研究设计怎么写

研究设计怎么写研究设计对考生的考察主要有以下两个方面：1.考生逻辑思维考生的基础知识通常而言，考题中会给考生一个大的研究范围。例如：请就“西部地区少数民族媒介素养”设计研究方案有的考生拿到这个题目就会“懵逼”。在考场上，我们往往来不及想这么多，那么理清思路，最重要把握一点，根据题干要求进行选题的确定！比如，题干需要考生用“内容分析法”来调查省级报刊中的公务员形象。我们首先要明确自己的研究对象是——报纸。其次，缩小研究范围。可以选择最为熟悉保险的《人民日报》作为研究对象。再次，选择时间跨度。接着，对题目中给的选题进行概念化和概念操作化，划分维度，提出研究假设。（通常这一步会让考生绞尽脑汁）而后，抽样调查。（这一步需要考生写明白抽样方法和抽样步骤）……一个完整的研究设计方案，需要考生在考试前就烂熟于心。基础知识怎么考？研究设计的基础知识考察超级灵活，通常都融汇在题目中，隐藏在“概念操作化”这个步骤里了。以为例，你首先需要明白“媒介素养”的概念（媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和判断能力以及使用媒介信息作为个人生活、社会发展所应用的能力。）。抓紧字眼（媒介素养的核心在于对媒介信息的解读和判断）从概念中拆分出你要研究的内容、问卷设计的问题。再将抽象的概念转变为实地可以操作测量的指标。【自变量和因变量都需要这么做，然后将自变量的指标和因变量指标一一对应，提出研究假设】有的学校还会考察基础类题目：如——简述量化研究与质性研究。这类题目首先要明确的就是，考题考察的基本上都是量化研究。“新闻学是文科里的工学，传播学是理科里的理科”（谭天，《新闻传播硕士论文怎么写》）论文包的正确使用其实，我们在看论文的时候，也能琢磨出一些答题思路，运用论文作者的逻辑总结出答题模板。就研究设计这类题目来说，更多的是从论文中寻找研究的思路和逻辑。考生在拿到论文包的时候，可以进行浏览，然后把自己感兴趣的、与考点结合紧密的论文挑出来。浏览大小标题，做成思维导图（如下）：思维导图中可以清楚看到作者的逻辑。以此篇为例，作者采用了“流程逻辑”【做事情的步骤逻辑】来写整个文章。而对于一些理论类研究文章，可以采用“概念逻辑”。【先梳理概念，后分析特点，接着结合案例探究前景与利弊】。考生可以将这些逻辑方法运用到答题上。同时，在思维导图中也可以将于考点紧密联系的部分标注优先级。如果文章确实值得参考借鉴，在收录思维导图后，也可以做适当的摘抄标注。本篇文章中，作者的逻辑属于“概念逻辑”。从思维导图中可以清楚地看出来。此外，作者提出了一个新见解：互联网价值的本质。这个新见解就可以作为日常素材的积累，添加到备考笔记库中。摘抄互联网关系的本质是网络连接之下的关系赋权。德益说最后两个月，大家的基础知识应该准备的都不错了。那么就应该把重点放在以下两个方面：日常复习的重点难点，自己不理解的知识点。拉开差距的题目，进行积累补充，联系基础知识。所谓万变不离其宗，小伙伴们要时刻谨记：把握基础，灵活应用。