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江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第七章至第十一章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）1、社会主义中国的政体是（C）。A、人民民主专政B、工人阶级专政C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作制2、（D）的核心是以人为本。A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观3、在所有制结构上推行单一的生产资料公有制形式是（A）的特点。A、苏联模式B、中国特色社会主义C、空想社会主义D、科学社会主义4、“和平统一、一国两制”的构想是（B）提出的。A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛5、中国共产党的组织原则是（B）。A、集中民主制B、民主集中制C、为人民群众谋利益D、与为实现共产主义而奋斗6、（D）后，开始了中国改革开放的社会主义历史新时期。A、邓小平南巡讲话B、党的十三大C、党的十四大D、党的十一届三中全会7、在全面改革中，（C）改革是重点。A、科技体制B、政治体制C、经济体制D、思维方式8、我国对外开放的基础是（D）。A、出口为主B、引进外资C、进口为主D、独立自主9、（A）是依法治国的前提和基础。A、法制B、德治C、市场经济D、民主政治10、社会主义新时期统一战线中的核心问题是（C）A、坚持多党合作和政治协商制度B、坚持人民民主专政C、坚持共产党的领导D、坚持人民代表大会制度二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。多选、少选、错选均无分。)1、马克思主义中国化包含的基本思想有（BCD）。A、运用马克思主义经典作家的基本原理直接领导中国的革命和建设事业B、把马克思主义普遍真理与中国革命和建设的具体实际相结合，解决中国革命、建设和改革的实际问题C、把中国革命建设和改革的实践经验与历史经验升华为理论D、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中2、帝国主义的不断入侵，改变了中国社会发展的轨道，使社会性质发生了根本性的变化，表现在（AB）。A、独立的国家逐步沦为半殖民地的国家B、封建的国家逐步变为半封建的国家C、独立的国家逐步沦为殖民地国家D、封建的国家逐步变为资本主义国家3、邓小平理论的科学体系和主要内容包括有（ABCD）。A、社会主义本质理论B、社会主义初级阶段理论C、改革开放理论D、社会主义市场经济理论4、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的相互关系是（BCD）。A、各自独立B、一脉相承C、与时俱进D、辩证统一5、加强社会主义法制建设的基本要求，可以概括为（ABCD）。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究6、在新民主主义社会中，主要的经济成分有（BCD）。A、封建主义经济B、社会主义经济C、资本主义经济D、个体经济7、改革开放刚开始时，中国的现实国情是（ABC）。A、底子薄B、生产力落后C、人口多D、生产关系落后8、科学发展观的主要内容包括（ABC）A、第一要义是发展B、核心是以人为本C、基本要求是全面协调可持续D、根本方法是允许一部分人先富起来9、建设和谐社会的内容包括有（ABCD）。A、人与自然之间和谐统一与协调发展B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展C、人与社会之间和谐统一与协调发展D、人与人之间和谐统一与协调发展10、社会主义核心价值体系的基本内容包括（BCD）。A、发展才是硬道理B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。请在你认为对的题后括号内打一个“√”，认为错的题后括号内打一个“×”，不需要改错。）1、在对社会主义基本特征的理解中，最重要的是公有制为主体和共同富裕。（√）2、邓小平理论是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。（×）3、安定团结是中国共产党执政兴国的第一要务。（×）4、毛泽东思想活的灵魂包括实事求是，群众路线，独立自主三个方面。（√）5、新民主主义革命的性质是无产阶级的社会主义革命。（×）6、把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，就意味着它们也成为了社会主义性质的经济。（×）7、社会主义初级阶段的基本经济制度决定了个人收入分配的主要方式是按生产要素分配。（√）8、我国的民族自治政策使得少数民族享有广泛的自治权利。（√）9、社会主义民主与资本主义民主有着本质区别，两者没有任何联系。（×）10、社会主义荣辱观不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了中国特色社会主义的时代精神。（√）四、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）1、“和平统一、一国两制”的国家结构形式，是一种新型的国家结构组织形式，在单一制的国家结构下容纳了两种性质不同的经济、政治和社会制度。它在国家的职能和作用、国家的结构形式等方面都有新的突破。2、立党为公、执政为民是中国共产党宗旨的根本体现，3、在近代中国的具体历史条件下，不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的重要认识根源；以为不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，是革命发展问题上的空想论，是“左”倾错误的重要认识根源。4、实现社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求，必须把提高效率和促进社会公平结合起来。5、中国特色社会主义是处在共产主义社会的第一阶段社会主义社会的初级阶段，建设好中国特色社会主义就是向将来的共产主义社会的迈进。五、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)1、实事求是思想路线的基本内容2、为什么要坚持公有制经济的主体地位3、人民民主专政的基本内涵4、邓小平关于社会主义市场经济理论的丰富内涵5、依法治国的重要意义1.答:中国共产党实事求是的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。一切从实际出发，就要尊重和承认客观事实，全面地看问题，发展地看问题，在分析实际中，揭示出事物的本质。理论联系实际，一是要吃透理论，注重把握贯穿于马克思主义中的立场、观点和方法；二是要搞清实际，要坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的原则。实事求是，就是要从实际存在的状况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的客观规律性，按照客观规律去认识世界和改造世界。在实践中检验真理和发展真理，检验真理的标准只能是社会的时间，实践是检验真理的唯一标准。2.答：生产资料所有制是社会经济制度的核心和基础，决定着社会经济制度的性质。我国是社会主义国家，社会主义经济制度的本质特征之一就是生产资料公有制。公有制经济是我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础，是社会主义经济性质的根本体现。坚持公有制的主体地位，对于发挥社会主义制度的优越性具有关键性作用。社会主义初级阶段公有制经济的范围包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。社会主义公有制作为一种生产关系的理论范畴，其实质和核心是全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料，实现了人们在生产资料面前的平等。3.答：人民民主专政是我国的国体。人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物，是中国共产党在领导革命斗争中的一个创造。人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式，具有鲜明的中国特色：第一，从政权组成的阶级结构来看，在最广大的人民内部实行民主，只对极少数人实行专政；第二，从党派之间的关系看，实行共产党领导的多党合作与政治协商；第三，从概念表述上看，人民民主专政的提法更全面、更明确地表示出人民民主和人民专政这两个相互联系的方面。坚持人民民主专政的实质，就是要不断发展社会主义民主，切实保护人民的利益，维护国家的主权、安全、统一与稳定。4.答：邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是竞争手段。”这一精辟论述为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵。一是突破了计划经济和市场经济是经济制度本质属性的观念。二是计划和市场作为经济手段，对经济活动的调节各有优势和缺陷。三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性。5.答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证过年各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。加快建设社会主义法治国家，是社会主义民主政治的基本要求。是建设中国特色社会主义的重要目标。依法治国是社会文明进步的显著标志，是中国共产党执政方式的重大转变；是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证；是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要；是国家长治久安的重要保障。六、论述题（本题共1小题，共20分。）1、邓小平关于社会主义本质理论的重要意义答：十一届三中全会以后，邓小平提出来关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平这一思想抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义本质，这是对马克思主义的重大发展，对于建设中国特色社会主义具有重大的理论和实践意义。第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到实现共同富裕这个件事社会主义的根本目标上。搞清楚建设社会主义的根本目的和目标，为判断改革开放的是非得失提供了强大的思想武器。第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。为中国社会主义建设在改革开放中探索出一条发展更快、人民享受到社会主义建设成果最大、能够充分体现出对资本主义优越性的道路，奠定了理论基础，开辟了广阔前景。总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。