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中日融冰之旅4月1日下午，温总理抵达日本，下起了春雨，欢迎仪式在雨中进行。温总理说：“今天的天气让我想起了一句中国古语：“好雨知时节。”如何理解这句话的含义？一语双关，表面指春雨及时，春雨到来冬天过去；实际预示着两国关系的冬天已经过去，友好的春天即将来临，含蓄委婉地表达了希望这次来访能改善中日关系的愿望。中考记叙文阅读------理解、体会句子的含义的方法一、理解什么理解句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。举例只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有什么关系。言外之意：只要你有理想，有追求，并为着目标而努力，即使身处逆境也不要紧，是“金子总是要发光的”二、怎样理解理解的句子往往是形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的。（所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。）要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带给你的启迪这个角度体会。一个句子中总有对表情达意起关键作用的词语，即牵一发而动全身的词语。所以，体会句子含意一定注意把握句中的关键词语，找到它们，也就意味着把句子的理解转化成了对主要词语的理解。这在句子的理解、体会过程中是非常关键的一步。句子的含义﹢表达的感情（偷梁换柱法）答题思路：抓关键词化含蓄为直白、具体化的阐释把作者的意思用自己的语言再说一遍做题原则句不离段谈一谈你对“我就知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了”的理解。（《故乡》）温故知新理解重要句子的含义关键词：我们厚障壁可悲理解：我知道我和闰土之间有了很深的隔膜，受封建等级观念的影响，闰土已不再和我以“哥弟”相称，我感到十分悲哀。归纳理解句子的含义解题思路联系语境联系主旨联系生活实际抓关键词语一标：二抓：三联系：在原文中标明问题出处重点代词、名词形容词、动词运用了修辞的词语具体解释解释“为什么”还原本意四组织：把作者的意思用自己的语言再说一遍小结联系主题揣摩情感抓关键字上下勾连“去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天”，划线句子含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（4分）《一日的春光》尽情地享受春天填，这里用通感（或夸张）的手法表达了在冬末对春天强烈的期盼之情。（句意+情感）抓住关键词语、关键部分，先理理解词义，再体会句义：举例：我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临时“我”内心一种渐渐绝望的情感。2、注意修辞手法，先弄清句子意思，再理解句子内在含义。举例：寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。用比喻生动贴切地描述出夜晚沙漠寒风对生命的威胁。在那样一种严酷的环境中，作者还用一种比较的语气来表达自己的艰难处境，从中可以看出“我”具有一种的精神。3、结合文章主题，先弄清句子意思，再理解句子内在含义。举例：我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。成败，并不重要，生命的意义在于不断的奋斗。表达了一种为事业面牺牲，死而无憾的心情。浅层＋深层理解文中句子的含义