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全国青少儿培训专家1语法----并列句和复合句一、并列句用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫做并列句。(一)并列句的构成：其结构是“简单句+并列连词+简单句”。(二)常用的并列连词:1．常见的用于连接两个简单句的并列连词有：and，but，or，so，for。词意用法and和，并且表示顺延或并列，如果两个分句都是肯定语气，用and连接。or否则，或者表示选择，如果两个分句的语气为一个肯定，一个否定，则应用or连接。but但是表示转折，but与though／although不能同时用在一个句子中。so所以表示结果，由so连接的并列句可转换成because引导的主从复合句，两者不能同时用在一个句子中表示“因为……所以……”。for因为表示原因，是对另一个分句的补充说明，但不能放在句子的开头。2．其他的并列连词有：then，while，when，notonly...butalso...,neither...。nor，either...or，aswellas等。二、复合句1．概念以及句型特点(1)概念：复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。(2)句型特点：主句＋从句或从句＋逗号＋主句主句和从句都有完整的主谓结构，但主句是全句的主干，从句只是主句的一个成分，从句不能独立存在。2．分类：从句在句子中作什么句子成分就叫什么从句，如作宾语的叫宾语从句，作状语的叫状语从句，作定语的叫定语从句等。分类考点浓缩宾语从句引导词、语序、时态、否定前移、if和whether的区别、与复合不定式短句的互相转换状语从句时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句定语从句定义、先行词、关系词(一)宾语从句在句中起宾语作用的从句叫宾语从句。有关宾语从句的考点，多集中在以下几个方面：1．注意正确使用引导词全国青少儿培训专家2引导词用法例句that本身无意义(口语中可省去)当宾语从句是陈述句时Hetellsme(that)heisgoingshoppingthisSunday.他告诉我说本周日他要去购物if／whether．．．(ornot)是否当宾语从句是一般疑问句时Sheaskedmeif(whether)shecouldjoinus.她问我她是否可以加入我们的队伍。What,who.wherehow,when,why,Which,whose,whom等当宾语从句是特殊疑问句时Pleasetellmewhenyouwereborn．请告诉我你是何时出生的。I’dliketoknowwhatyouwantbest．我想知道你最想要什么东西。注意：whether和if引导宾语从句时，一般情况下可以互换，但在下列情况下须用whether，不能用if。①具有选择意义，宾语从句中有or或ornot时。例如：Wereallydon’tknowwhethernewsistrueornot．我们真的不知道这消息是否是真的。②在介词后接宾语从句或不定式时。例如：Wearetalkingaboutwhetherwe’llgobacktoourhometown．我们正在讨论是否回老家去。③作discuss等词的宾语时。例如：Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop．我们讨论了是否应该把商店关掉。例题：—Doyouknow________themanwithglassesis?—Areporter,Ithink.A．whatB．thatC．whoD．Where2．注意正确使用语序(1)在含有宾语从句的复合句中，宾语从句都要使用陈述语序，即“引导词＋主语＋谓语＋其他”。如：①Whendidthetrainleave?Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhenthetrainleft.(2)如果是由do,does,did构成的疑问句，在转换为宾语从句时，要去掉do,does,did，且从句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化。如：①Dotheyoftenplaybasketball？Heasked.→Heaskediftheyoftenplayedbasketball.(3)如果是will,be,have,can组成的疑问句，在变为宾语从句时，需把will,be,have,can返回到句中原来的谓语位置上，并根据主句时态作相应的变化。如：①Willyoubefreetomorrow？Sheaskedme.→Sheaskedmeif(whether)Iwouldbefreetomorrow.全国青少儿培训专家33．宾语从句的时态宾语从句的时态原则上应与主句的时态一致。具体情况如下表：主句时态从句时态例句一般现在时根据实际情况而定IhearthathewenttoBeihaiyesterday．我听说他昨天去北海了。一般过去时过去的某种时态HesaidhisfatherwouldtakehimtoShanghai．他说他爸爸将带他去上海。一般过去时或其他时态客观事实或真理只用一般现在时表示Myfathertoldmethatthesunrisesintheeast．爸爸告诉我太阳从东方升起。例题：Thepolicemanaskedtheboy________.A．whereishismotherB．wherehismotherisC．wherewashismotherD．wherehismotherwas4.否定转移现象用法举例当主句的主语为第一人称，主句的动词用think“认为”、expect“期待”、guess“猜想”、imagine“想象”、believe“相信”、suppose“假如”、assume“假定”等连接一个具有否定意义的宾语从句时，否定词not要前移到主句中，即主句的谓语动词用否定形式Idon'tthinkIcanrememberthe100newwordswithinonehour.我想我不能在一小时之内记住这100个生词。Idon'tbelievethathewillcometonight.我相信今晚他不会来。(二)状语从句1．概念以及句型特点(1)概念：状语从句在复合句中作状语，修饰主句中的动词、形容词、副词等。(2)句型特点：状语从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。放在主句之前时，常用逗号与主句分开；放在主句之后时，不用逗号。2．分类及引导词从句类型从句引导词例句时间状语从句when；while；before；after；until；since；assoonasIdidn'tgohomeuntil10：00pm.我直到晚上十点才回家。IwillcallyouassoonasIseehim.我一看到他就会给你打电话。条件状语从句if；unless；aslongasIfIamfree，Iwillgoshopping.如果我有空，我将去购物。目的状语从句sothat；inorderthatIgotupearlysothatIcouldcatchtheearlybus.为了赶上早班车，我起床很早。全国青少儿培训专家4例题：Louis________computergameswhenherbrotherphonedher.A．playsB．isplayingC．hasplayedD．wasplayingJane,pleaseturnoffthelights________youleavetheclassroom.A．afterB．beforeC．untilD．but—Hurryup!Thebusiscoming.—Waitaminute.Don'tcrossthestreet________thetrafficlightsaregreen.A．untilB．afterC．whileD．sinceTomwillcallmeassoonashe________home.A．getsB．hasgotC．gotD．willget—Iseveryoneheretoday?—No.Tomisathome________hehasgotabadcold.A．becauseB．ifC．untilD．unlessTomwillcallmeassoonashe________home.A．getsB．hasgotC．gotD．willget—Iseveryoneheretoday?—No.Tomisathome________hehasgotabadcold.A．becauseB．ifC．untilD．UnlessIfyoureallyholdontoyourdreams,they______trueoneday.A．cameB．comesC．hascomeD．willcomeheteacherspeaksveryloudly________allthestudentscanhearher.A．sothatB．becauseC．sinceD．when________manychildrenlikeKFC,Ithinkthey'dbettertrynottoeatittoooften.A．BecauseB．WhenC．AlthoughD．If让步状语从句though/although；evenif；whatever；wherever；wheneverThoughheisyoung，heknowsalot.虽然他很年轻，他知道很多。原因状语从句because；since；as；forTomisn'therebecauseheisill.汤姆不在这儿因为他病了。结果状语从句so...that；such...thatHeplaysbasketballsowellthatmanyAmericanshavebecomehisfans.他篮球打得如此好以至于很多美国人也成了他的粉丝。比较状语从句than；as...as...；notas/so...as...I'masoldasBob.我和鲍勃年龄一样大。地点状语从句where；whereverWherethereisawill，thereisaway.哪里有希望，哪有就有出路。（有志者事竟成。）全国青少儿培训专家5Wedon'thavemuchhomeworknowandourschoolbagsare________theyusedtobe.A．asheavyasB．notasheavyasC．asheavilyasD．notasheavilyas（三）定语从句1．概念以及相关术语(1)概念：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定句从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。(2)先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。(3)关系词：引导定语从句的词叫关系词。如that,which,who,whom,whose,as,when,where,why等。2．关系代词的基本用法人/物作主语作宾语作定语指人who/thatwho/whom/that/省略whose指物which/thatwhich/that/省略whose(Adoctorisa_personwholooks_afterpeople's_health.医生是关心人身体健康的人。who是关系代词，在定语从句中作主语。1.关系代词引导的定语从句定语从句所修饰的名词或代词叫先行词。定语从句总是跟在它所修饰的先行词之后，由关系代词或关系副词引导。关系代词或关系副词在定语从句中一定要作从句中的一个成分。关系代词起名词或代词的作用，关系副词起副词或介词短语的作用。关系代词在定语从句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。作宾语时，可以省略。（1）先行词指人时，定语从句由who，whom，that引导，在从句中who，that可以作主语或宾语，whom只作宾语。Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是想见你的那个人吗？Themanwho/that/whommymotheristalkingtoi