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3目录一、校情与评建二、举措与成效（一）抓全局谋发展，切实加强党委对学校工作的领导1、把握全局，确保正确办学方向2、准确定位，科学制定发展规划3、锐意改革，推动各项事业快速发展4、确保稳定，营造和谐文明校园环境（二）强班子带队伍，全面推进领导班子和干部队伍建设1、加强学习，提高班子办学治校能力2、规范决策，提高依法民主治校水平3、改进作风，落实党风廉政建设责任4、注重培养，提高干部队伍整体素质（三）重基础显作用，扎实推进基层组织建设1、调整设置，选好配强基层班子2、强化管理，落实目标管理责任3、突出重点，培养党员中坚力量4、创先争优，激发二次创业热情（四）重德育促成才，不断增强思想政治教育实效1、加强领导，构建齐抓共管机制2、改进方法，探索思政工作途径43、强调实践，增进学生社会责任4、建设文化，优化人才成长环境（五）破难题惠民生，认真落实办学为民各项举措1、破解难题，维护群众切身利益2、以人为本，形成服务师生共识（六）重指导凝力量，充分发挥群团统战积极作用1、领导群团，发挥监督助手作用2、做好统战，凝聚党外人士力量三、几点体会（一）做好党建工作是推进学校事业发展、激发师生员工敬业创业热情的根本保证。（二）落实党委领导下的校长负责制是抓好学校党建工作的基本前提。（三）发挥基层党组织的战斗力和创造力是提升学校党建工作水平的重要基础。（四）建设一支高素质的党员教师及干部队伍是学校党建和各项工作的内在要求。（五）服务师生员工、推进学校发展是学校党建工作的核心目标。（六）培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人是学校党建工作的根本任务。5加强党的建设，推动二次创业为加快学校发展提供坚强组织保障和不竭精神动力——在湖南工学院党建评估汇报会上的报告谢国保（2012年12月17日）尊敬的各位专家、各位领导，同志们：首先，我代表学校党委和行政，对各位专家和领导莅临我校进行党建评估和指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在，我代表学校党委汇报我校近年来的党建工作。我将从校情与评建、举措与成效、几点体会三个方面向各位专家、各位领导进行汇报。一、校情与评建我校是一所以工为主，工、经、管、文、理等多学科协调发展的省属本科院校。2007年3月，经教育部批准，由湖南建材高等专科学校与湖南大学衡阳分校合并升格而成，当年11月第一届党委组建成立，12月正式挂牌成立；2010年3月，湖南工业科技职工大学整体并入。湖南建材高等专科学校创办于1978年，始称衡阳基础大学，由衡阳市人民政府主管。1985年由湖南省建材工业局接管，更名为湖南建材工业专科学校，1993年更名为湖南建6材高等专科学校，主管局先后变更为省建材工业集团总公司和省建材行业管理办公室。湖南大学衡阳分校原为湖南大学于1975年在衡阳创办。1980年与湖南大学脱钩，改由湖南省高教局和衡阳市政府双重领导，后主管单位依次变更为湖南省二轻工业局和湖南省城镇集体工业联社。2003年12月—2007年12月，两校自主合并筹建湖南工学院，主管单位变更为湖南省经济与信息化委员会，历经四年升格成功。回首学校办学历程，走过的是一条风雨沧桑、艰苦创业而又不断超越、荡气回肠的发展道路，砥砺了湖工人“无私奉献、开拓进取、睿智圆融、追求卓越”的气质品格和创业精神。在底子薄弱基础上组建的湖南工学院，经过五年的建设，有了长足的发展。学校现有酃湖校区、南校区和原湖南工业科技职工大学校区，总占地面积1342亩，设有12个教学院（部），30个本科专业招生，11个本科专业已有毕业生并取得学士学位授权点；现有在职教职工769人，全日制在校学生18013人，成人学历教育学生12883人。相对于2007年，学校办学规模有了较大扩大，全日制在校学生增加了8000余人，成人学历教育学生增加了6000人。办学条件有明显改变，新建了图书馆并投入使用，校区园林、绿化、道路等校容、校貌有较大改观，教学仪器设备值在“十二五”期间头两年就新增3000万元，馆藏纸质图7书新增60万册，学校固定资产总值翻番增至现在的6亿元；学科专业建设有重大突破，实现了省级重点建设学科和教育部“卓越工程师”培养教育计划专业零的突破，现有1个省重点学科，2个“卓越工程师”培养教育计划专业；学校人才培养质量不断提高，学生动手能力和实践能力不断增强，学校社会认可度不断提升，近两年组织学生参加全国大学生数模竞赛和“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛均获得省级特等奖和国家一等奖，学生毕业生就业连年在95%以上，本科录取分数高出省最低投档线近20分；科研及服务社会能力逐步增强，国家自然科学基金和社会科学基金立项项目均有突破，学校成立董事会，并以此平台，依靠传统行业优势与当地政府、省内外61家大型企业建立了合作培养人才、开展科技服务、建设产学研合作示范基地等战略合作关系，直接服务区域经济与社会发展；师资队伍建设方面也有较大成绩，初步完成了硕士化工程，启动了博士化工程，培养、引进博、硕士达400余人；另外，学校的自我发展能力也得到增强，办学资金环境有较大改善，通过多方开源节流，两年间全部清偿了银行债务，启动了社会化公寓回购并签订了框架协议，近三年争取中央财政到位专项资金达2300万元。学校已基本完成“三年打基础、五年上水平、十年求突破”的“三年打基础”第一步战略目标。2009年7月学校召开了第一次党代会，明确了学校未来8五年的发展目标和党的建设的基本内容，选举产生了新一届党委。目前，学校领导班子成员共10人，其中党委成员8人，共有二级党组织16个，其中基层党委1个，党总支15个；有基层党支部68个，其中教职工党支部41个，学生党支部27个。近年来，大批青年教师和优秀学生踊跃加入党组织，党员队伍不断壮大，截至2012年11月底，已有党员2292人，其中在岗教职工党员436人，学生党员1754人，有高级职称的党员135人，35岁以下青年教师党员155人。学校党委高度重视党的建设和党建评估工作，2010年11月学校召开了第一届党建与思想政治工作会议以来，全面展开了迎评促建工作。2010年12月～2011年6月是迎评促建工作的学习动员阶段。组织相关部门负责人到省内外高校学习调研；认真学习了《湖南省高校党建工作评估活动方案》和《湖南省普通高校党建工作评估细则》，成立了迎评工作领导小组和专门的迎评工作办公室，分解评估指标体系，完成任务分工并明确责任人，制定党建评估工作手册；召开了党建评估动员大会。2011年9月～2012年8月是迎评促建工作的自查建设阶段。学校党委在校内组织“三问于民”党建大走访、大调研活动，了解基层组织建设情况，广泛听取师生意见，形成调研报告；各二级单位按照学校要求，对照迎评方案开展自评9工作，认真准备相关材料；学校组成有关人员分赴全校各单位开展党建评估检查与督促工作。2012年6月24日党委召开了七一表彰及“创先争优”总结大会，表彰了一批党建工作做得好的基层党组织和党务工作者。2012年9月至今，为迎评促建工作的整改冲刺阶段。9月，党委根据中层干部换届情况，调整了评建领导小组成员；10月再次召开迎评冲刺动员大会，各二级党组织整改迎评材料，迎评工作办公室按要求汇总、整理并总结，材料组完成了自评报告和特色报告的撰写工作。近期召开相关会议部署迎评工作，明确相关要求。目前，学校已做好迎接党建评估的准备工作。在此期间，学校党委抓住党建工作评估的契机，根据升本成功后教职员工容易懈怠的心理变化状况，切实加强了党委对学校事业发展的领导，大力开展“创先争优”活动，提出“奋勇争先，为学校二次创业做出新贡献”的主题、口号，为学校持续快速发展提供了坚强组织保障和不竭精神动力。二、举措与成效（一）抓全局谋发展，切实加强党委对学校工作的领导党的领导是学校事业健康快速发展的根本保证。近年来，学校坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，制定、落实《党委领导下的校长负责制》，加强党委对学校工作的统一领导，有力地促进了学校的发展。101、把握全局，确保正确办学方向。学院党委管方向、抓大事，集中精力研究学校的重大方针政策问题，支持校长依法自主地开展工作，始终坚持社会主义的办学方向，始终坚持“为地方经济和社会发展服务”的办学宗旨，围绕“培养什么人，如何培养人”这一重大问题，把培养社会主义事业合格的建设者和接班人作为根本任务放在首位，把培养学生高尚的情操，丰富的知识，过硬的本领作为贯彻教育教学活动的基本要求。学校的办学指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，在建设教育强省、实现富民强省战略目标指引下，切实为我省经济建设和社会发展提供智力支撑和人才保证。结合湖南省“四化两型”特别是新型工业化建设需要，加大对外合作力度，提高科技服务水平。励志创新，谋求特色。一手抓发展，一手抓改革，围绕教学中心，不断提高人才培养质量和科研水平，增强服务社会能力。2、准确定位，科学制定发展规划。我们从教育规律、社会发展、地方需要和自身实际情况出发，取得了学校处在“初创期”的阶段共识，分析了初创期的特点，明晰了主要任务。把学院整体定位为教学型普通本科学院。并细化为：在发展目标上，至“十二五”末，办成具有鲜明人才培养特色和较强科技服务能力的普通本科院校；在办学层次上，大力发展11本科教育，适度开展专科教育，积极发展继续教育和国际合作教育，到2013年，在校全日制普通本专科学生达20000人；在学科发展定位上，以工为主，工、经、管、文、理多学科协调发展；在服务面向，立足湖南，面向全国，为地方经济建设和社会发展服务；在人才培养目标上，努力培养基础扎实、知识结构合理、具有创新精神和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才。在充分听取群众意见的基础上，2010年学校制订了《湖南工学院“十二五”发展规划（2011—2015年）》及部分子规划。进一步理清了学校发展思路，明确了学校的战略任务、具体目标和工作重点。规划出台后，学校加强组织领导，广泛宣传动员，制定了配套政策，为规划的实施提供了坚实的思想、组织和制度保障。学校按照“统筹规划、分步实施、整体推进”的方针，有效地开始实施了各项发展规划。3、锐意改革，推动各项事业快速发展。在“十一五”规划基础上，根据学校发展状况，学校党委将办学思路“内强基础，外扩影响，办出特色，科学发展”调整为“改革创新，强化基础，办出特色，科学发展”。特别将“改革创新”放在学校今后一段时间工作的首要位置，明确了学校夯实基础、加强内涵建设的整体思路，开启了学校发展由量向质的逐步转变进程。学校以制度建设为基础，以学科建设为龙头，以队伍建设为重点，以人才培养为核心，以校企合作、校际12合作与国际合作为突破口，加快了内部管理体制完善和创新。积极稳妥推进校、院（部）两级管理体制改革，实现学科专业、教学、科研、师资等管理重心逐步下移，激发了二级单位的责任意识和自主意识；不断深化干部人事及分配制度改革，进一步突出了重实绩、重贡献、向高层次人才倾斜的激励倾向；推进了后勤管理服务改革，学生食堂实行“零利润”管理，物业、医务实行委托管理，水电采用目标管理，提高了后勤保障与服务水平。升本五年来，学校办学条件、教学质量、学科专业建设、科研与科技服务、师资队伍等各项事业取得较大进步，综合实力、办学效益明显增强，社会影响力和声誉显著提升。4、确保稳定，营造和谐文明校园环境。“稳定压倒一切，责任重于泰山”，我们把维护学校稳定作为头等大事，列入重要日程，精心部署，层层落实。成立了学院维护安全稳定工作领导小组，明确党委书记、院长是第一责任人，各院（部）处室负责人为本部门具体责任人。每年签订责任书，层层抓落实。把稳定工作作为所属各部门年终考核和党建工作考核指标，严格实行一票否决制。加强对全校师生员工安全稳定教育。投资建立了必要的安全防护设施设备。建立健全和严格执行了安全稳定值班制度、稳定隐患排查制度、处置突发事件工作预案和安全稳定重要情况报告制度等，切实加强了校园及周边环境综合治理，与属地政府、公安形成警校合作13工作局面，及时处理各种矛盾和利益关系。五年来