师，教师与集体，教师与社会之间相互关系的准则。师风则是作风的一种行为，言行的概括，它是师德的具体外在表现。有一句话说的好：“教育好一个学生，幸福一个家庭，办好一所学校，幸福一方社会”。这充分说明了老师对学生的一举一动都起着潜移默化的作用。有人把师者分为了六个层次，即：巫师、庸师、经师、名师、能师以及大师。我觉得尤其是名师一词，让我想起了“名师出高徒”这句话。无论是愚蠢教人之师，还是大智大慧之师，老师始终影响着学生一生。此刻我对以后做个什么样的老师已有了清楚定位。如果你成不了一名能师，请万万别成为一名庸师。作为一名年轻教师给学生以新鲜感，应在课堂上保持一贯的激情，要正确处理好纪律问题。作为一名教师，没有扎实的教学基本功，是很难教出好成绩的。这就要求我们要不断地学习，不断地提高，不断给自己“充电”。俗话说的好“活到老，学到老”，尤其是我们做老师这一行的更应该如此，以前我们常说给学生一杯水，自己就要有一桶水，而现在的要求更高了，不但要求老师要有一桶水，还要有长流水。要认真研读新课标、熟悉教材、把握教材的重点和难点。要勤于翻阅各种教辅资料，不断丰富自己的专业知识。通过不断的学习，把各种教辅资料中一些好的教学方法、经典题型以及解题的方法和技巧不断的积累下来，不仅可以开阔我们的视野，拓宽我们的知识面，还可以优化我们的教学思维和教学方法，从而提高我们的教学质量。要虚心向有经验的老教师学习。这是新老师自我提高最直接最有效的方法。如何备课、如何上课、如何把握教材重点，难点、如何处理师生关系等等，都可以随时随地的向老教师学习。新教师要多去听有经验的老教师的课，看他们是如何驾驭课堂的，吸其精华。同时，也要主动请老教师多听听自己的课，多找出自己存在的不足，及时改正。只有这样，自己才能得到较快的提高。在我们身边有这样一位教师。她总是默默地工作，从不报怨；她总是在孜孜不倦地学习，从不间断；她虚心向老教师求教，教学水平不断提高，她的语文课，她的班主任工作受到学生的称赞。她不把时间白白浪费在上网聊天或游戏上，她不彰人短，不炫已长，她总是在利用点滴时间看书、上网查资料，她天天记录着自己的教学体会和总结，她参与教研组的教研工作，她协助年级组的事务性工作，她就是我校的党员教师马惠燕。每天除了工作之外，她学习的时间都是靠挤出来的，都是靠点滴积累起来的。她出版了五十万字的校本课程饱含了她丰富的知识和智慧，马惠燕老师是值得我们学习的。特别是青年教师更应该向她学习，用知识不断武装自己、充实自己、提升自己。三、建设高素质的党员教师队伍，纪律严明是保证纪律严明是对党员教师特别是对领导干部的基本要求。纪律严明，就是要做到与党中央保持高度一致，与学校党支部保持高度一致。具体来说，就是要坚决服从党支部领导，做到政令畅通。对学校根据党的方针政策和上级指示精神做出的决议、决定、决策，要做到令行禁止，全校一盘棋。同时，结合自己的实际争取创造性、开拓性地工作。绝不允许一盘散沙，软弱涣散，喜欢就执行，不喜欢就消极对待，甚至不执行的态度。弹性管理，是针对一线党员教师的实际情况而采取的一种人性化管理，但不能就此钻空子，经常晚来早走，无视劳动纪律，我行我素，自作聪明；我们讲民主，是指在集中统一下的民主，不允许搞自由化，乱猜疑，不负责的议论、攻击领导、污陷他人，说不利于团结的话，做不利于团结的事。这些都是与党员教师这个称谓不相称的。古人讲，君子不党，君子坦荡荡。我们建立了议事规则，我们疏通了民主渠道，就是希望我们这个集体是一个健康向上的集体，我们这个大家庭是一个团结友爱的大家庭；我们要求每位教职工要做好本职工作，完成上级下达的任务，教书育人，这是组织纪律原则，是教师的天职，那种工作不负责任，拖拖拉拉，在学生面前言行不检点，误人子弟的行为，又怎能为人之师呢？党支部书记、校长是我们这个大家庭中的一员，是我们这个集体中的杰出代表，她们肩负着带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，完成上级下达的各项任务，确保学校各项工作正常运转的使命，同时我们全体教职工也需要在她们的带领下，努力工作，更好地完成我们的事业。一个好的校长,要看他是不是有办学思想,是不是清正廉洁,是不是真正为广大教职员工和学生谋福祉。如果说她有错误，有做得不对的地方，我们可以通过民主监督向她指出，提出意见和建议，可以通过组织原则进行约束。重要的是，我们的目标都是一致的。我们的心都是相通的，我们必须团结一致，上下一心，共同努力，把我们的学校办得更好。那种离心离德，背道而驰，牢骚满腹，怨气冲天的心态是不可取的。在我们学校优秀的老师还有很多，他们责任心强、事业心强、家庭观念强，处事不乱，宠辱不惊，百折不挠，奋发有为，真可谓“上思报效国家社会培育之恩，下谋家庭子女福址安康”。我们应该为他们拍手叫好，我们有了一大批这样优秀的教师，我们的学校就一定会蓬勃发展，我们的团队就是一支来之能战，战之必胜的队伍。四、建设高素质的党员教师队伍，作风过硬是体现当前，加强党员教师队伍作风建设，特别要在以下两方面下功夫。一是要树立敬业奉献的作风。我们要大力加强爱岗敬业、甘于奉献精神的教育。通过教育，使大家对党的教育事业有诚恳的工作态度，饱满的工作热情，旺盛的工作斗志，强烈的工作责任感和事业心；通过教育，使大家安心本职工作，立足于从我做起，从现在做起，从小事做起，认认真真、尽职尽责地把每一件事做好；通过教育，使大家以事业为重，淡泊名利，埋头苦干，在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩，不辜负党和人民的厚望。二是要树立勇于创新的作风。教育工作是与时俱进、常干常新的事业。只有创新，教育工作才有活力和吸引力，才能发展和进步。任何安于现状、不思进取、照抄照搬、按部就班的思想和作风是不能胜任教育工作的。每位老师不但要加强学习，不断提高自身素质，增强创新能力，还要勇于实践，向同行学习，向实践学习，从教学工作的实践中汲取营养，丰富知识，增强教育工作的实效性。五、建设高素质的党员教师队伍，奋发有为是目标奋发有为是一种精神，体现着一个教师昂扬向上、不断进取的时代风貌。奋发有为是一种追求，反映着创业者为实现宏伟目标，孜孜以求、不懈奋斗的远大志向。奋发有为是一种品质，是不畏困难、百折不挠的崇高境界。奋发有为是一种实践，它要求知行统一，埋头实干，不断创造新的业绩。从大的范围说，我们国家整体的经济社会发展水平还很落后，我们距离中华民族伟大复兴的目标还有漫漫长路。从小的范围说，教育改革方兴未艾，面对新挑战和不断涌现出来的新问题、新矛盾，正是需要我们大有所为的时候，我们就是要理直气壮、旗帜鲜明地鼓励党员教师在本职工作中创造业绩，有所作为，有所建树。善于创造性地、高效率地工作。反思之后，我们也觉得问心无愧，因为我们同样为国家为人民做出了贡献。“虽然我们没有劳作在田间，但我们同样为人民生产食粮，虽然我们没有紧握钢枪，但我们同样为祖国守卫边防，虽然我们没有奋战在炼钢炉旁，但我们同样为国家建设煅造钢梁。”这就是我们的价值。我们每个人只要在自己的岗位上努力工作，发奋图强，不断创新，我们的国家就会繁荣富强，我们的人民就会幸福安康。库尔勒市第八小学党支部2015年7月16日