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湖北黄石二中2013届高三理科综合能力测试（三）相对原子质量：H:1O:16N:14C:12Mn:55第I卷(选择题共126分)一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。每小题只有一个正确答案）1．细胞代谢离不开酶。下列有关酶的叙述中，正确的是A．淀粉酶可以降低和提供淀粉水解所需的活化能B．衰老细胞内各种酶的活性都有一定程度的降低C．ATP合成酶发挥作用需要适宜的温度、pH、O2等条件D．DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子2．下列有关细胞物质、结构及功能的表述，正确的是A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输B．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C．含中心体的细胞一定为动物细胞，有氧呼吸型生物的细胞结构中一定有线粒体D．DNA单链上相邻碱基以氢键连接3.右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知A甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B观察染色体形态和数目通常在丙时期C丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍4.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是A.叶绿素吸收光能的效率下降B.[H]等的积累，光反应速率减慢C.合成ATP所需酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足5.如下实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶6.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a—f所示装置，下列判断不合理的是A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸C．连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸D．连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸31．（7分）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。(1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是，c是，d是。(2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。(4)生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。32．（8分）右图为一系列发生在生物体细胞中的生理过程示意图，据图回答：（1）若该细胞为原核细胞，则不可能有图中的（填序号）过程。豌豆叶肉细胞合成②mRNA的场所在等结构中。（2）若④为催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶，则④的作用场所在中。（3）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法是33.（11分）请根据右图回答：（1）B时期的名称是，该时期细胞中每条染色体有个DNA分子。（2）DNA的复制和转录发生的时期是（填字母）A．减数分裂过程的某个时期，其染色体排列情况与C相似，所不同的是此时期细胞中。（4）细胞分裂产生的子细胞，从能否增殖的角度看，可能有三种去向：（如人的神经细胞）；（如淋巴细胞）；（骨髓中的造血干细胞）。34．（16分）据图回答下列问题：（1）图l中分子Z的中文名称是，在植物细胞内，能产生Z分子的场所还有、、。（2）图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图，锥形瓶中放人适宜浓度的小苏打（NaHCO3）溶液（整个实验过程中溶液体积不变）和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。①在保持温度不变的情况下．将正在进行实验的装置光源关掉，使实验处于黑暗处；则短时间内植物细胞内五碳化合物含量（增加、减少）。处于黑暗环境一段时间后，U形管左侧管内液面的高度（升高、降低、保持不变），原因是。②在标况下，某时间段内实验装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3所示变化，（假设10刻度=0.224ml），则该时间段水草（消耗、积累）葡萄糖毫克。35.（12分）种子萌发的过程中往往进行着旺盛的细胞呼吸，但随着氧气含量的变化，其细胞呼吸类型会发生变化。请你依据下面的实验材料和用具，设计实验探究密封容器中已萌发种子的细胞呼吸类型的变化，并对实验结果进行预期和分析。实验材料和用具已萌发成功的蚕豆种子若干，如右图密封实验装置（玻璃管带刻度）两套，清水，NaOH提示：装置内气压的变化可根据有色液滴的移动判断，O2和CO2在清水中的溶解度忽略不计。实验步骤：（1）将已萌发成功的蚕豆种子分成等量两份，分别放入上述两套实验装置中，并编号为1号、2号。（2）（3）将上述两套实验装置进行密封，放入适宜且相同温度等条件的恒温箱中，观察两套密封装置有色液滴的移动情况。最可能的实验现象及结论：（1）开始时，；（2）随后，1号装置有色液滴向左移动，2号装置有色液滴继续向右移动，说明这一时段种子既进行了有氧呼吸，又进行了无氧呼吸。（3）最后，分析2号装置实验现象产生的原因：湖北黄石二中理综第三次统测生物答题卡31.(7分）(1)(1分），(1分），(1分）(2)(1分），(3)(1分），(4)(2分）32.（8分每空2分）题号123456答案（1）（2）（3）33.（11分）（1）(2分）；(2分）；（2）(2分）；（3）(2分）（4）(1分）；(1分）；(1分）34.（每空2分，共16分）（1）（2）①②35.（12分）实验步骤：（2）（3分）最可能的实验现象及结论：（1）开始时，（3分）；（3）最后，（3分）分析2号装置实验现象产生的原因（3分）：生物第三次统测答案1-6DACBAC二非选择题31．（7分除标示外，每空一分）(1)高尔基体内质网线粒体(2)流动性(3)蛋白质和磷脂(4)选择透过性（2分）32．（8分每空两分）（1）⑤⑥⑦⑧细胞核、线粒体、叶绿体（2）细胞质基质（3）将动物细胞置于蒸馏水，让细胞吸水胀破33、（除标示外每空2分，共11分）（1）有丝分裂前期；2；（2）A；（3）不含同源染色体；（4）不增殖（不在分裂）（1分）；暂不增殖（暂不分裂）（1分）；继续增殖（继续分裂）（1分）34答案：（每空2分，，共16分）（1）三磷酸腺苷细胞质基质线粒体（2）①减少升高植物进行有氧呼吸消耗氧气生成二氧化碳，二氧化碳被小苏打溶液吸收②消耗2.435、（12分）（2）将盛有2ml的清水和2ml的NaOH溶液的两只小烧杯分别放入1号和2号装置内（顺序答反不得分，3分）最可能的实验现象及结论：（1）1号装置有色液滴不移动，2号有色液滴向右移动，说明这一时段种子只进行有氧呼吸。（3分）（3）1号装置有色液滴继续向左移动，2号有色液滴不再移动，说明这一时段种子只进行无氧呼吸。（3分）分析2号装置实验现象产生的原因：在2号装置内，开始O2含量较多，种子只进行有氧呼吸，吸收O2释放CO2，但CO2被NaOH溶液吸收，气压下降，有色液滴向右移动；最后，随着O2含量的耗尽，种子只进行无氧呼吸，释放出的CO2被NaOH溶液吸收，气压不变，有色液滴不再移动。（3分）