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第一单元物质的构成第1讲物质的组成知识综述原子离子分子物质得失电子构成构成构成构成性质概念结构性质概念表示方法分类概念知识点解析【考点1】原子的结构说明：①原子是由居于原子中心的带正电的原子核与核外带负电的电子构成，原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成。②由于核内质子数与核外电子数的电量相等、电性相反，故整个原子不显电性。③在原子中，质子数＝核电荷数＝核外电子数【考点解读】该知识点主要考察学生对相对原子质量的认识，考题属于容易题，考查方式主要是选择题、填空题。例1．下列说法正确的是（）A．原子是由原子核和核外电子构成的B．一切原子核都是由质子和中子构成的C．一切原子都包含着质子、中子和核外电子D．原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性【考点2】相对原子质量空间内做高速运动在核外一个相对较大的个单位负电荷）核外电子（每个电子带体积很小中子（不显电性）个单位正电荷）质子（每个质子带原子核原子:111．定义：以一种碳原子（称作碳12原子，该碳原子核内有6个质子和6个中子）质量的121作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，就是这种原子的相对原子质量，符号为Ar。12112)(2原子质量的一个碳际质量某种元素一个原子的实量．表达式：相对原子质Ar3．在国际单位制中单位为“1”，一般不写出。4．原子的质量主要集中在原子核上，质子和中子的相对质量约等于1，及相对原子质量的近似计算为：相对原子质量≈质子数＋中子数【考点解读】该知识点主要考查学生对相对原子质量的认识，考题属于容易题，考查方式主要是选择题、填空题。例1．（11娄底）2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘–131数月后才会完全消失，通过受污染食品在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘–131的原子核内质子数为53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（）A．中子数为88B．核外电子数为53C．核电荷数为131D．1个该原子的质量为131g例2．现在质量相同的钠、镁、铝、铁三块金属，含原子个数最多的是（）A．FeB．AlC．MgD．Na【考点3】核外电子的分层排布1．核外电子排布：原子核外的电子是分层排布的，第一层不超过2个；第二层不超过8个；最外层不超过8个（当最外层是第一层时不超过2个）。2．原子结构示意图（1）含义（以钠原子结构示意图为例）（2）原子的最外层电子数与元素的分类、化学性质的关系元素的分类最外层电子数得失电子趋势化学性质举例金属元素Li、Na、K、Mg等非金属元素N、P、S、Cl等稀有气体元素He、Ne、Ar等说明：决定元素的种类的是核内质子数，原子最外层电子数决定元素的化学性质。【考点解读】该知识点主要考察学生对核外电子分层排布的认识，要求学生能看懂原子结构示意图，考题属于容易题，考察方式主要是选择题、填空题。例1．下列各粒子结构示意图中，化学性质最稳定的原子是（）A．B．C．D．【考点4】离子1．定义：2．分类（1）阳离子：（2）阴离子：3．离子符号（1）写法：在元素符号（或原子团）的右上角标明离子所带电荷数，数值在前，正负号在后；电荷数为1时，数字省略不写。说明：常见原子团的书写原子团硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子氢氧根离子氢氧根离子书写SO42－CO32－NO3－OH－NH4+（2）含义（以镁离子的表示方式为例）表示1个镁离子带两个单位正电荷表示2个镁离子4．原子和离子的区别和联系原子离子区别微粒结构阳离子阴离子电性符号化学性质联系(1)都是构成物质的粒子；(2)在化学反应中可以相互转化：阳离子原子阴离子【考点解读】该知识点主要考查学生对离子概念和离子符号的理解，要求学生会书写常见的离子符号，考题属于容易题，考查方式主要是选择题、填空题。例1．对下列四种粒子的结构示意图的分析理解，其中正确的是（）失电子得电子失电子得电子286+16281+11+1128+826①②③④A．它们表示四种元素B．①和②具有相同的电子层结构C．③是金属元素的离子D．②和③的化学性质相似【考点5】分子和原子分子原子定义性质①质量小、体积小；②不断运动；③有间隔；④同种粒子的化学性质相同联系①分子是由原子构成的②分子、原子都是构成物质的微粒区别在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分备注①所有金属、稀有气体、金刚石（石墨）和硅是由原子构成的，其他大多数物质是由分子构成的。②在受热的情况下，粒子能量增大，运动速率加快。③物体的热胀冷缩现象，原因是构成物质的粒子的间隔受热时增大，遇冷时缩小。④气体容易压缩是因为构成气体的粒子的间隔较大。⑤不同液体混合后总体积小于原体积的和，说明粒子间是有间隔的。⑥一种物质如果由分子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是分子；如果它由原子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是原子。【考点解读】该知识点主要考查学生对分子和原子的认识，要求学生能用分子和原子的知识解释一些问题，考题属于容易题，考查方式主要是选择题、填空题。例1．证明分子在化学变化中可分的事实是（）A．水被加热时有气泡冒出B．把食盐水蒸干得到固体食盐和水C．分离液态空气得到氮气和氧气D．加热氧化汞粉末会放出气体，同时试管壁上附有银白色的物质例2．利用分子的知识解释，选择合适的选项。A．分子不断运动，温度升高时运动加快B．分子质量和体积很小C．分子之间有间隔D．同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同E．在化学变化中分子可以分（1）加油站里的汽油已贮存在油罐中，但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火”；（2）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为；（3）碘蒸气、碘的固体颗粒都能使淀粉溶液变蓝；（4）一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每分钟数100个。昼夜不停，需3万年才能数完，因为；（5）氧化汞受热变成汞和氧气。中考链接【考点1】原子的结构例1．（08青岛）为探索原子的内部结构进行了实验．在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；（3）有极少部分α粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是（）A．原子核体积很小B．原子核带正电C．原子内部有很大的空间D．原子是实心的球体【考点2】相对原子质量例1．已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m。则该硫原子的质量为（）A．32mB．2mC．mD．不能确定【考点3】核外电子的分层排布例1．如右图是元素X的原子结构示意图。下列说法正确的是（）A．该原子的核外电子数为12B．该原子最外电子层达到了稳定结构C．X属于非金属元素D．X与Cl形成化合物XCl例2．某原子结构示意图为，下列说法正确的是（）A．该原子中所含的质子数为16B．该原子属于金属元素的原子C．该原子属于非金属元素的原子D．该原子的核外电子数为6【考点4】离子例1．（10泰安）下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）A．都是带电荷的粒子B．都是构成物质的基本粒子C．都是化学变化中的最小粒子D．都是保持物质化学性质的最小粒子【考点5】分子和原子例1．（11芜湖）在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟（如图所示），白烟是氨气与氯化氢反应生成氯化铵（NH3＋HCl===NH4Cl），下列说法正确的是（）A．氨分子和氯化氢分子在不断运动B．氨分子和氯化氢分子运动的速率相等C．氯化铵微粒不运动D．该反应说明化学变化中分子不可再分遨游题海【基础巩固】1．下列物质中几乎不含氧分子的是（）A．氧气B．液态氧C．蒸馏水D．空气2．下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）选项生活中的现象解释A气体易被压缩因为气体分子间隔很小B在花园中可闻到花的香味因为分子在不断运动C热胀冷缩因为分子大小随温度而改变D水结成冰因为分子发生了变化3．右图所示的实验中，下列有关说法不正确的是（）A．浓氨水是无色、有刺激性气味的液体B．A烧杯中的酚酞溶液由红色变为无色C．该实验说明分子是不断运动的D．B烧杯在实验中起对比的作用4．水电解时的变化可用右图表示。据图得出的下列结论中，错误的是（）A．水电解得到氢气和氧气B．氢气是由氢原子构成的C．分子在化学变化中可再分D．原子是化学变化中的最小粒子5．以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（）A．打气筒能将气体压缩B．酒精和水混合后，总体积变小C．物体有热胀冷缩的现象D．海绵能吸水6．下列关于液态氧与氧气的几点说法正确的是（）①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们由不同微粒构成④它们为相同的物质A．①②B．②③C．③④D．①④7．由分子构成的物质，发生化学反应的实质是（）A．分子间距离发生了变化B．分子运动状态发生了变化C．分子间相互作用力发生了变化D．分子破裂后重新组合成新的分子8．下列说法，正确的是（）A．水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的B．水是由氢分子和氧分子组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子组成的D．水是由氢元素和氧元素组成9．下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是（）A．B．C．D．10．下列粒子属于阳离子的是（）A．B．C．D．11．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是（）A．它们依次表示原子、离子、离子B．它们的核外电子数相同C．它们表示同一种元素D．它们都具有相对稳定的结构12．下列物质中，由离子构成的是（）A．氯化钠B．汞C．氢气D．金刚石13．下列叙述中，正确的是（）A．构成物质的微粒只有分子和原子B．原子的质量主要集中在原子核上C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化14．下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：+826+928+1128+17288281+111282+122283+13284+14+其中表示构成化合物的分子是图（填编号），图中的分子构成的是混合物（填编号），图中③的分子的化学式是，图①中的分子（填“能”或“不能”）。保持该物质的化学性质。15．在学习“分子和原子”时，两位同学做了这样的实验：向盛有热水的小烧杯中加入少量品红后，静置，观察。请回答：（1）两位同学观察到的实验现象是。（2）甲、乙两位同学分别画出下面的示意图，表示实验开始片刻后，品红分子在水中的分布（水分子没有画出），根据你在实验中观察到的现象，（填甲、乙）的示意图符合事实。（3）通过该实验，能得到的结论是。【中考链接】1．（12广州）甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．甲是阳离子B．乙是阴离子C．甲、乙属于不同种元素D．甲、乙都属于金属元素2．（11临沂）下列有关说法中，正确的是（）A．原子不显电性，是因为原子中不存在带点的粒子B．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变，数目没有增减D．不同元素最本质的区别在是相对原子质量不同3．（11鸡西）2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯－137，过量摄入铯－137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。已知铯－137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯－137的说法正确的是（）A．铯－137原子的核外电子数为82B．铯－137的相对原子质量为137gC．铯－137原子的核电荷数为55D．铯－137属于非金属元素4．（11苏州）分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（）A．干冰B．黄金C．金刚石D．氯化钾5．（11滨州）下列叙述错误的是（）A．分子、原子和离子都能直接构成物质B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性C．决定原子质量大小的主要是质子和电子D．原子如果得到或失去电子就变成离子6．（10广州）温度升高时，温度计的水银（汞