求真务实开拓创新推动基层党建工作常态化发展

1求真务实开拓创新推动基层党建工作常态化发展工程机械分院党总支自2010年成立以来，在学院党委的正确领导下，认真贯彻落实党政联席制度，在分院领导及全体党员的共同努力下，强化队伍建设，文化建设，专业建设，并积极探索校企合作办学、合作育人体制机制，做到了以素质教育激励党建工作、文化引领夯实党建工作、以体制创新丰富党建工作，求真务实开拓创新推动基层党建工作常态化发展。一、严于律己、勤于学习，立场坚定，夯实理论基础，不断提升党务工作能力作为工程机械分院党总支的主要负责人，始终严于律己、勤于学习，具有坚定的理论信念，坚持党的基本路线，坚决执行党的各项方针政策，坚持密切联系群众、理论联系实际、不断提升自身工作能力。在工作中贯彻“服务学院发展全局、服务系部教学工作”的指导思想，党政合作，准确定位，积极主动开展党内外群众的思想政治工作，用“三个代表”重要思想统领全系的教学、科研、管理工作，在实践中打造出了团结奋进、富有战斗力的工程机械分院基层党组织，为工程机械分院教学工作的开展和骨干专业建设提供了坚实的组织保障。二、求真务实，开拓进取，积极探索党务工作新途径（一）、加强分院队伍建设，打造精良管理团队，各项工作力争务实、优质、高效工程机械分院2008年建系时仅有教职员工8人，在校学生两个班级69人，2010年党总支成立，2011年由原工程机械系改为工程机械分院，现有教职员工21人，其中党员13人，在校学生18个班级497人。随着教工与学生数量的增加，教工的队伍建设直接影响着分院各项工作的效果。因此，要想完成好各项工作，并能保持工程机械蓬勃发展，分院的队伍建设至关重要。2011年，在学院干部调整之际。分院书记院长研究决定竞聘的形式选拔推荐人员，分院的各教研室主任一定要认真答辩、集体投票、综合考核。2011年6月召开了工程机械分院教研室主任竞聘大会。会议邀请了学院主管领导及人事处长参加。分院6位老师分别参加三个教研室一个实训中心主任的的竞争。他们分别结合PPT针对所竞聘岗位的专业状况、行业状态、课程设置、教师选用与培养等进行了专业人才培养方案的观点阐述。竞聘老师演讲后，全体教工对其进行了基层民主测评投票，2分院依据综合结果再上报学院聘用。2010年起学生工作部门又分别对所要聘请的辅导员进行了“如何开展学生工作”现场答辩等选聘工作。通过个人竞选、集体投票选拔出能够心系分院发展，有一定领导力的基层干部，打造了一支精干优良的管理团队，为分院的各项工作顺利开展奠定了坚实基础。（二）、依托行业、深入企业，全部实现订单式冠名班培养模式工程机械分院在我院国家骨干院校建设中被列为重点建设项目，为更好的完成学院在骨干院校建设中的各项任务，分院领导班子经常在一起研讨各项任务措施，同时为确保建设任务与区域经济更好融合，同时本着校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学模式，探索了人才共育、责任共担、过程共管、成果共享的校企合作、工学结合的人才培养新途径。几年来先后与吉林小松工程机械有限公司等20家企业合作，成立了“吉林小松班”等多个冠名班，使工程机械专业学生在2011-2013年间全部实现了“冠名订单”人才培养。不仅解决了学生在校期间实习实训问题，同时，又用冠名班企业提供的企业奖学金奖励学习上进和有突出贡献的学生，起到了行之有效的专业引领和激励作用；而且订单式冠名班的签约进一步确保了学生就业问题，2008年至今毕业生的一次性就业率均为100%。（三）、成立了以人才培养、专业建设、技术服务为纽带的工程机械分院董事会在迎战骨干院校项目建设的学院背景下，为加快工程机械专业建设步伐，创新办学体制机制，深化冠名订单等人才培养模式，建立长期有效的校企合作运行机制，实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的建设目标，分院领导班子经过多次与学院领导研究，走访行业相关专家、企业家，在自愿、平等、互惠、互利的基础上，以人才培养、专业建设、技术服务为载体，成立了集分院代表、政府官员、行业专家和企业领导为一体的对口型工程机械分院董事会。三、以“创先争优”“践行社会主义核心价值观”“群众路线教育实践活动”“三严三实”等主题活动为引领，党员示范，完善工程机械分院党建工作。--努力营造党建文化建设，推动党建工作常态化在“创先争优”“践行社会主义核心价值观”“群众路线教育实践活动”“三3严三实”等活动中，认真学习、全面落实科学发展观，围绕我院中心工作和分院重点工作，为增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥党员先锋模范作用，力争把党员培养成优秀学业导师、创业导师“打造一支教学技能强、教育管理能力强、社会服务素质强的高素质党员教师队伍。并进一步带动分院师生员工，培养入党积极分子，把具备条件的同志吸收到党组织，壮大党员队伍，发挥党员作用，增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。（一）、确定“党员专业导师责任制”为党建活动载体。搞好教书育人、加强教师队伍建设、强化责任落实、推进教育改革、提高工作业绩。以素质教育激励党建工作首先、把党建活动与提高人才培养质量相结合。明确“党员专业导师”具体工作目标责任制。“党员专业导师”既要完善自身教育教学的专业辅导又要负责所指定班级的职业生涯教育、企业文化交流、就业技能指导以及学生创新创业能力的培养与开发。通过落实班级专业导师责任制，进一步明确了工作内容，确定了学习与工作的方向。以行之有效的实践载体和运行机制，认真开展好党建活动。真正让“科学发展上水平、党员干部受教育、企业学生得实惠”。其次，把党建活动与提升科学研究水平、增强服务社会能力相结合，做到“三必须”，要求专业导师必须参与班级专业课程设置的研究、必须深入企业、了解企业文化、发展现状与经营理念，并要求每学期都必须组织学生开展与企业的交流会。可以创新会议方式、拓展与企业交流内容，从而提高自身专业素质与企业研究的科学水平，并开展丰富多彩的企业交流各种活动方式，提高自身以及学生服务社会的能力。真正做到全体党员在校工作为学生，走出校园为企业，达到校企合作新突破。第三、把党建活动与加强师德师风建设相结合、与大学生思想教育工作、加强和谐社会相结合，提高党建工作水平。落实好“五个具体化”方案，从师德师风上、教学技能上、教育理念上、工作岗位上、党员形象上五方面创先争优，扎实有效的推进活动的开展。通过党员专业导师责任制的推行，使教工党员队伍的整体素质得到质的飞跃。第四、以思想教育阵地建设为抓手，强化党务工作各项活动。4在开展“践行社会主义核心价值观”、“群众路线教育实践活动”及“三严三实”活动中，首先做到认真开展政治学习活动：教工利用周三下午开展《三会一课》、学习习总书记系列讲话精神、学习基层组织工作作条例、观看红色教育记录片、听学院组织的专家讲座等。认真学习《新党章》、号召学团支部组织学生开展主题团会、座谈会等；其次以爱国主义教育为引领强化师生员工爱国情感教育，以中国首个国家公祭日为主题，利用分院微信公众平台向学生进行爱国主义教育；第三、在教工和学生中抓先进树典型，起到示范引领，发挥党组织的战斗堡垒作用。（二）、开展爱国主义教育及与校企合作企业紧密相关的主题实践活动，励志人生，在校园文化进企业的基础上，进一步做到企业文化进校园，以文化引领夯实党建工作。1、2010年--2012年连续3年，工程机械党总支与后勤处党总支联合开展了以“缅怀先烈丰功，励志党员人生”为主题的实践活动，前往辽宁省锦州市、兴城市开展参观、学习活动，到锦州市辽沈战役纪念馆参观，通过图片、数据、实物、电影、全景屏幕，全方位了解了人民解放军进行的波澜壮阔的辽沈战役战争场面和各方面情况；走进丹东抗美援朝纪念馆、四平战役纪念馆参观，并分别在纪念碑下重温入党誓词。同志们为我们的战士不怕苦、不怕死的精神感叹不已，深深感到我们今天的幸福生活来之不易。更感叹我们党的正确领导。2、2010年10月16日，全体党员带领全体吉林原进冠名班的学生共同走进吉林市原进集团，进行考察、慰问、学习。所有党员共同捐款购买了象征腾飞的牌匾捐给受洪涝灾害的企业。并通过考察、慰问和学习，增进了校企之间的了解、增加了校企之间的感情。并强化了所有党员专业导师既要提高党性修养，又要增强专业修养。明确了在以后的工作中应如何提高自身的专业素质指导学生又快又好发展。从而成为一名优秀的教师、称职的专业导师。充分发挥党员的战斗堡垒作用，并在岗位上、活动上、素质上创先争优！3、2010至今，连续5年我们分别在新生班级开展了“企业文化进校园”为主题的冠名班班级布置大赛。各个冠名班的同学在专业导师的指导下，在与企业的沟通下，利用自己班级的墙壁和空间有效的把冠名班企业的经营理念、发展现状与人才需求情况以绘画、手工、摄影和书法等形式展现在班级。2011年至5今连续4年，开展了“小松杯”工程机械操作技能大赛。“柳工杯”车工操作技能大赛，校企共同参与，学校主办的系列活动使学生较快捷的了解了企业的文化氛围，拉近了和企业的情感、增强了专业兴趣。从而使学生更爱学校、更爱专业、更爱企业。也强化了专业导师进一步主动了解企业、研究专业。4、2010-2014年，各冠名班在辅导员老师和各班党员专业导师的带领下，与冠名班企业辅导员沟通，有的将企业领导请到班级，有的将班级带到企业共同开展了丰富多彩的企业年会暨联欢会。学生走出去、企业走进来，共同了解企业的发展状况、经营业绩和未来目标以及企业的用人机制、奖励机制等。校企互利合作，成果共享，取得了超前效果。5、2010年至2014年，共同与工程机械分院董事会成员单位召开实训基地签约、捐赠、奖学金颁发会议，并与2014年创新形式，邀请获奖学生家长到学校参观、座谈与学生同台领奖，扩大学校在社会的知名度和学校声誉的辐射作用。6、2011年下半年开始开展了有针对性、效果明显的党总支“三帮扶”工作，对社区困难职工子女上学给予了学费资助，并由每位共产党员捐款成立了工程机械党总支三帮扶基金，对社区无工作能力的帮扶对像定期照顾并在节日之际送去米、面、油等生活用品。得到了社区的赞赏，并给予帮扶对象生活上的希望和支持。对学校的孤儿学生李泰廷同学进行了经济和生活中的帮扶，确保该生在校期间品尝兼优，并于今年9月获悉该生已到长春电力大学专升本的继续学习，党总支书记孔春花同志已与该校取得联系，确保妥善解决该生在学校学习生活中的困难。我们“爱国主义”主题实践活动和“党员导师责任制”“企业文化进校园”“三帮扶”活动的开展旨在强师德、提师能、树形象、比贡献、优师风，积极打造高素质的教职工团队。坚定全心全意为人民服务的信念，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求引领学生健康成长。（三）、开创学生思想政治工作新模式—“四导制”，励志创新，以体制创新丰富党建工作1、针对冠名班培养特点，改变学生管理机制，努力实行“两员一师制”近年来，分院积极实施校企合作办学。几年来先后与吉林小松工程机械有限公司等20家企业合作，成立了“吉林小松班”等多个冠名班，使工程机械专6业学生曾一度全部实现了“冠名订单”人才培养。冠名班的签约虽然确保了学生的实训、实习与就业，但是学生三年的学习中有一年多的时间要在企业里完成学业。工程机械各冠名企业根据工作与岗位需求会把学生分配到全省乃至外省局部地方，这样就涉及到学生的劳动安全、职业教育培养等诸多问题。经分院领导班子反复研究并与企业多方沟通，从2010年开始每个冠名班均要配备一名企业辅导员，负责学生的企业文化教育及实习、实训期间学生的日常管理及职业道德教育等。这样，结合2010年聘请的党员专业导师，形成了每个冠名班均由一名思想政治辅导员、一名企业辅导员和一名党员专业导师共同管理，成为当时较为特色的“两员一师制”。两员一师制的实行确保了学生在校期间的思想政治教育、专业兴趣及课程指导教育、在企业实习实训期间的管理与教育，使得学生学习的各个阶段都有相关指导老师跟踪管理，发现问题及时解决，弥补了再校思想政治辅导员在学生实习实训期间不方便全方位深入企业的不足，同时也让企业更进一步关注学生，实现了人才共育、过程共管、责任共担、成果共享。2、励志创新，打造“四导制”学生教育管