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1郴州市苏仙中学2013年下期七年级期中试卷生物一、单项选择题：下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。每小题2分，共40分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、下列各项中，不属于生物的是：（）A．变形虫B.石头C．地衣D．细菌2、“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A排出体内的废物B能生长和繁殖C呼吸D对刺激发生反应3、地球上一切陆生生物的“立足点”是（）A．大气圈B．岩石圈C．水圈D．以上三项4、稻田里的杂草生长旺盛会影响稻田的产量，这是因为杂草和水稻的关系是（）A．竞争关系B．合作关系C．共生关系D．寄生关系5、苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。那么这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（）A．光B．水C．温度D．空气6、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物的什么关系（）A.竞争B.合作C.捕食D.寄生7、用显微镜观察血涂片，下列四组镜头看到血细胞数量最多的一组是（）A5×,10×B5×,40×C10×,10×D10×,40×8、下列说法错误的是（）A．生物的适应性是普遍成在的B．生物能够永久的适应环境C．生活在炎热缺水荒漠中的骆驼，尿液非常少，这是对干旱环境的适应D．黄鼬遇到敌害时，常放出臭气，有利于它逃避敌害9、下列能构成一条完整食物链的是（）A蝉→螳螂→黄雀B阳光→草→兔→狐C植物→鼠→蛇→鹰D田鼠→蛇→鹰10、下列属于生态系统的是（）A池塘中的水草B池塘中的鱼C池塘中的所有生物D整个个池塘11、具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是2A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统12、地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．草原生态系统13、观察洋葱表皮细胞林时装片时，如果视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A．污物B．气泡C．细胞D．碘液14、同一块地里栽培韭菜，若是露天环境，长出是绿色韭菜；而在遮光条件下，长出的则是黄色叶片的韭黄。这说明影响叶绿素形成的关键环境因素是A.水分B.光C.无机盐D.空气15、取显微镜的正确方法是()A.用两手握住镜臂B.用左手提着镜臂C.右手握住镜臂、左手托住镜座D.用两手托住镜座16、叶绿体和线粒体的功能是：（）A．保护细胞B．储存遗传物质C．进行物质交换D．进行能量转换17、一块农田里，影响玉米生活的生物因素是（）A．水分B．土壤C．温度D．杂草18、在农田生态系统中生产者是（）A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛19、科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是()A．按生物的用途B．按生物的生活环境C．按生物的生长状况D．按生物的形态结构20、在一个生态系统中，蘑菇通常属于()A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物成分二、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”每小题1分，共10分）21、植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。（）22、生物对环境的影响总是具有较大的破坏性。（）23、生态系统具有自动调节能力，因此生态系统总能保持相对的稳定。（）24、使用显微镜应用左眼看目镜，右眼同时睁开。（）25、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）26、生物都是由细胞构成的。（）27、所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（）28、稻田中，水稻和杂草的关系属于互助关系。()29、细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（）330、能够运动的物体就一定是生物。（）三、简答题（每空2分，共40分）31、生物圈包括的底部、的大部和的表面。32、沙漠中的植物普通存在地下根比地上部分长的现象，这是对地适应。33、右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）生态系统中的__________和能量是沿着食物链和食物网流动的（2）写出其中最长的一条食物链，可表示为：。（3）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过积聚。（4）如果鼠的数量增加了，鹰的数量也会增加，从而保持一个动态平衡，这说明生态系统具有一定的。34、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答。（1）图Ｅ的操作方法可避免；（2）图Ｇ所滴液体为碘液，目的是为了把细胞结构看得更清楚，其中染色最深的是；（3）若此序列图表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图Ｄ所滴液体应为。35、下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，据图回答下列问题。（1）在细胞结构图中，[]是细胞生命活动的控制中心；动植物细胞共有的4结构是图中。（填字母）（2）能代表植物细胞的应是图。其判断依据则是。（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是。（4）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的[]。（5）若观察时发现物像在视野的右下方，向移动玻片标本可使物像位于视野中央。四、实验与探究（每空2分，共10分）36、在探究《光对鼠妇生活的影响》时，有人用容易获得的且便于观察统计的黄粉虫替代鼠妇做实验，效果很好。据此，请将下面的探究步骤补充完整。（一）、：光会影响的黄粉虫生活吗？（二）、作出假设：（三）、制定计划：材料用具：每个小组10条黄粉虫，木盒。实验装置：利用木盒和课本，如何创造阴暗和明亮两种环境？。方法步骤：1、全班分成6～8个小组进行实验。2、将黄粉虫放入实验装置，在中央放同样数目的黄粉虫，静置2分钟。3、每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫的数目，统计10次。（四）、实施计划：按照上述试验方案做实验。得出以下结果：环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟阴暗6678987788明亮4432123322其中，本实验的变量是。（五）、得出结论：。（六）表达和交流：为什么要选用10条黄粉虫？。