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1争先创优个人工作总结作为一名教师党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：一、在思想上起先锋模范作用。学习是增知、培智、立德的重要途径。工作期间，我不断地认真地学习《党委工作意见》、《科学发展观》、以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。二、在日常教学工作上争先创优。本人近年主要承担《环境科学概论》、《环境监测》、《环境质量评价》、《水污染控制》等，这些课程是环境科学、给排水专业的重要专业课，在社会中运用十分广泛，对于提高学生的专业素质十分重要。作为一名党员专任教师，主要从以下两方面身体力行，争取创优：1.在教育观念方面争先创优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。2.在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。作为专业骨干教师，在教学工作中，深入钻研教材，了解教材的结构、重点与难点，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，为教学内容注入新鲜血液。用心备好每节课，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。由于所带课程实践性很强，为此，在注重专业理论课的讲解同时，也竭力想办法采取多种教学方式，创造条件使学生进行实践，引导学生在实践中应用理论知识，改变满堂灌、注入式的模式教学。通过实践教学，使得理论知识在实践中得以巩固，大大提高了学生的专业实验技能、实践能力与专业素养。此外，积极参与院系听课、评课，2虚心向同行学习，博采众长，努力提高自身的业务素质与教学水平。与此同时，结合院系开展的专家讲座与学术报告等活动，提高学生科研论文写作能力，让学生充分感受课程与学术前沿。总之，作为一名党员教师，要尽心尽力为学生排忧解难，尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确地、细致地、传授给学生，为了让学生们能提高学习该课程的兴趣，大胆改革教学方法，让学生与教师互动，对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。三在科研中力争创优。遵循高校科研促教学的基本原则，本人虚心向院系里专家与教授请教，潜心研读大量专业领域内的学术文献，积极与同行探讨专业学术问题，积极主持、参与科研项目，先后主持院级课题2项、六安市委托皖西学院项目1项、省教育厅自科研究项目1项、参与省级重点项目2项。与此同时，还积极指导学生研究性学习项目，曾指导2项并获奖项。除此以外，还积极参与市环保局的横向课题研究与环评项目，如大气环境容量调查与研究，月亮岛开发环境评价项目。近年来，本人先后公开发表了水环境评价方面、污水处理方面学术论文数篇。近年来，本人潜心钻研教学与科研，在思想观念、业务能力、教学水平、科研水平等方面都有一定的进步；但我决心一如既往地加强学习，不断进取，要努力提高科研水平，加强横向联系，切实参与当地环保部门的课题研究，虚心向专家学习。为此，今后应加强专业理论知识学习，更新教学观念，进一步提高自身的教学水平；同时，制定切实可行的科研计划，密切关注专业领域内的学术前沿，注重提高科研水平，力争发表富有创新性和影响力的科研论文，真正实现教学与科研相互促进。我将严格按照党员的标准要求自己，积极为学校的教学与科研工作做出贡献。总结人：汪万芬2012年1月