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12016年中考适应考试九年级历史试卷（考试时间：60分钟满分：50分）请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。2．所有试题的答案均填写在题卡上，答案写在试卷上无效。第一部分选择题（共20分）请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分）1.姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体，以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖，中华民族的人文始祖应追溯到A.元谋人B.炎帝黄帝C.尧舜禹D.三皇五帝2.易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指A．统一度量衡和货币B．焚书坑儒C．修筑长城D．建立起中央集权制度3.下列三幅图反映了中国古代政治制度发展有何特点A.君主专制不断强化B.分封制发展到顶峰C.公正民主D.中央对地方的统治加强4.举世瞩目的“南水北调”工程东线输水渠道，绝大部分沿用了京杭大运河的河段。这就使大运河——这个作为传承古代文明的重要载体，被赋予了新的历史含义。隋朝大运河在当时起到的主要作用是A．方便隋炀帝巡游江都B．大大促进南北经济交流C．防止匈奴南下侵扰D．平定南方叛乱5.纸币给商业活动带来极大的便利。一位收藏家的藏品里有世界上最早的纸币，它应该是A．交子B．会子C．美元D．欧元6.某学习小组开展题为《明清时期中外的交往与冲突》研究性学习，成员们搜集了以下素材，其中符合要求的是①郑和下西洋路线②清政府颁赐的金瓶③郑成功接受荷军投降图④抗倭英雄戚继光A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④7.“……母亲，酷炎的夏日要晒死我了。赐我个号令，我还能背城一战。母亲!我要回来，母亲!”这段摘自闻一多《七子之歌·台湾》的诗句反映了作者①对日本殖民统治的憎恨②认为台湾的气候过于炎热③强烈收复台湾的愿望④对清政府统治的不满A．①②③B．②③④C．①③D．①②③拔掉据点2④8.右图是1936年12月的新闻报道，当时中国发生的重大事件是A．东北易帜B．九一八事变C．西安事变D．卢沟桥事变9．毛泽东曾在一篇文章中说:“我军第二年作战的基本任务是：举行全国性的反攻，以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌。”“全国性反攻”开始的主要标志是A．发动辽沈战役B．发动渡江战役C．刘邓大军挺进大别山D．解放南京10．下列图片中的成就与第一个五年计划无关的是A．解放牌汽车B．第一架喷气式飞机C．武汉长江大桥D．“东方红一号”人造卫星11.20世纪70年代，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的“转折”是指A．抗美援朝的胜利B．中国恢复在联合国的合法席位C．中美关系正常化D．中日邦交关系正常化12.改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。下列表述正确的是A．沿海经济开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地B．经济特区—沿海开放城市—经济三角洲—内地C．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地D．经济三角洲—经济特区—沿海经济开放区—内地13.右图人物当政时期，雅典民主政治达到极盛。此人应是A．伯利克里B．屋大维C．汉谟拉比D．亚历山大14.“幸福与高贵并非天生，而取决于自己”。该句子反映了文艺复兴的核心理念是A．忍耐思想B．封建主义C．人文主义D．自由主义15.《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》被视为早期资产阶级革命时期最具代表性的人权文献。《权利法案》与其他两个文件相比，其显著特点是A．以法律形式限制君主的权力B．宣告独立，脱离殖民统治C．强调私有财产神圣不可侵犯D．建立三权分立联邦国家16.“在短短四周时间里，萨拉热窝的枪声就使欧洲的外交和军事克制土崩瓦解。各国大臣官邸发出一份又一份最后通牒、动员令和宣战书。”材料表明A．萨拉热窝事件引发了一战B．萨拉热窝事件是一次恐怖袭击C．一战给欧洲各国带来了深刻的影响D．欧洲各国形成了军事同盟17.《苏联真相一对101个重要问题的思考》:“其实从某种意义上说，……政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主的权利。”这一政策指的是A.战时共产主义政策B.新经济政策C.高度集中的政治经济体制D.赫鲁晓夫的改革18.1946—1947年酷寒的冬天，由于德国有许多家庭没有供暖，数百人被冻死。英国的情况虽1936年12月的新闻报道3然没有那么严重，但是工业生产不得不被停止。对此，美国提出了A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立北约组织D.成立煤钢共同体19.科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是ABCD20.右图为联合国的旗帜，橄榄枝环绕着世界地图。对它的解读不包括：A.发展各国之间的友好关系B.维护国家和平与安全C.促进国际合作D.维持世界经济和贸易秩序第二部分非选择题（共30分）21.在九年级（1）班小明同学所在的历史学习小组在学习中国教育发展时，进行了以下的探究，请你跟他们一起完成。（7分）材料一：孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。（1）根据材料一回答，孔子追求教育平等的具体做法是什么？(1分)材料二：科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”，……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》（2）据所学知识指出，材料二中的“科举考试”创立哪个朝代？并依据材料二说明为什么“科举制是封建社会的‘平民政治’”？（2分）材料三：“八股之害，等于焚书；而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。——明末清初思想家顾炎武（3）根据所学知识分析材料三是顾炎武对哪一考试形式的评价？此时的考试内容是什么？（2分）材料四：1898年7月，在康有为、梁启超的推动下，清光绪帝颁布诏书建立京师大学堂，并在章程中提出了“兼容并包”、“中西并用”的原则。（4）材料四中“京师大学堂的成立”是哪一历史事件的产物？（1分）材料五：1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程、课时如下：4（5）根据材料五分析此时我国的课程内容呈现出怎样的特点？（1分）22.学习历史，有助于我们认识人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果。阅读材料，回答问题。（7分）材料一：图1图2图3（1）图1、图2的古代发明促进了世界文明的发展，请说明它们分别是什么。（2分）（2）据图3，上述发明经由哪一通道传入欧洲，这条道路发挥着怎样的作用？（2分）材料二：“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”——伏尔泰（3）依据材料二概括伏尔泰的思想主张，并说明中国近代史上的哪次思想解放运动深受这些思想的影响。（2分）材料三：2015年11月13日，第二届“中国—中东欧国家文化合作论坛”在保加利亚首都索非亚举行……一致通过《中国—中东欧国家2016—2017年文化合作索非亚宣言》，为未来的文化合作打下基础。——中国社会科学网（4）结合材料和所学知识，谈谈你对中外文化交流的认识。（1分）23.自19世纪中期公司登陆中国以来，经过一次次试验和修正，终于找到了独具特色的发展之路。阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一：（1）依据所学知识判断，材料一中的两个企业跟哪次事件有关，该运动产生了怎样的积极作江南制造总局上海轮船招商局5用？（2分）材料二：创办大生纱厂，对于张謇而言……标志着他对一项新制度——公司制度的践行……当然，推动公司制度发生与发展的更大动力，源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外国经济侵略的加剧，国内藉“公司”以卫利权的思想越来越强烈。——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》（2）说明张謇创办大生纱厂的主要动力。结合所学知识，概括近代中国企业曲折发展的社会根源。(2分)材料三：新中国成立后，国家通过发放贷款、供应原料、收购产品委托加工等方法，对荣氏企业予以大力扶持，使荣氏企业实现了新的复苏。……在邓小平的支持下，1979年，荣毅仁创办了中国国际信托投资公司，1986年他被美国《幸福》半月刊评为世界50名知名企业家之一，成为建国后国内企业家跻身世界知名企业家行列的第一人。（3）依据材料三指出，荣氏企业如何“实现了新的复苏”？“中国国际信托投资公司”的创办得益于哪一伟大决策的实施？（2分）材料四：中国又一次公司热到来了……1992年的中国南方，象征着激情、梦想，以及一切的可能性……在北京，公司以每个月2000家速度递增。——央视专题片《公司的力量》解说词（4）材料四中“又一次公司热”的出现跟中国哪一经济体制的建立有关？(1分)材料五：2015年春，中国《政府工作报告》中提出，我国力争在2045年左右成为工业强国……当今“中国制造”面临着创新能力差、核心技术弱、优质品牌少、环境恶化等难题。（5）针对材料五中今天“中国制造”面临的难题，提出你的建议。（1分）24.2015年，欧洲遭遇二战以来规模最大的难民危机，再度成为世界关注的焦点。阅读下列材料，回答相关问题。(8分)材料一：19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛(西欧)已成为世界的中心。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一表明近代欧洲处于怎样的国际地位？根据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些？（至少2点）(3分)材料二：1929年10月下旬，一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国，不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国，并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家，……与危机前的最高点和危机中的最低点相比，英国出口额下降了50％，美国下降了70％，德国下降了69.1％。——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·现代史编》上6（2）据材料二概括这场资本主义经济危机的特点。材料中提到的欧洲哪个国家在这场危机打击下走上法西斯道路，形成欧洲战争策源地。（2分）材料三：西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。——人教版《世界历史》九年级下册（3）二战后，欧洲人采取了哪一重大举措“振兴经济并降低未来战争的可能性”并产生了怎样的积极影响？（2分）材料四：（4）结合上述材料和所学知识，请你为欧洲各国解决难民危机出谋划策。（1分）图片说明：2015年，中东、北非地区战乱不断、持续动荡，产生大批战争难民。由于大量难民源源不断涌向欧洲，超过了欧洲各国的收容能力，导致难民危机。72015～2016学年度第二学期适应性训练九年级历史参考答案一、选择题：（20分）题号12345678910答案BDABADCCCD题号11121314151617181920答案BCACAABBDD二、非选择题（21题7分、22题7分、23题8分、24题8分，合计30分）21.（1）打破官府对教育的垄断，创办私学教育，招收不同出身的学生。（1分）（2）隋朝；科举制度相对公平，择优录取，以才选官；打破了宗法势力对政治权利的垄断，促进了社会阶层间的流动（2分）（3）八股取士；四书五经（2分）（4）戊戌变法（百日维新）（1分）（5）增加了科学的内容，呈现中西结合的特点。（1分）22.（1）（1）图1：造纸术；（或者蔡伦改进造纸术也可得1分）图2：毕昇发明的活字印刷术（活字印刷术、印刷术也可得分）。（1分）（2）丝绸之路；东西方经济文化交流的桥梁（2分）（3）自由、平等、天赋人权；新文化运动（2分）（4）既要理解和和尊重各国、各民族的文化传统，学习和汲取其优秀文明成果，又要注