搜索
12015年淄博市初中学生学业水平考点（一）中国古代史1．科学技术（1）以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。（2）知道《九章算术》，讲述祖冲之（选择2）推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。（3）知道华佗（选择2）、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍（选择2）和《本草纲目》等名医名著。（4）知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。（5）以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。（6）了解造纸术（选择2）、印刷术、指南针和火药的发明，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。2．思想文化（1）知道甲骨文（选择1）、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。（2）知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。（3）说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例。（二）中国近代史1.近代化的起步（1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。（2）知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。（3）了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。（4）列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2.近代经济、社会生活和科技文化（1）讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。（2）知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。（3）知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。了解魏源、严复等人的主要思想。（4）以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。（三）中国现代史1.中华人民共和国的成立和巩固（1）讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。（2）简述西藏和平解放的基本史实。（3）讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。（4）知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义（17题）。2.社会主义道路的探索（1）了解第一个五年计划的基本任务（17题）。（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志（17题）。（4）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。（5）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。（6）简述“文化大革命”2中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。5．国防建设与外交成就（1）了解人民海军（选择4）和人民空军的建立。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，理解科技强军的重要性。（2）知道和平共处五项原则，了解万隆会议（选择5），了解我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，认识新中国在外交领域取得的成就。（3）以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，认识我国在国际事务中发挥的作用。（四）世界古代史（3分）1.上古文明:（1）知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。（2）了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。（3）讲述布匿战争（选择6）的故事，了解罗马共和国的兴衰。2.中古文明:（1）了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。（2）了解西欧城市兴起的历史意义。（3）知道拜占廷帝国衰落的原因。3．文明的冲撞与融合（2）知道马可•波罗来华（选择7）、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。4．科学技术与思想文化（1）知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。（2）了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。（3）以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就。（4）简述阿基米德等古代科学家的主要成就。（5）说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点，了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。（五）世界近代史1．欧美主要国家的社会巨变（1）知道《神曲》，了解达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用（19题）。（2）知道《权利法案》（选择9）、《独立宣言》和《人权宣言》，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。（3）了解华盛顿和拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。2．第一次工业革命（1）知道英国工业革命开始于一系列机器的发明。（2）知道瓦特改进蒸汽机，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。（3）知道“旅行者号”机车的发明，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。4．资产阶级统治的巩固与扩大3（1）了解林肯在南北战争中的主要活动，知道《解放黑人奴隶宣言》，理解南北战争在美国历史发展中的作用。（2）了解俄国废除农奴制法令（选择11评价）的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。（3）了解明治维新的主要内容，认识明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。5．国际工人运动与马克思主义的诞生（1）简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。（2）讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。（3）讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。6．第二次工业革命（1）了解电力广泛使用的史实，知道第二次工业革命的特点。（2）知道本茨和莱特兄弟的主要发明，认识汽车和飞机（19题）两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。（3）知道爱迪生发明电器的史实，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。7．第一次世界大战（1）知道“三国同盟(18题)”和“三国协约”的形成，认识欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。（2）知道萨拉热窝事件的主要史实，认识突发事件对人类和平的威胁。一战开始的标志（3）知道凡尔登战役(18题)，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。（六）世界现代史1．苏联社会主义道路的探索（1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。（2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索——新经济政策。（3）概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。2．凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界（1）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容（18题），认识其实质。（2）认识1929－1933年资本主义世界经济危机及影响。（3）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。（4）知道国会纵火案和反犹暴行，认识德意日的法西斯暴行（13题）。3．第二次世界大战（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。（2）知道德国进攻波兰、苏联和日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。（3）知道联合国家宣言和雅尔塔会议18题等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。（4）了解斯大林格勒战役、诺曼底登陆18题和攻克柏林战役，认识它们在反法西斯战争中的作用。4．主要资本主义国家的发展变化（1）了解战后美国经济发展的主要特点。4（2）知道欧洲联盟，认识欧洲联盟对成员国经济发展和国际地位提高的重要作用。（3）了解战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。5．社会主义国家的改革与演变（1）了解赫鲁晓夫改革。（2）知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。（3）以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。7．战后世界格局的演变（1）知道杜鲁门主义，了解美苏“冷战”（选择题15）对峙局面的形成，认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。（2）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性（19题）。（3）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势（选择题15战后世界格局的演变）。2015年安徽中考历史考试纲要学习板块学习主题考试内容与目标要求中国古代史1．中华文明的起源A．识记北京人的文化遗存，半坡居民、河姆渡等原始农耕文化的特征；了解黄帝的传说B．理解如何计算历史年代1．通过商鞅变法、统一国家的建立、“闭关锁国”等史实，考查学生分析问题和解决问题的能力2．通过汉武帝等历史人物，考查学生客观评价历史人物的能力3．了解民族关系的发展，认识民族团结的重要性4．认识中国古代科技发明和思想文化对世界文明发展的贡献2．国家的产生和社会变革A．识记夏、商、西周三代的更替；西周分封制，春秋争霸和战国七雄B．理解通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革3．统一国家的建立A．识记秦兼并六国，张骞通西域C．运用了解秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义；结合西汉巩固大一统王朝的主要史实评价汉武帝；认识丝绸之路在中外交流中的作用4．政权分立与民族融合A．识记知道人口南迁和民族交往促进了江南的开发B．理解北魏孝文帝促进民族融合的措施5．繁荣与开放的社会A．识记隋唐科举制的主要内容；“贞观之治”的主要内容，“开元盛世”，唐与吐蕃交往的史实B．理解以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展6．经济重心的南移和民族关系的发展A．识记宋代南方生产发展和商业繁荣，成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝B．理解中国古代经济中心的南移，元代民族关系的发展7．统一多民族国家的巩固和社会的A．识记郑和下西洋，明清两朝加强专制统治的主要措施，清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱，戚继光抗倭，郑成功收复台湾B．理解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施5危机C．运用简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响8．科学技术A．识记《齐民要术》、《天工开物》B．理解以都江堰、大运河等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力；了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献9．思想文化A．识记孔子、“百家争鸣”；《史记》的作者和体例中国近代史1．列强的侵略与中国人民的抗争A．识记鸦片战争，甲午中日战争和邓世昌的事迹，八国联军侵华的史实，《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的主要内容B．理解认识鸦片战争对中国近代社会的影响；分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响C．运用说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系1．以《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等为例，考查学生对中国近代社会深刻变化、民族危机不断加深的认识，增强学生的民族忧患意识2．通过洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等重要历史史实，知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标3．以中国共产党的重要革命活动为例，考查学生对中国革命历程艰难曲折的认识，从而坚定为中华民族复兴而奋斗的信念4．揭露日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。探讨抗日战争胜利的历史经验2．近代化的起步A．识记洋务派创办的主要军事工业和民用工业，“百日维新”的主要内容，孙中山的主要革命活动，武昌起义，新文化运动的主要代表人物B．理解戊戌变法对中国近代社会的影响，新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用C．运用评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用，探讨辛亥革命的历史意义3．新民主主义革命的兴起A．识记五四爱国运动的基本史实，中共“一大”，北伐战争的胜利进军，南京国民政府的成立，南昌起义，井冈山会师，红军长征的史实B．理解五四精神，中国共产党成立的历史意义，长征精神4．中华民族的抗日战争A．识记九一八事变，西安事变，七七事变，南京大屠杀，血战台儿庄，百团大战，中共“七大”，日本无条件投降B．理解西安事变和平解决的历史作用，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质C．运用；探讨抗日战争胜利的历史意义5．人民解放战争的胜利A．识记重庆谈判，辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役B．理解人民解放战争迅速胜利的主要原因6．经济和社会生活A．识记张謇兴办实业