毕业生导师管理办法

毕业生导师管理办法第一条目的为快速提高毕业生职业素质和工作技能，帮助其适应工作环境，实现其快速成长，加快企业人才培养步伐，为企业快速、可持续发展提供人才支持，特制定本办法。第二条内容导师管理办法具体是指由具有良好职业道德、优良岗位技能的老员工一对一地帮助、指导毕业生，并达到提高毕业生的职业道德、理论水平和实际操作能力，进而胜任岗位要求的管理办法。第三条导师来源导师应从具有责任感，能以身作则、言传身教、技术全面、有较高的理论水平和实际操作能力的管理人员或技术骨干中挑选，由各单位按照岗位要求推荐，报集团综合管理部备案。第四条结对形式和辅导期导师与毕业生采取“一对一”的结对形式，每名导师最多同时辅导2名毕业生，辅导期为1年。第五条职责划分1.用人单位负责人①全面负责毕业生的培养工作；②确定和更换毕业生导师；③与毕业生进行转正前面谈、重要考核面谈和其他面谈。2.集团综合管理部/项目综合部①指定专门人员做毕业生入职指引，并将毕业生介绍给用人部门负责人及导师；②组织毕业生实施入职集中培训、岗前辅导培训、部门轮岗培训，并就培训效果进行测试；③负责了解毕业生的工作状况，组织毕业生面谈和考核；④对毕业生培养过程进行跟踪提醒、监督检查；⑤组织活动对毕业生导师进行考核评价，组织活动对毕业生岗位胜任能力进行考核评价。3.毕业生导师①对毕业生进行工作安排与具体工作指导；②安排毕业生岗前培训、岗位技能培训，在日常工作中对其传、帮、带；③每月对毕业生进行考评和绩效面谈，并将意见反馈给部门负责人和综合部。④关注毕业生工作情况和思想动向，定期及不定期向单位负责人及综合部进行反馈；⑤对毕业生是否达到岗位胜任条件提出重要意见。4.毕业生①主动向导师请教、学习，有问题、建议或意见时，及时与导师和相关同事沟通交流。②每月向导师和综合管理部提交文字版月度工作总结。③保持高度的积极性和责任心，勤勉努力，踏实工作，尽快成长。④对导师辅导情况进行评价和反馈，有权利要求更换导师。第六条实施办法1．集团综合管理部根据毕业生引进情况，结合各用人单位的人才需求，分配毕业生到各单位实习、工作。2．各用人单位结合自身需要接收毕业生，由单位负责人确定导师和毕业生的师徒关系，明确师徒责任范围，并报集团综合管理部备案。3．辅导期间，导师根据岗位需要制定出针对性的培养计划，向毕业生提供工作、学习和生活全方位的指导，并记录毕业生学习和工作情况，适时了解并指导毕业生的心理状态，定期汇报。4.根据情况和需要，集团综合管理部适时组织师徒关系调换。5.辅导期结束后，导师对徒弟做出书面的评价意见，作为毕业生是否胜任岗位要求的重要依据。6.集团综合管理部和项目公司综合部组织对毕业生的答辩、评定工作，并对导师工作做出评定。第七条毕业生辅导计划制定在确定师徒关系10个工作日内，导师应制定毕业生辅导计划表，并提交部门负责人和综合部。因导师工作变动或其他原因需要更换导师的，应及时向综合部备案。新导师应在5个工作日内确定是否有必要对原辅导计划进行调整。第八条导师考核每个季度的最后一个月，由单位负责人、综合部和导师所带毕业生对其辅导工作进行考评，权重分别占40%、30%、和30%。为保障毕业生权益，综合部须做好具体评分的保密工作。考核结果将作为评选“优秀毕业生导师”的重要依据和导师调薪、晋升的重要参考条件。第九条毕业生考核毕业生在转正前须进行述职、答辩和笔试考试，结合实习期考核，符合要求者方可转为正式员工。辅导期结束前，毕业生须提交书面工作总结，经述职、答辩和考核合格者，方可转为相应岗位的正式员工，薪资上调1级。第十条导师奖励1.根据辅导毕业生的人数，给予导师每月每名毕业生500元的奖励，但须在毕业生通过考核、完全胜任岗位要求之后再一次性发放。2.对于达到岗位要求，但暂时没有合适岗位的毕业生，其导师奖励根据其考核结果确定：对毕业生考核分数在90分及以上的，对其导师一次性奖励5400元（500元/月*12个月的90%），毕业生考核分数为80-89分的，对其导师一次性奖励4800元（500元/月*12个月的80%）；考核分数80分以下者，对其导师的奖励遵循“500元/月*12个月-500元/月*n月（n为毕业生延期符合岗位要求的月份）”的原则，直至所有奖励扣除完毕。3．辅导期内更换导师的，如果原因是导师主动放弃辅导毕业生或自身不能胜任，则扣除所有奖励；其他情况下，奖励按月予以折算，不足15天的不予计算。第十一条本办法自2014年7月1日起实施。解释权归集团综合管理部。附件：1.毕业生辅导计划表2.毕业生导师考核表毕业生辅导计划表填制时间：年月日毕业生姓名单位导师姓名辅导岗位以下栏目由导师在确定师徒关系后10个工作日内填写，内容为1年辅导期的总体培养规划，并提交部门负责人和综合部备案。毕业生分析培养目标具体培养措施备注拟制导师签名单位负责人审核意见备注：1.此表由毕业生导师拟制，单位负责人审核，综合部存档，如过程中导师或培养计划有调整，也需到综合部备案。2.培养目标包括毕业生经辅导后应具备的心理素质、工作规范及业务能力等，尽可能具备可操作性。3.培养措施要具有可操作性，比如：辅导内容、学习工作计划、进度安排、指定参考书目等。毕业生导师考核表导师姓名导师岗位单位被辅导人考核人考核日期考核项目评价标准考核评分培养计划制定及时制定培养计划，内容完善、可操作性强，针对毕业生特点安排其工作、学习，使其尽快上岗。指导与沟通主动与毕业生进行交流、对其进行工作能力、工作方法及技能的指导。总结反馈及时认真地对毕业生进行总结和反馈，指出其工作中的优点和不足，帮助其进步。指导态度主动热情地对毕业生进行指导，认真解答其遇到的问题，大胆批评其不足。人员评估在对毕业生的考核中认真负责，认真评估毕业生能力及表现，不掺杂个人因素。合计评语备注：导师考核最终得分=直接单位负责人评分×40%+综合部评分×30%+毕业生评分30%。