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1第十一课民族团结【课标要求】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。【学习目标】1.了解和掌握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展2.通过对教材中吉付出的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力通过对一些少数民族文化生活、民俗的极少，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感【学习重点】民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策【学习难点】我国实行民族区域自治的原因【学习方法】分析资料、合作探究【自主学习】（A级）一、民族区域自治的实行1．我国在少数民族聚居的地区，实行制度，我国共有五个省级自治区：内蒙古自治区、自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、自治区。2．民族区域自治对祖国统一、民族平等、和地区发展有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度，是解决问题的基本政策。二、各民族共同发展1．旧社会，各民族的政治、经济、文化发展不平衡。新中国建立后，实行的政策。2．中央提出实施战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。【合作探究】（C级）1、通过阅读教材，说说我国对待少数民族问题采取了哪些政策，取得了那些成就？2．讨论西部大开发战略的重要意义。【课堂小结】（B级）多民族56个民族大杂居、小聚居充满快乐一律平等、相互尊重，民族区域自治，各民族共同发展【当堂检测】1.“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（）A民族平等B民族团结2C民族共同繁荣D中国是个多民族的国家2.下列哪一地区是我国第二橡胶基地（）A.西藏B内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区C云南西双版纳傣族自治州D宁夏回族自治区3．孔繁森是（）A.援藏干部的杰出代表B援蒙干部的杰出代表C援疆干部的杰出代表D援回干部的杰出代表【学习反思】