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-1-高二生物迎期中综合训练（二）《细胞工程》一、选择题：1．分析以下事实：（1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。（2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列说法不正确的是（）A．高度分化的动植物细胞都具有全能性B．分化的动物细胞核具有全能性C．分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D．分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能2．胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（）①．超净工作台②．自来水冲洗③．酒精棉球擦手④．无菌水清洗⑤．次氯酸溶液冲洗⑥．无菌滤纸处理⑦．培养基灭菌⑧．不经灭菌的培养基A．①②③④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑥⑦C．①②④⑤⑥⑧D．①②④⑤⑦3．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构4．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞脱离母体后，可以表现出全能性5．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤6．用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是（）A．必需含植物必需的矿质元素B．必需含有机物C．浓度必须小于细胞液浓度D．不一定含有植物激素7．植物组织培养过程的顺序是（）①离体的植物器官、组织②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体A．①④③⑤②⑥B．①④③②⑤⑥C．①⑤④③②⑥D．⑥①④③⑤②8．下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题9．下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（）A．A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理B．从A和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂C．A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞10．下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（）A．无性生殖、Aa、雌性激素植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcde-2-B．无性生殖、aa、雄性激素C．有性生殖、aa、雄性激素D．有性生殖、AA、雌性激素11．下列不属于动物细胞工程应用的是（）A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖12．下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是（）A．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理13．下列有关细胞融合的叙述中，正确的是（）A．可进行不同属间的杂交B．可培育成鲤鲫杂交鱼C．可使骨髓瘤细胞产生特异抗体D．可克隆绵羊及其他哺乳动物14．下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，错误的是（）A．将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体15．作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用（）①基因工程②细胞工程③蛋白质工程④胚胎工程A．①②②③④④B．②①①③②④C．②①②③②④D．②①②④③②16．下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是（）A．通过试管动物大量繁殖优良动物B．通过体细胞克隆技术培养出克隆牛C．含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素D．将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系17．单克隆抗体的制备操作至少要进行几次细胞筛选（）A．1次B．2次C．3次D．4次18．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群这三个过程的先后次序是（）A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②19．英国科学家斯勒和米尔坦斯，将B淋巴细胞产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内，成功获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的转基因肿瘤细胞株，肿瘤细胞增殖方式和产物是（）A．无丝分裂和逆转录抗体B．减数分裂和转基因抗体C．有丝分裂和单克隆抗体D．减数分裂和单克隆抗体20．下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）A．所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能B．高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性C．为证明细胞的全能性，科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验，证明了植物细胞仍具有全能性D．红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的21．下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）A．培养基成分不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株-3-22．关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是（）A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株23．关于杂交瘤细胞的不正确叙述是（）A．有双亲细胞的遗传物质B．细胞融合过程不需诱导C．可分泌特异性抗体D．体外培养条件下可大量繁殖24．科学家培养的转基因绵羊乳腺细胞能够合成并分泌出抗胰蛋白酶，这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是（）A．核糖体上遗传信息的翻译B．分裂间期细胞产生了两组中心粒C．内质网膜与高尔基体联系D．绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组25．玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（）A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。26．用于核移植的供体细胞一般都选用（）A．受精卵B．传代10代以内的细胞C．传代10~50代以内的细胞D．处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞27．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素营养愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因一定相同28．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（）①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④造血干细胞⑤神经细胞A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②29．下列实例中，涉及基因重组的是（）A．利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊C．荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上30．人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞（）A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质-4-31．下列有关细胞工程的叙述，不正确的是（）A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域32．在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（）A．皱缩B．胀破C．呈球形D．保持原状33．将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有（）①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．①B．①②③C．①④⑤D．①②③④⑤34．下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是（）A．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病C．利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位35．在体细胞核移植过程中，激活受体细胞，使其完成减数分裂和发育进程的措施有（）①电脉冲②梯度离心③钙离子载体④紫外光短时间照射⑤乙醇⑥蛋白酶合成抑制剂⑦激光短时间照射A．①②③⑤⑦B．①③④⑤⑥C．①③⑤⑥D．全部36．下列叙述中，与植物体细胞杂交不相关的是（）A．利用离心、振动、电刺激等诱导B．利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物37．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（）A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体38．下列有关生物工程的叙述中正确的是（）A．植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性B．病毒既可用于细胞工程技术，也可用于基因工程技术C．用基因工程生产乙肝疫苗，可将乙肝病毒的表面抗原导入酵母菌制成“工程菌”D．人工诱变、基因工程、细胞工程都可以定向改造微生物菌种39．以下四种细胞工程技术中，培育出的新个体同时具有两个亲本遗传性的方法是（）①细胞培养和组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④细胞核移植A．①②B．②④C．③④D．②③40．对下列有关实例形成的原理的解释，正确的是（）A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B．多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理C．单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理D．抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理-5-三、简答题：41．通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题：表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件是、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造