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1江西省高安中学2015届（高考命题中心）理综试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分300，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔把答题卡上试卷类型B后的方框涂黑。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。第Ⅰ卷（选择题共126分）相对原子质量：K39Ca40Ni59Cu64Bal37Lal39一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。只有一项是符合题目要求的。）1．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是()A．分裂间期有DNA和中心体的倍增B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期2．下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是()A．鲁宾和卡门利用同位素标记法，探明了光合作用中碳原子的转移途径B．遗传学家采用假说一演绎法，证明了基因位于染色体上C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制D．用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度3．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H-dT）的培养基中，3H-dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H-dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是()A．复制起始区在高放射性区域B．DNA复制为半保留复制C．DNA复制从起始点向两个方向延伸D．DNA复制方向为a→c4.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A．该实验只有脱落率是因变量B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C．该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率D．据图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率5．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（）A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来高放射性高放射性低放射性abc2D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性6．下列有关生物实验的叙述中正确的是()A．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代B．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定C．许多土壤动物身体微小且活动能力较弱，可用取样器取样的方法进行采集、调查D．调查人群中红绿色盲病的发病率时，在患病家系中多调查几代，不能减少实验误差29．（10分）图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合和呼吸速率的关系曲线。请分析并回答下列问题：（1）图中的虚线表示_____________随温度变化的情况。（2）温度为20℃时，叶肉细胞内产生的[H]用于___________。（答具体的生理过程）（3）植物每小时光合作用制造的有机物的量，30℃时______（填“”、“=”或“”）35℃时。（4）当温度达到________℃时，植物不再进行光合作用。（5）植物主动运输吸收NO3-后，可用于下列哪些物质（结构）的合成？_____（多选）A．叶绿素B．酶C．ATPD．磷脂E．丙酮酸F．吲哚乙酸30.(9分)垂体分神经垂体和腺垂体两部分，在结构和功能上与下丘脑紧密联系。如图1所示，下丘脑不同神经元的轴突进入垂体内部，其轴突末梢被毛细血管网所包围（箭头表示血液流动方向）。(1)神经垂体释放两种重要激素，其中一种激素叫催产素，由下丘脑神经元在胞体处合成后经轴突运输至轴突末梢，这样就贮存于神经垂体中。当神经冲动传至轴突末梢时，催产素就会被分泌，在神经垂体处释放进入毛细血管网，经血液循环运送至全身各处，最终作用于靶器官。另一种激素其合成、分泌、贮存和释放方式与催产素类似，这种激素是，内环境的一种变化会刺激这种激素分泌量增加，这种变化是。分娩时，催产素使子宫肌收缩，子宫肌收缩又刺激位于子宫肌层中的牵张感受器，牵张感受器的兴奋经传入神经到达母体的下丘脑，引起母体催产素的分泌。催产素进一步加剧子宫肌的收缩。所以催产素是通过调节使子宫有足够力量进行收缩以完成分娩。(2)腺垂体释放多种激素，如促甲状腺激素。腺垂体分泌促甲状腺激素是受下丘脑分泌的促使的。下丘脑分泌的该激素进入初级毛细血管网，经门微静脉进入次级毛细血管网。可以推知门微静脉分支形成次级毛细血管网的作用是。(3)对比发现，就垂体本身来说，最可能不含内分泌细胞的是（神经垂体或腺垂体）。(4)如图2可以看出皮质醇的分泌是受到两种调节机制的调节，这两种调节机制是分级调节和调节。健康人体内，正是因为上述两种调节机制中后者的作用，皮质醇浓度不会持续过高，但长期焦虑和抑郁的人，皮质醇会持续较高，抑制了免疫系统功能，导致体内容易产生肿瘤，这说明免疫系统除防卫还有功能。综上可以看出内环境的稳态实际是受到调节。31.(8分)将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为133020100468光照强度甲光合速率2乙丙株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图1所示。图1(1)本实验过程中，通常采用的方法调查水花生种群密度，实验期间，中密度处理小区福寿螺种群种群数量变化决定于和，。(2)图1示输入该稻田生态系统的总能量主要是，而图1稻田生态系统中未表现的成分有和。(3)若该稻田多年后被弃耕，其将发生演替至顶极群落（演替所达到的最终平衡状态），其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，则物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最先定居于该生态系统的物种可能是，至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次最可能为。32．（12分）二倍体观赏植物蓝铃花的花色（紫色、蓝色、白色）由三对常染色体上的等位基因(A、a，E、e，F、f)控制，下图为基因控制物质合成的途径。请分析回答下列问题：（1）研究发现有A基因存在时花色为白色，则基因A对基因E的表达有作用。（2）选取纯合的白花与紫花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4：3：9，请推断图中有色物质Ⅱ代表（填“蓝色”或“紫色”）物质，亲本白花植株的基因型是_，将F2中的紫花植株自交，F3中蓝花植株所占的比例是___。（3）基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交，F2植株的表现型与比例为。（4）已知体细胞中f基因数多于F基因时，F基因不能表达。上图是基因型为aaEeFf的两种突变体类型与其可能的染色体组成（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）。①图中甲所示的变异类型是，基因型为aaEeFff的突变体花色为。②现有纯合的紫花和蓝花植株，欲通过一代杂交确定aaEeFff植株属于图中的哪一种突变体类型，请完善实验步骤及结果预测。实验步骤：让该突变体与植株杂交，观察并统计子代的表观型与比例。结果预测：I．若子代中蓝：紫=3：1，则其为突变体；Ⅱ．若子代中，则其为突变体。FfFfff甲乙4【现代生物科技专题】（15分）科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下(图中的■代表基因前的启动子)，据图回答：(1)loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，是有两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的________酶。从遗传学角度分析，Cre酶改变质粒产生的结果相当于可遗传变异中的________。(2)将重组质粒导入到植物细胞中最常用的方法是________________。作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原因是________。(3)经检测成功后，抗除草剂基因已没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于________________的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。(4)loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是________。A．两个都是正向B．两个都是反向C．一个正向一个反向D．与方向无关5生物答案1、A2、A3、C4、C5、A6、D29．（每空2分，共10分）（1）呼吸速率（2）与O2结合形成水、还原三碳化合物（C3）（3）=（4）55（5）ABCDF30.（11分，每空1分）（1）抗利尿激素细胞外液渗透压升高正反馈（2）促甲状腺激素释放激素有利于释放下丘脑产生的激素（促甲状腺激素释放激素）和腺垂体产生的激素（促甲状腺激素）进入血液循环（3）神经垂体（4）负反馈监控和清除（5）神经——体液——免疫31.(8分)每空1分(1)样方法出生率死亡率(2)生产者固定的太阳能总量分解者非生物的物质与能量（3）丙丙乙甲32．（12分，每空1分）（1）抑制（2）紫色aaeeff5/36（3）白花：蓝花=13:3（4）①染色体结构变异（或易位）蓝色②实验步骤：蓝花结果预测：I、甲Ⅱ、蓝：紫=1:1乙40．（15分）【生物―――选修3现代生物科技专题】(1)限制酶基因重组(2)农杆菌转化法抗除草剂基因和目的基因在同一个质粒上(3)抗除草剂基因可能转移到杂草中抗除草剂基因前没有了启动子(3分)(4)C