江苏省大丰区第一共同体2016届九年级下学期第一次学情调研物理试题

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九年级物理第1页共10页大丰区第一共同体2015-2016学年度第二学期九年级物理第一次学情调研(满分:100分考试时间:90分钟)一、选择题(每小题2分共24分.每小题给出的四个选项中只有一个....选项正确)1.铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。这与铝合金的下列物理性质无关的是()A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导电性D.较好的延展性2.当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种现象叫超导.常温超导体的应用有着十分诱人的前景.下面的几个电路元件可用超导体制作的是()A.电动机的线圈B.电阻箱的电阻丝C.电炉的电热丝D.白炽灯泡的灯丝3.如图所示,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音.下面关于水杯发声说法正确的是()A.杯中发声的音调与杯中水量无关B.酒杯和水不振动,也可以产生声音C.杯中水量越大,音调越高D.杯中水量越大,音调越低4.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.固体、液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生5.图是足球运动员踢球的情景(不计空气阻力).下列描述正确的是()A.足球在空中飞行时,受到重力和人对足球的踢力B.足球在空中飞行时,运动状态保持不变C.足球在空中下降过程中,重力对足球做了功D.足球运动到最高点时,受到一对平衡力作用6.下图中描述的现象属于光的折射的是()B湖边夜景C筷子变弯折D汽车观后镜日偏食A九年级物理第2页共10页7.王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是()ABCD8.下列做法中,属于增大摩擦的是()A.锁生锈不好打开时,将少量油注入锁孔后,就容易打开了B.拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了C.搬运笨重货箱时,可在地上铺几根圆木,就容易推动了D.在光滑的路面上撒些沙子或木渣子,使汽车的行驶变得更安全了9.下列做法中,符合安全用电要求的是()10.如图所示电路,下列有关说法正确的是()A.断开S,通过L1的电流比L2大B.断开S,通过L1与L2的电流一样大C.闭合S,L1和L2都会亮D.闭合S,L2会更亮11.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是()A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较C.把瓶胆放在近处和远处进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较12.飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作。另一部分为信号存储电路,可用等效电阻R2表示,用开关S2控制,能持续工作6年,如图所示,等效电路正确的是()ABCD九年级物理第3页共10页二、填空题(每空1分,共24分)13.人工降雨时用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速▲成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气▲成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而▲为雨滴落到地面.(均填物态变化名称)14.音乐会上听到的小提琴声是由琴弦▲产生的,不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的▲(选填“音调”、“音色”或“响度”)同时我们也能辨别不同乐器的声音,是根据声音的▲不同.15.回忆“平面镜成像特点”的实验,回答下列问题:(1)实验时应选▲(较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:▲。(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板▲(前/后)侧观察白卡片上是否有A的像。16.汽油机的一个工作循环由四个冲程组成,如图所示的是其中的▲冲程.在压缩冲程中,能量转化是将机械能转化为__▲__,这是通过▲方式增加气体内能的。第16题图第17题图17.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等,甲上行中动能▲(选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能▲乙的重力势能(选填“大于”、“等于”、“小于”).若此时上行的扶梯突然停止运动,甲会向前倾,原因是甲的脚因受到摩擦力的作用而停止运动,人的上身由于▲继续向前运动.18.“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过▲波来实现的,这种波在真空中的传播速度是▲m/s。而潜水器是利用水声通讯系统发射声波与海面上的母船通信的,那么处于深海中的潜水器与太空中的“天宫一号”之间_▲_(选填“能”或“不能”)只利用该水声通讯系统直接对话。19.小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为200g,体积为2.2×10﹣4m3的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为▲N.松手后苹果将▲(上浮/下沉/悬浮),最后静止时,苹果受到的浮力是▲N.g取10N/kg.20.小华用电能表测量家里的电热水壶的实际功率,他关闭其它所有电器,仅让电热水壶烧水15min,他家的电能表盘示数变化如图所示,那么15min电热水壶消耗的电能为▲kW·h.这个电热水壶的实际功率是▲W,小华发现每天早晨比晚上烧开同一壶水所用的时间短,这表明晚上的实际功率比早晨▲(高/低).九年级物理第4页共10页三、解答题(本大题有7小题,共52分,解答22、23题时应有解题过程)21.按照题目要求作图:(6分)(1)已知一条入射光线过凸透镜的光心O,一条经过凸透镜折射后的光线与主光轴平行,请分别画出它们对应的出射光线和入射光线.(2)画出图中静止在斜面上的物体所受重力G和斜面对物体的支持力F的示意图。(3)请利用图中给出的信息,在图中标出电源的正极、小磁针的S极,并用箭头标出磁感线的方向.22.(6分)如图所示,塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×103N的重物匀速吊起10m,作用在绳端的拉力为4.0×103N。(1)求提升重物做的有用功(2)求滑轮组的机械效率(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍,求动滑轮的重。23.(9分)为反对浪费,响应“光盘行动”,小明设计了“光盘仪”,餐盘放在载盘台上,若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值,人一旦离开餐桌,提示器就会发出提示音,其原理图如图所示,电源电压3V不变,提示器的电阻R0恒为50Ω,传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示,开关S闭合后,求:载盘台所载质量m/g100110120130140150160…传感器R1/Ω100908070605040…(1)当载盘台所载质量是100g时,R1的阻值是多少?电路中的电流是多少?(2)在第(1)问的基础上,通电5s,电流通过R1产生的热量是多少?(3)当电路中的电流达到0.03A时,提示器会发出提示音,若空餐盘质量为100g,此时盘内剩余食物的质量是多少?24.(6分)如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象.(1)该实验应选用__▲__(选填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些,图甲所示温度计的示数是__▲____℃.(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度___▲__(选填“升高”、“不变”或“降九年级物理第5页共10页低”),冰的熔点是__▲_____℃,第7分钟处于▲__态.(3)实验中收集多组数据是为了_▲__(选填“A”或“B”).A.寻找普遍规律B.减小实验误差.25.(8分)小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律:(1)如图a可知,该凸透镜的焦距是_▲____cm。(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰缩小的烛焰的像,则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_▲___点上(P是该凸透镜的2倍焦距处),此成像特点可应用在__▲__上。如果不用光屏而用眼睛直接观察此像,则眼睛应位于透镜_▲__(选填“左”或“右”)侧。(3)小明发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的清晰像越__▲___(填“大”或“小”).把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上成清晰的像,光屏应▲____凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上成的清晰像是_▲___的(填“倒立”或“正立”)。(4)实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在蜡烛和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向_▲____(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。26.(7分)某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你补充完整。(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表、电流表均无示数,原因可能是下列中的哪一种:______▲________(只填选项)A.定值电阻断路B.电压表断路C.电流表短路D.滑动变阻器断路(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向▲_____(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为_▲__V。若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为▲__Ω。(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V九年级物理第6页共10页0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过___▲_判断来电功率的大小。②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论。小明同学的方案_▲____(选填“可行”或“不可行”)。27.(10分)阅读下面的短文,回答问题.太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减小了对环境的污染。某太阳能汽车,其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活。电池完全由太阳能供能-通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能。车上太阳能电池板的有效面积为10m2,它正对太阳时电池能够产生100V的电压,并对车上电动机提供20A的电流,电动机最大可获得1600W的机械功率。太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率1.0×103W。该车加速性能优越,从静止开始加速100m的路程最短仅需5s。(1)车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射,主要是能阻挡太阳光中的▲_____;太阳能属于▲__(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)该太阳能汽车在设计时充分利用了流体力学的知识.如图甲所示,当汽车行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度大,此时,上方空气压强比下方空气压强▲_(选填“大”或“小”);该太阳能汽车从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为▲___m/s。(3)该太阳能汽车电池的输出功率为__▲__W,将太阳能转化为电能的效率为_▲___。(4)如果一物体在恒力F下匀速直线运动则功率与速度存在P=FV的关系。若该汽车在水平路面上以最大机械功率P运动,一段时间后再将功率减小到P1,并保持此功率运动,其运动的速度时间图线如图乙所示,设运动过程中小车所受阻力恒定不变;则该车运动时所受阻力为_▲___N,功率P1=__▲___W。(第4小题每空2分)大丰区第一共同体2015-2016学年度第二学期九年级物理答题纸九年级物理第7页共10页一、选择题(每小题2分,共24分)题号123456789101112答案二、填空题(每空1分,共24分)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