搜索
汽车服务与营销专业专业剖析自评汇报专业代码580405系别：机电系专业：汽车服务与营销汇报主要内容第一部分：专业概况第二部分：专业建设分析第三部分：专业特色第四部分：存在问题第五部分：整改思路与措施汇报大纲第一部分：专业概况机电系是职业技术学院重点建设教学系之一，教职工6人，在校生69人。现主要开设专业有电工电子技术、机械模具及数控技术、汽车服务与营销、计算机等专业。机电系设有独立的大型实习实训基地——职业技术学院汽车实训基地。专业概况之----机电系简介中专层次2002--2004高职层次2005--20080510152025303540452005年2006年2007年2008年趋于稳定专业概况之---设置时间及招生规模（27/45人）（38/45人（42/45人）（36/40人）第一部分：专业概况校内实训基地。实习实训室11个。实习工厂1个。汽车教练场1个校外实训基地。阳光驾校。汽车维护厂。汽贸公司项目人数比例（%）双师素质853硕士学位533高级职称320中级职称533初级职称533骨干教师17师资条件（15人）实训条件专业概况之---教学基本条件第一部分：专业概况点击查看相关照片第二部分：专业建设分析--目录第二部分：专业建设分析1、专业建设指导思想2、目标体系建设分析3、内容方式体系建设分析4、保障体系建设分析5、专业建设最终效果第二部分：专业建设分析--1、专业建设指导思想⑴、学习文件、转变思想学习讨论教育部，省教育厅2000年以来关于职业教育改革发展的若干决定和意见，树立以服务为宗旨，以就业为导向的教育观念，突出基本素质和职业能力培养，增加实践实训环节，落实双证书制度，办出职业教育的特色。⑵、产学研结合是高职高专院校培养合格人才的必由之路请进来----制定人才培养方案、一线专家讲课和培训、指导实验实训室建设。走出去----教师，为企业服务，提高自己业务水平；学生，利用校外实训基地、顶岗实习基地。追求共赢----企业求得人才，赢得技术支持；学校求得人才培养工作的圆满完成，赢的得经济上的实惠。一线专家进校培训专业建设研讨会现场第二部分：专业建设分析—2、目标体系建设分析扬中三十家二类汽修行业实地调查全国汽车维修行业人才缺口缺口约1.5万★汽车数量每年13%递增★汽车人才紧缺80万人★招聘岗位集中在研发、销售、后服领域人才★汽车维修从“修”向“换”转变★汽车修理人员平均150辆/人★急缺既受过高等教育，又有工作经验的人员人才需求分析－－搞清设置理由岗位群分析－－确定具体工作岗位汽车销售汽车使用汽车制造汽车４Ｓ店汽车销售岗位信息管理岗位零件供应岗位汽车维修岗位第二部分：专业建设分析—2、目标体系建设分析主要技术领域：汽车维修技术为主，销售\配件\信息为附技能培养方向：维修设备使用能力，故障检测与排除能力技术领域分析---技术特点第二部分：专业建设分析—2、目标体系建设分析第二部分：专业建设分析—2、目标体系建设分析拥护党的基本路线，具备汽车基础理论知识，具有汽车维修\销售\零件供应\信息管理等基本能力和相关操作技能，能满足汽车4S企业职业岗位（群）需要，德、智、体、美全面发展的高素质高技能专门人才。职业专门技术能力设备使用技能故障诊断与排除技能零件\信息管理能力汽车销售能力绘、识图能力专业理论知识职业专门技术能力分解培养目标－－目标分析的结论第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析A、制定原则主动适应经济社会发展需要，结合汽车运用技术专业的培养目标，坚、持德、智、体、美全面发展，突出应用性和针对性，加强实践能力培养，走产学结合的发展道路，从实际出发，办出特色。B、方案设计结合汽车行业发展现状分析、人才需求预测、全体专业教师充分讨论并经汽车工程系专业建设委员会论证的基础上，形成教学计划，并根据生产实践的变化不断调整和优化。C、内容及时间２个教学体系,分３年完成。时间总学时学时分配实践教学占比例3年2279理论教学实践教学（包括顶岗实习）50%11361143人才培养方案----教学计划第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析课程体系（一）---理论课程体系专业基础知识专业知识专业拓展知识专业基础知识1汽车机械基础2电工电子3机械制图4液压与气动技术5汽车概论6UG7市场营销专业知识8汽车发动机构造与维修9汽车底盘构造与维修10汽车电气设备构造与维修11汽车电子控制技术12汽车检测与诊断技术13汽车装饰与美容14汽车保险与理赔15汽车及配件营销拓展知识16汽车4S店管理17推销与谈判技巧第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析专业课综合实训专业基础课实验专业课单项实训常规实践课程顶岗实训顶岗实习就业学校企业实践教学体系结构图课程体系（二）----实践教学体系第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析常规实验实训顶岗实训顶岗实习就业常规实验实训顶岗实习就业一般探索增设离校前顶岗实训教学环节，为学生离校实习做准备，循序渐进，更好实现从学校到企业的过度。学校企业改革探索（二）----增设实践教学环节第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析改革探索（三）-----考试模式探索从专业课程入手，以培养目标为依据，采取多渠道、多形式组合考试模式。专业课程课程总成绩实习实训作业及报告出勤率期末考试合计（%）方式测试笔答笔答100百分比（%）20101060专业课程考试模式表第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析职业技能与素质培养（一）----培养体系。课程教学。课余活动。社会实践。理论学习。在校实训。离校实习汽车维修能力汽车销售能力零件供应管理能力客户信息管理能力计划和组织能力交往与合作能力学习和运用能力心理素质和承受能力能力与素质职业关键能力与素质职业专门技术能力第二部分：专业建设分析--3、内容方式体系建设分析职业技能与素质培养（二）----培养效果学生篮球赛获奖“职业技能鉴定”现场职业资格考试通过率96%以上交规交法知识竞赛电子科技制作第二部分：专业建设分析--4、保障体系建设分析教师队伍建设.本专业师资队伍建设的基本原则☆采取激励措施，鼓励在职教师攻读硕士；☆利用社会资源，建立兼职教师队伍；☆做好新教师的培养工作；☆加强在职教师实践技能培养和锻炼，提高“双师”素质教师比例；☆开展“传、帮、带”作用；专业教师队伍结构(15名）项目人数比例（%）双师素质853硕士学位533高级职称320中级职称533初级职称533专业带头人17骨干教师17第二部分：专业建设分析--4、保障体系建设分析专业教学条件专业条件---实训基地建设校内实训室----1个基地、12个专业实训室校外实训基地4家----廊坊市阳光驾校廊坊国华汽车维护厂廊坊瑞友汽贸公司冀东物贸集团公司共建汽车服务公司1个----廊坊宏晨汽车服务公司相关图片第二部分：专业建设分析--4、保障体系建设分析教材建设A、主要选用的是教育部指定的21世纪高职高专规划教材。B、组织教师、专家研讨，参照示范专业，选最适用教材。C、结合教学实践编写实训指导书。课程建设◎正在积极申报“机械制图”院级精品课第二部分：专业建设分析--4、保障体系建设分析管理队伍与制度汽车系组织机构系办公室教学管理科学生管理科实训基地教务办公室指导教师室基地办公室学生会团委学管办公室专业教研室专业基础教研室汽车工程系第二部分：专业建设分析--4、保障体系建设分析学生管理队伍学生团委学生会辅导员学管科院学工处系书记主管学生工作院长第二部分：专业建设分析--4、保障体系建设分析质量控制教学质量控制体系示意图第二部分：专业建设分析—5、专业建设最终效果就业单位人数唐山冀东物贸集团17上海大众维修站2长城汽车制造厂5河北万隆机械厂1宽城银河电脑公司1沈阳江森配件厂12008年首届高职毕业生共计27人，初次就业率达100%。就业情况第三部分：专业特色注重实训职业氛围建设，实现学校与企业软对接1、实景职业氛围实训室建设--------教学环境2、聘企业一线技师带实训-----------培训方法3、离校前安排5-6周顶岗实训-------教学环节4、吃住在基地---------------------------生活环境5、08毕业生初次就业率100%-------成效第四部分：存在问题1.实训室条件有待进一步完善；2.双师素质教师队伍建设，需要加大力度；3.专业教学改革，还需进一步深化。第五部分：整改思路与措施1、在现有校内实训基地的基础上，建设一个实景汽车实训中心。实训设备由“单一”型向“多样”型转变，多购置新型检测维修设备，从而适应专业技术的不断更新。2、鼓励中青年教师到企业任职，从而加强双师素质教师队伍建设，提高双师型教师比例。3、深化教育教学改革，探索职业教育规律。进一步加强融“教、学、做一体化”的课程改革。加强校企合作，充分利用企业资源，增大实践教学力度，大力推行工学结合、校企合作的培养模式。结束汽车实训基地相关照片相关照片实训室部分设备照片四轮定位仪电脑检测仪电器实训台电控技术实训室返回相关照片汽车实训基地基地院内一角汽车系实训条件基地内设实训场地移库倒库场地汽车系实训条件汽车钣金技术实训室钣金实训工具汽车系实训条件汽车维护实训室四轮定位实训室汽车系实训条件汽车美装实训室汽车系实训条件汽车喷涂实训室汽车系实训条件返回汽车系实训条件