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八年级上册生物期末复习计划一、指导思想（1）处理好八年级生物教材，揭示单个知识、知识联系、知识扩展3个层次知识的内涵及内在逻辑联系，形成立体知识结构。（2）把基础知识教学与能力发展融为一体，即把导、学、讲、练融为一体，优化课堂结构。（3）识记知识和知识运用融为一体，使学生能学以致用，培养学生的创新能力。二、目标要求根据新课标要求，使学生达到以下教学目标：（1）使用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。（2）用各种表达形式准确地描述一些生物现象和事实。（3）对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、解释。三、具体教学措施（1）整理复习资料，让学生加强对基础知识的理解记忆。（2）把每单元重点的知识结构进行梳理，针对一些难点，对照基础训练进行知识的订正和讲解。（3）每个单元复习完之后，出一些单元习题，让学生以竞赛的形式完成，以检验学生的学习情况及促进学生的复习兴趣。（4）让学生以小组的形式进行复习，让优生带动后进生更好的复习。（5）让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用，以加强对知识的理解。（6）针对某些差生老师进行单独辅导。四、课时安排周次节次内容安排复习形式19周1腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物讲解，小组检验，练习巩固2鱼、两栖动物和爬行动物、鸟、哺乳动物讲解，小组检验，练习巩固3第二章动物的运动和行为讲解，小组检验，练习巩固201复习第三章第四章讲解，小组检验，练习巩固周2复习第四章第五章讲解，小组检验，练习巩固3模拟测试随堂考试21周1试卷评讲讲解，巩固2重要知识点巩固练习自我评讲3学生自主复习，查漏补缺自主复习