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《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷考生姓名：吴暑华交卷时间：2015-04-1511:00考试成绩：96考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。A.正确B.错误答案：A解析：2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A.正确B.错误答案：A解析：3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A.正确B.错误答案：A解析：4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A.正确B.错误答案：A解析：5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A.正确B.错误答案：A解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A.正确B.错误答案：A解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A.正确B.错误答案：A解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A.正确B.错误答案：B解析：9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。A.正确B.错误答案：B解析：10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A.正确B.错误答案：A解析：11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A.正确B.错误答案：B解析：12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。A.正确B.错误答案：A解析：13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器A.正确B.错误答案：B解析：14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A.正确B.错误答案：A解析：15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代A.正确B.错误答案：B解析：16.工作坊中活动主要是正式活动。A.正确B.错误答案：B解析：17.教师自我教育能力的核心是评价能力A.正确B.错误答案：B解析：18.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B解析：19.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有A.央视网B.酷6C.YoutubeD.ficebook答案：A解析：21.信息安全服务包括？A.机密性服务B.完整性服务C.可用性服务和可审性服务D.以上皆是答案：D解析：22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案：D解析：23.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则A.适度性原则B.以学生为中心原则C.适时性原则D.知识共享原则答案：C解析：24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是A.保存B.发布C.打包D.压缩答案：C解析：25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学C.移动学习D.基于web的学习答案：B解析：26.一个iTunesStore账号最多可对几台计算机授权A.3B.4C.5D.6答案：C解析：27.在本课例中，学生和老师在课堂中多次进行学习内容的交流和展示，主要使用的软件平台是（）A.几何画板B.PowerPointC.学生自主学习平台D.极域机房管理系统答案：D解析：28.以下属于合作学习的益处是A.学生成绩提高B.学生独立学习的能力增强C.老师的任务减轻D.课堂便于管理答案：A解析：29.在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）A.复习—动手操作—归纳总结B.动手操作—归纳—复习C.复习—归纳—动手操作D.归纳—动手操作—复习答案：A解析：30.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由答案：B解析：31.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价A.形成性评价B.相对评价C.定性评价D.定量评价答案：C解析：32.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A.自我评价B.小组评价C.表现性评价D.同伴互评答案：C解析：33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是()A.分离模式B.锯齿模式C.整合模式D.交替模式答案：C解析：34.工作坊中评价设计的工具是什么？A.电子档案袋B.评价量规C.过程性评价D.学习契约答案：B解析：35.教师研修的最终目的是A.提高教学效果B.推进教学创新C.促进教师发展D.提高学生兴趣答案：B解析：36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A.-1B.0C.1D.∞答案：B解析：37.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？A.Ctrl+CB.PrtSCC.Ctrl+XD.F5答案：B解析：38.以下多媒体素材文件类型中，（）具有交互性A.AVIB.JPGC.PNGD.SWF答案：D解析：39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能A.信息采集功能B.课堂录制功能C.页面回放功能D.几何作图功能效果答案：D解析：40.MOODLE中文本页内容不分段落显示，表情图标以图形形式显示的文本格式是：A.Moodle自动格式B.纯文本格式C.Markdown格式D.文档格式答案：C解析：41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了（）A.杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了（D）B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C.评价的标准分层化D.评价的方式多样化答案：D解析：42.项目时间线是用来进行下面那个活动的？A.勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动B.详细设计项目学习C.跟踪学生进度D.方便对项目学习的评价答案：A解析：43.下面哪一个是常用的图像处理软件A.AccessB.PhotoshopC.PowerpointD.金山影霸答案：B解析：44.下列文献中属于二次文献的是A.综述B.手册C.索引D.论文答案：B解析：45.photoshop中文件存储为的快捷键为()。A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+SC.Ctrl+DD.Ctrl+Shift+S答案：D解析：46.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是A.按钮图标B.敲击区响应C.拖动响应D.强制响应答案：D解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.使用无线话筒，首先应注意下列几点基本使用方式：（）A.要抓在无线话筒的网头上使用B.一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式C.善用无线话筒与嘴巴的距离D.避免无线话筒面对着喇叭使用答案：BCD解析：48.Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A.通用倒计时片头B.彩条C.字幕D.颜色蒙板答案：ABCD解析：49.下列属于图象文件格式的是A..BMP（*.BMP；*.RLE）B.JPEG（*.JPE；*.JPG）C.*.WAVD.FilmStrip（*.FLM）E.MIDI答案：ABD解析：50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？A.互联网立法的不健全性B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战C.网络违法犯罪的侦破困难D.网络自身所具有的开放性答案：ABCD解析：51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括A.采集及时B.对比直观C.现场感强，有效吸引注意力D.参与度高答案：ABCD解析：52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（）A.创设情境B.授递内容C.代替教师D.支持协作答案：ABD解析：53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A.采用学生朗读形式教学B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：BCD解析：54.LAMS中“门”的形式有：A.PermissionGatesB.SynchroniseGatesC.ConditionGatesD.ScheduleGates答案：ABCD解析：55.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程A.应用信息技术培养课程开发B.应用信息技术转变学习方式C.应用信息技术支持教师专业发展D.应用信息技术优化课堂教学答案：BCD解析：56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？A.监控每日进度B.监控小组进度C.确定预期目标和责任D.要求反馈答案：BC解析：57.CNKIE-learning可以打开的文件格式包括A..docB..cajC..pdfD..xle答案：BC解析：58.现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式A.制成幻灯片B.用扫描仪扫描C.用数码相机翻拍D.制成投影胶片答案：BC解析：59.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些A.美术教学演示B.多媒体教学C.计算机绘画D.计算机美术设计E.计算机美术欣赏答案：ABCDE解析：60.以下属于AECT’94教学资源的有A.教学材料B.教学环境C.教学支持系统D.教学资源答案：ABCD解析：61.在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）A.以定量评价为主B.以形成性评价为主C.尽可能给学生客观公平的评价D.强调合作学习E.评价贯穿研究性学习的多个阶段F.以促进学生的能力发展为目标答案：BCDEF解析：62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）A.空间资源的质量B.用户的意识C.群组组建的方便性D.技术支持的跟进程度E.评价与激励机制F.界面美观答案：ABCDE解析：63.微课的应用A.在线学习B.混合学习C.颠倒教师D.教学资源建设E.社会化学习答案：ABCDE解析：64.图片主要来源包括哪些方面？A.网络B.软件截图C.书本D.office软件制作答案：ABCD解析：65.对学生技能训练与指导的主要内容有A.基本技能B.情感技能C.态度技能D.综合技能答案：AD解析：66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A.学校管理与文化建设B.新课程教学改革C.学校教育及家庭教育D.心理健康教育E.综合实线活动答案：ABCDE解析：67.工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模，提供支架，清晰表达，探究拆除支架以及？A.指导B.反思C.学习D.模仿答案：AB解析：68.教学过程质量监控的原则有（）A.可操作性B.简明性C.规范性D.理论化答案：ABC解析：69.网络教学平台中学习评价系统的设计，应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征，系统应具备以下要素A.支持过程信息的全面采集B.支持评价方案的设计C.支持口头评价D.支持自评与互评答案：ABD解析：70.本课例中使用的几何画板的优势是A.长于几何内容B.便于数学验证C.易于学生使用D.利于教师掌控答案：ABC解析：71.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式A.用ibooks制作电子书资源B.用教育类app辅助课堂教学C.用前置摄像头进行视频通话D.用互动平台进行教学管理答案：ABD解析：72.在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）A.小组面对面讨论B.网络共享几何画板C.在线讨论D.教师指导答案：BC解析：73.小组汇报时的要求是A.组内按分工主要发言人发