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1三年级上册期末复习计划王婷一、基本知识点分析：（一）克、千克、吨的认识：1、单位的转换以及不同单位的大小比较2、正确的给物品带上单位（二）两、三位数乘以一位数的乘法1、整十、整百数乘以一位数的口算2、两、三位数乘以一位数的估算3、两位数乘以一位数的笔算4、三位数乘以一位数的笔算5、中间、末尾有零的三位数乘一位数6、解决问题（三）两位数除以一位数的除法1、两位数除以一位数的笔算2、两位数除以一位数的估算3、解决问题（四）分数的初步认识1、分数的意义和结构2、同分母分数的加减法（五）年、月、日平年、闰年、大约、小月、二月等（六）东、南、西、北21、东、南、西、北2、东南、西南、东北、西北（七）旋转与平移（八）周长1、周长的定义2、长方形、正方形的周长二、复习要求：本册教材的总复习既是对本册内容的一次复习，也是对第一学段所学知识的一次梳理。充分利用总复习的内容，让学生的计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识等得到发展，让学生经历回顾、梳理、反思等过程，加深对所学知识的理解，为今后的学习打下良好的基础。三、复习重点1、两、三位数乘以一位数的乘法计算和解决问题2、两位数除以一位数的除法和解决问题3、分数的初步认识4、长方形、正方形的周长四、复习措施：（一）教师方面：1、。注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。2、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。3、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。4、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。3（二）学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。（三）补差措施1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。七、复习时间安排1、数与代数（8课时）：①克、千克、吨的认识；②两、三位数乘以一位数的乘法；③两位数除以一位数的除法；④分数的初步认识；⑤年、月、日；2、空间与图形（4课时）；①东、南、西、北;②旋转与平移;③周长3、综合复习（4课时）。