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1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案：B解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A.正确B.错误答案：A解析：3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A.正确B.错误答案：B解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，而且还反映具体的教学过程A.正确B.错误答案：B解析：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A.正确B.错误答案：A解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A.正确B.错误答案：A解析：7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A.正确B.错误答案：B解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A.正确B.错误答案：A解析：9.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。A.正确B.错误答案：A解析：10.在ipad的APPstore中只可购买应用程序A.正确B.错误答案：B解析：11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A.正确B.错误答案：A解析：12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。A.正确B.错误答案：A解析：13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A.正确B.错误答案：A解析：14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确B.错误答案：A解析：15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A.正确B.错误答案：B解析：16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答案：A解析：17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案：A解析：18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A.正确B.错误答案：B解析：19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下哪个功能是音频软件不具备的A.转调B.打印乐谱C.变速D.降噪答案：B解析：21.计算机安全包括？A.操作安全B.物理安全C.病毒防护D.以上皆是答案：D解析：22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A.TabB.EnterC.先按Tab再按EnterD.先按Enter再按Tab答案：D解析：23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A.书写课程内容B.批注知识点C.与学生交互D.将课件内容遮盖或显露答案：D解析：24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题，从而开始了课程整合的实验A.FrontPageB.authorwareC.公式编辑D.几何画板答案：D解析：25.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A.精确性B.针对性C.完整性D.糅杂性答案：D+L2:L22解析：26.Android可与哪个应用无缝结合A.google应用B.APPstoreC.windowsphone应用D.mac应用答案：A解析：27.本课例的亮点A.教师完全掌控住课堂B.网络教学工具的使用C.学生使用工具进行探究D.自主合作探究式学习的体现答案：C解析：28.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：29.在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）A.复习—动手操作—归纳总结B.动手操作—归纳—复习C.复习—归纳—动手操作D.归纳—动手操作—复习答案：A解析：30.（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A.学习差异B.学习需要C.异质D.同质答案：C解析：31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：C解析：32.研究性学习评价有以下特点A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价手段的多样性D.以上都是答案：D解析：33.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B.培养中小学教师教学能力C.在全国学校范围内推广信息技术D.教师教育信息化发展答案：A解析：34.下列哪项不属于主题设计的原则A.主题必须与教师教学实践紧密相关B.主题有成员共同商讨C.主题设计一般细节化D.主题明确聚焦点答案：B解析：35.课件的案例中提到的项目的初衷是A.提高教学效率B.提升学生成绩C.解决教学问题D.改变教师观念答案：D解析：36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是A.普适性增强B.交互性增强C.针对性增强D.实用性增强答案：B解析：37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A.设计模式B.演示模式C.操作模式D.动画模式答案：A解析：38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（）A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听B.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听C.利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解D.直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导答案：C解析：39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件A.学习情境B.直观操作C.深化学习效果D.注重学习过程答案：C解析：40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A.学生的技术接受能力B.教师的教学设计能力C.网络条件D.学习者与教师的分离答案：D解析：41.李老师在课堂上，根据学生的反馈情况对教学进行了评价，他这种评价属于（）A.阶段性评价B.形成性评价C.引导性评价D.启发式评价答案：D解析：42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是？A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展B.经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频答案：B解析：43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？(A)A.移动硬盘B.软盘C.硬盘D.主存储器答案：A解析：44.用AdoreReader可以阅读以下哪种格式文件A.PDFB.VIPC.HTMLD.TXT答案：A解析：45.photoshop中文件存储为的快捷键为()。A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+SC.Ctrl+DD.Ctrl+Shift+S答案：D解析：46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有A.音效和配乐B.语音和配乐C.语音，音效和配乐D.语音和音效答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.常见的投影仪的类型有（）。A.CRTB.LCDC.DLPD.CCD答案：ABC解析：48.Photoshop中要缩小当前文件的视图，可以执行哪些操作？()A.选择缩放工具单击图像B.选择缩放工具同时按住Alt键单击图像C.按Ctrl+－键D.在状态栏最左侧的文本框中输入一个小于当前数值的显示比例数值答案：BCD解析：49.下列属于图象文件格式的是A..BMP（*.BMP；*.RLE）B.JPEG（*.JPE；*.JPG）C.*.WAVD.FilmStrip（*.FLM）E.MIDI答案：ABD解析：50.网络违法犯罪的主观原因是？A.为获取巨大的经济利益B.法律意识、安全意识、责任意识淡薄C.道德观念缺乏D.互联网立法滞后答案：ABC解析：51.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：A.能力培养B.知识迁移C.学生操作能力D.教师教学能力答案：ABC解析：52.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体D.依据教学的具体目标选择教学媒体答案：BCD解析：53.下列关于数码相机的叙述正确的是A.数码相机的关键部件是CCDB.数码相机有内部存储介质C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D.数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC解析：54.LAMS可应用与以下哪些教学过程A.课前学习B.课堂教学C.课后活动D.网络教学答案：ABCD解析：55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）A.学会利用教师网络研修社区B.教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C.有效参与信息技术支持下的校本及区域研修D.掌握专业发展所需的技术手段和方法E.养成网络学习习惯答案：ABCDE解析：56.在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？A.管理工作文件夹B.依据评价标准检查工作C.完成项目计划D.教学调整答案：ABC解析：57.网上的教育信息资源的类型A.电子书籍B.数据库C.虚拟图书馆D.电子百科答案：ABCD解析：58.googleearth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于googleearth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息A.经度B.纬度C.海拔答案：ABC解析：59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？A.与美术课堂教学三维目标紧密结合B.为解决教学重点和难点服务C.激励学生的参与与互动答案：ABC解析：60.当前学科教学资源应用存在的问题A.师资问题B.观念问题C.硬件问题D.软件问题答案：ABCD解析：61.创建成长记录袋包括（）几个步骤A.明确应用成长记录袋的目的与对象B.明确成长记录袋的主题C.设计档案袋的格式D.设计档案袋的内容E.设计档案袋的封面答案：ABD解析：62.网络学习空间分为两类，即（）A.自主学习空间B.协作学习空间C.机构空间D.个人空间答案：CD解析：63.微课的选题特点A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B.微课的讲解比较随性，没有严格要求C.该知识点要足够“微”D.能解决学习者的实际问题答案：ACD解析：64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？A.直观呈现图片，有效激活知识经验B.为教师课上节省大量时间C.有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中D.教师讲课的辅助手段答案：ABC解析：65.电子白板的主要功能有A.白板书写B.几何作图C.信息采集D.资源制作答案：ABCD解析：66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A.学校管理与文化建设B.新课程教学改革C.学校教育及家庭教育D.心理健康教育E.综合实线活动答案：ABCDE解析：67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？A.指导B.反思C.学习D.模仿答案：AB解析：68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控B.教师监控C.自我监控D.同学监控答案：AC解析：69.常见的学习评价方法有A.表现性评价B.自我评价C.学习档案评价D.概念图评价答案：ABCD解析：70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力B.强大的交互特性C.非线性的网状结构D.开放式的学习环境E.良好的启发性