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标点复习提示：标点符号分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分句内点号和句末点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。标点符号可分「点号」和「标号」两大类。点号主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种：。点号名称句号问号感叹号顿号逗号分号冒号形状。？！、，；：标号主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有六种：•标号名称引号括号破折号省略号书名号间隔号形状‘’“”（）─……《》〈〉．返回运用标点–中国自古以来，都没有定出标点符号来分清文章句意，只是自行断句而念诵出来，因而往往出现意思上的偏差和争拗。直至清末年间，中西学术文化交流甚密，以标点符号断句的特性，才被国人认识。断句不当造成意思上的偏差常引来不少笑话。我们来看看几个有关“断句”的有趣故事。一、点菜客人到底要什么呢？1、粗茶淡饭2、套餐无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣1.无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。(粗茶淡饭)2无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。(套餐)二、祝枝山的对联相传祝枝山某年除夕和书僮经过一个员外家，忽然听见婴儿落地的哭声，顺手便在大门上写下：今年真好晦气全无帐帛进门昨夜生下妖魔不是好子好孙大年初一，员外一开门，见到这副对联，大呼不吉利，便找祝枝山理论。祝枝山戏道：你把句子断错了，应该这样念：员外转怒为喜，忙设酒道谢。今年真好，晦气全无，财帛进门；昨夜生下，妖魔不是，好子好孙。今年真好晦气，全无帐帛进门，昨夜生下妖魔，不是好子好孙。没有标点的遗书•从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六十岁时，才又生了一个儿子，取名为「非」。富翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，于是写了一封遗书，分别交给儿子和女婿。遗书上写着：「六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执」。富翁死后，女婿果然并吞了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。几年后，富翁的儿子长大了，要向姐夫要回家产，两人争执不下，便告到官府里。•女婿理直气壮的说：「岳父遗书上写得很明白：六十老儿生一子，人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不得争执。」县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产判给了富翁的儿子。你猜，县令在遗书上发现了什么？原来，县令移动了标点符号，猜出了富翁真正的意思：「六十老儿生一子，人言『非』，是我子也。家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。」一句话因为移动了标点符号，意思便有很大的差别，可见标点符号有多重要。句号1.陈述句末尾的停顿，用句号。例：北京是中华人民共和国的首都。例：虚心使人进步，骄傲使人落后。2.语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例：请您稍等一下。问号1.疑问句末尾的停顿，用问号；反问句和设问句的末尾也用问号。例：他叫什么名字？例：难道你还不了解我吗？例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。2.选择问句一般只在句末用问号，句中各项之间要用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。例：明天是你去监考呢，还是我去监考呢？例：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？3.有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。例：请你们说话小声一点好不好？4.有的句子虽含有疑问词（谁、什么、怎么样等），但并非真正发问，而是表达了一个陈述语气，因而应用句号。例：谁都不知道他是谁。例：他们的行为举止、审美趣味，甚至读什么书，坐什么车，都在媒体掌握之中。5.问话中含有称呼的，问号一律用在句尾。例：你去过香港吗，张三？叹号1.表示感叹句末尾的停顿。例：歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！2.语气很重，很强烈的祈使句、反问句也用叹号。例：你给我住嘴！例：怎么会讲得这么糟呢！1.主语（复杂的短语作主语）和谓语比较长，主语和谓语中间通常要用逗号。例：这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把吴吉昌击倒了。例：苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。2.主语（或其他成分）后面带有语气助词，语气助词后面要用逗号。例：你啊，还是这个老脾气。例：（那是个没有月亮的夜晚。）可是整个村子——白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。逗号3.宾语较长，特别是当主谓短语或者动宾短语作宾语时，前边往往要用逗号。例：我知道，你是为中国战士的鲜血而痛惜……例：司机答应，把这批大学生尽快送到火车站。4.句子内部状语后面如需停顿，用逗号。5.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例：对于这个城市，他并不陌生。例：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。1.句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例：亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。2.并列短语之间还有并列短语，大的并列短语之间用逗号，小的并列短语之间则用顿号。例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。顿号4.邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。如果是数字省略语，就要用顿号。3.有的并列词语读起来并不停顿或者停顿很小，又不会产生歧义，中间就不必用顿号。例：“工农业”“中外记者”“甲乙丙丁”等。例：飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。例：全文共分四部分，第二、三部分是主体部分。分号1.复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。2.非并列复句（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例：我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。3.列举的各项之间，也可用分号。例：阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。冒号1.用在称呼语后面，表示提示下文例：同志们，朋友们：现在开会了。……2.用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后面，表示提示下文。例：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”例：事实证明：你的看法是完全正确的。3.用在需要解释的词语后面，表示后面是说明或解释性的话。例：只是我总以为没有春和秋：冬末和夏初衔接起来，夏才去冬又开始了。4.用在总说性话语后面，表示后面要分项说明。例：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。5.总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例：教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。6.冒号要统领到一个句子的结束，所支配的几个对象之间不能用句号。应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。例：艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。7.“某某说”之类放在引用的话前头，用冒号，放在引用话中间或者后边，不用冒号。例：他站起来说：“就让我来做这事吧。”例：“你想得美！”他笑着说，“我不干”。例：“我们都是来自广州的学生。”他说引号1.行文中直接引用的话，用引号标示。例：爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”例：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。2.需要着重论述的对象，用引号标示。例：写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3.具有特殊含义的词语，用引号标示。例：这样的“聪明人”还是少一点好。例：白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了。4.用引号的话里还有需要引用的话，外边一层用双引号，里边一层用单引号。例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”5.凡是把引用的话独立来用，句末标点放在引号里边；凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外；但是，引用的话之后的标点如果是问号或叹号，一般需要保留。例：贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。例：他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几个回？”两句反复吟诵了好几遍。例：那天晚上，我刚走到胡洞口，就听到“啊呀！”一声。破折号1.表示它后边是解释或补充说明的话。例：迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。2.表示后面话题突然转变。例：“好香的菜，——听到了风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。3.表示说话突然中断。例：“班长他牺——”小马话还没说完就大哭起来。4.表示声音的延长。例：“呜——呜——”火车开动了。5.表示事项的列举。这种用法多用于文件和科技文献。例：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学——环境光学——环境热学——环境电磁学——环境空气动力学省略号1.引文的省略，用省略号标明。例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2.列举的省略，用省略号标明。例：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！3.说话断断续续，可以用省略号标示。例：喂！是小陈吗？你托我买的书买到了……你什么时候来取？……好，好，再见！注：省略号后边不能再用表示停顿的符号，不能用“等”“等等”之类词语。1.书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等，用书名号标示。例：《红楼梦》的作者是曹雪芹。例：他的文章在《人民日报》上发表了。2.书名号里面还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。书名号3.不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称，不应用书名号。例：明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。（×）例：本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。（×）随堂测验1.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。3.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”