湖北省中小学教师信息技术提升评测试卷(6)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误答案:A解析:2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A.正确B.错误答案:A解析:3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确B.错误答案:A解析:4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A.正确B.错误答案:B解析:5.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A.正确B.错误答案:B解析:6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段A.正确B.错误答案:A解析:7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣A.正确B.错误答案:B解析:8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案:A解析:9.LAMS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。A.正确B.错误答案:B解析:10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制A.正确B.错误答案:B解析:11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A.正确B.错误答案:A解析:12.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。A.正确B.错误答案:A解析:13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣A.正确B.错误答案:A解析:14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。A.正确B.错误答案:A解析:15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力A.正确B.错误答案:A解析:16.传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进A.正确B.错误答案:A解析:17.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A.正确B.错误答案:A解析:18.此课例中学生是被动的接受知识A.正确B.错误答案:B解析:19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确B.错误答案:A解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能?A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C.情境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作答案:C解析:21.网络隐私权的内涵包括?A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误,拥有修改的权利D.以上皆是答案:D解析:22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+VD.Ctrl+X答案:B解析:23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是A.即时B.非线性C.可擦除D.可拖动答案:D解析:24.下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中A.JPGB.TXTC.RTFD.DOC答案:D解析:25.网络学习空间不包括以下哪个模块()A.互动交流B.休闲娱乐C.信息与通知D.分享信息答案:B解析:26.iTunes的功能A.在AppStore中搜索您可以购买或下载的应用程序B.在iTunesStore中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片,在电脑和ipad间同步数据C.可在iPad上观看照片和视频,用电子邮件发送,或将照片上传到电脑或互联网。D.通过无线局域网与其他FaceTime用户进行视频通话。类似QQ、MSN。答案:B解析:27.此课例中师生关系的主要特点A.以学生操作为主B.以教师指导为主C.以学生自学为主D.以教师讲解为主答案:A解析:28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A.培养学生自己解决冲突的能力B.让学生自由分小组C.仔细设计合作学习活动D.引导学生自己设计合作学习活动答案:C解析:29.在菱形的性质课例中,教学组织的思路为()A.复习—动手操作—归纳总结B.动手操作—归纳—复习C.复习—归纳—动手操作D.归纳—动手操作—复习答案:A解析:30.以下属于高效课堂评价原则的是A.学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C.侧重于小组成员个人的评价D.评价的内容可以不包括组员的参与情况答案:B解析:31.把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案:C解析:32.()是对学生学业绩效,包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。A.量规B.学习契约C.概念图D.测验答案:A解析:33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?()A.网络课程平台B.网络资源平台C.网络互动平台D.网络教学平台答案:C解析:34.工作坊设计是一个怎样的过程?A.循环反复B.不循环C.曲折前进D.原地不动答案:A解析:35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性A.教学反思B.教学实践C.课堂教学D.校本培训答案:A解析:36.目前“班班通”最主要的表现形式A.简易多媒体教室类型B.以多媒体计算机为核心设备C.普通的网络教室和移动网络教室D.综合包含多媒体计算机及网络答案:B解析:37.应用“百宝箱”时,想要设置背景,,应该把背景图片放在那里?A.顶层B.中间层C.底层D.背景层答案:D解析:38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台B.投影仪,大屏幕C.支持学习的问题列表D.各种演示型课件答案:C解析:39.在学生展示阶段,主要运用了电子白板的什么功能A.信息采集功能B.课堂录制功能C.页面回放功能D.几何作图功能效果答案:D解析:40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:A.学生的技术接受能力B.教师的教学设计能力C.网络条件D.学习者与教师的分离答案:D解析:41.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()A.阶段性评价B.形成性评价C.引导性评价D.启发式评价答案:D解析:42.确定项目学习期间监控小组进度的最佳途径是?A.要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展B.经常召开小组讨论,组织各组公开进度,进行每日反思C.在整个项目进行中经常评价学生作业并打分D.要求小组拍摄他们一起讨论的视频答案:B解析:43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是A.数码相机有内部存储介质B.数码相机输出的是数字或模拟数据C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D.数码相机可用于音频信息的处理答案:D解析:44.下面不是布尔逻辑运算符的是A.NOTB.ORC.ANDD.NEAR答案:D解析:45.在设计幻灯片的背景时,如果单击“全部应用”,结果是()。A.所有对象全部被该背景覆盖B.仅当前一张应用该背景C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景D.现有的每一张是该背景,插入的新幻灯片背景需另外设置答案:C解析:46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有A.音效和配乐B.语音和配乐C.语音,音效和配乐D.语音和音效答案:C解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是()。A.投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一D.在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热答案:ABCD解析:48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()A.位图模式B.灰度模式C.双色调模式D.索引模式答案:ABCD解析:49.多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题A.避免使用专用术语B.屏幕和各组成元素的直观性C.屏幕元素的一致性D.考虑使用对象的特点E.应具有艺术表达力和感染力答案:ABCDE解析:50.网络主体要提高自身的道德修养,要做到哪些方面?A.提高自己的道德修养水平B.提高自己的道德修养层次C.提高自己的网络技术水平D.坚决同不道德的网络行为作斗争答案:ABD解析:51.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络A.网络图B.表格图C.集合图D.线性图答案:ABCD解析:52.信息技术支持下的课堂讲授,可以通过下列哪些媒体表征教学内容?A.图像B.音频C.视频D.动画答案:ABCD解析:53.下列关于数码相机的叙述正确的是A.数码相机的关键部件是CCDB.数码相机有内部存储介质C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D.数码相机输出的是数字或模拟数据答案:ABC解析:54.基于web的学习系统一般包括A.学习教学子系统B.资源管理子系统C.课程开发子系统D.教学教务管理子系统答案:ABCD解析:55.《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A.中小学校信息技术实际条件的不同B.师生信息技术应用情境的差异C.学校的师资力量和区域经济实力D.当地政府的教育战略答案:AB解析:56.下列哪些是传统教学的方式?A.卷面调查B.教室里的活动C.长时间的调查研究D.教师决策答案:ABD解析:57.常用的三大中文数据库包括A.百度B.万方C.维普D.CNKI答案:BCD解析:58.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A.工具栏B.地址栏C.内容显示区D.状态栏答案:ABCD解析:59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些A.激发兴趣,提高参与的效度B.呈现过程,降低教学的难度C.揭示规律,拓展思维的深度D.即时反馈,体现反馈的广度。答案:ABCD解析:60.以下属于AECT’77教学资源的有A.设计的资源B.评价的资源C.利用的资源D.教学的资源答案:AC解析:61.创建成长记录袋包括()几个步骤A.明确应用成长记录袋的目的与对象B.明确成长记录袋的主题C.设计档案袋的格式D.设计档案袋的内容E.设计档案袋的封面答案:ABD解析:62.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案:ABD解析:63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格A.Office2HDB.PagesC.NumbersD.Keynote答案:AC解析:64.数学课堂导入中PPT的优势是什么?A.直观呈现图片,有效激活知识经验B.为教师课上节省大量时间C.有效吸引注意力,迅速投入到问题研究中D.教师讲课的辅助手段答案:ABC解析:65.运用实物展台进行操作训练的好处A.直观形象B.面向全体C.教师控制D.主动参与答案:ABD解析:66.课件的案例中提到的项目的初衷是A.提高学生成绩B.改变教师能力C.积累教学实践知识D.改变教师观念答案:BCD解析:67.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?A.主体性B.灵活性C.创造性D.整体性答案:ABCD解析:68.画面分割器常用的有()几种A.四分割B.九分割C.十分割D.十六分割答案:ABD解析:69.学习评价的设计程序步骤包括A.确定教学的目标B.