1.数学前置性学习单样本

，观察物体（三）前置性学习单1.能从正面看到的平面图形摆出不同摆放方式的小正方体。2.学会通过从一个或多个方向观察到的图形来拼摆小立方体一、知识铺垫用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。展示不同的摆法。二、自主探究1.现在有四块积木，如果我想摆出从正面看是这一形状（如图）：怎样摆？如果再加一个小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆？有几种摆法？同学们以小组为单位，合作解决。2.学生展示交流得出摆放的规律。3.一个立体图形从正面看到的平面图形如下图：请你用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。4.根据教材第2页例2，小组合作操作用小正方体搭出这个立体图形。5.汇报搭过程中的想法和做法。组内评价组内评价组内评价家长评价家长评语：教师评价教师评语：