教师年度考核个人总结(德能勤绩)

教师年度考核个人总结(德能勤绩)每一学年的结束，基本上我们教师写年度考核个人总结的时候，下面是小编搜集整理的教师年度考核个人总结(德能勤绩)，欢迎阅读。更多资讯尽在个人工作总结栏目!教师年度考核个人总结(德能勤绩)一、思想工作方面积极参加学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，同时仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际事情，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。二、教育工作方面这学期，本人担任初中物理和信息技术教学工作，班级人数众多，教学中，在积极参加教育局组织的新教材培训的并且，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学办法及先进现代教学手段灵便运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的并且，还很注重教学经验的积存，有了心得体味就及时记下来与同事交流。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，别迟到、别早退、有事主动请假。在工作中，恭敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从别闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫别松懈地培养自己的综合素养和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时刻自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。教师年度考核个人总结(德能勤绩)20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我倾听过区师德榜样马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学进展观，在实际的工作中寻觅一条科学的进展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际事情，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。三年级的孩子，一具个基本上小大人。他们在不少方面都差不多有了自己的想法。因此，面对他们，我别把他们当成孩子来对待。意思是我把他们看成是一具人，一具完整而独立的人。因此我充分尊重他们。有一次，孩子咨询我是别是说话算话。我为了实现我的答应，始终记着孩子的这句话。这让我时间严格要求自己平时的言行，同时用自己的行动来告诉他们一具人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都情愿和我分享她们的各种记忆。二、能本学期，我在各位老师和领导的关怀和帮助下，开始了自己的工作。学校给寻了一位师父王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我要紧关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过如此的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意不少细节咨询题，特别是关于某个词语的教学。看看不过一具小小的词语，但是词语能够引导孩子们说说课文中的相关内容，也能够经过举例子来体味词语，如此就能够拓展词语的范畴。三、勤我每天坚持在学校仔细工作，从别迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在不少方面还有不少的别脚和别解，因此我坚持做到手勤，足勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救别脚。足勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还不过处于埋头苦干的时期，不少时候还没有寻到很好的办法，将来我还要学会抬头巧干。四、绩(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了不少教案，但是始终别知教学的基本环节。因为我发觉那些优秀教案并别适合常态课的教学。因此在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的事情;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点降实到位。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。固然，我依然每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得可以独立地进行常态课的教学是我钞票两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时要紧是进行生字的教学，第二课时则是体味文章的中心。如今，我的教学逐步上了轨道。固然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那儿知道自己存在的咨询题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字那个练习中，我能够出示挑选题、推断题等多种形式的题目，让学生学会依照字义来挑选多音字的读音。(二)班主任工作中学会思考细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。因此在班主任工作的道路上，我舍命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的情况做好，那就能够了，忽略了不少细节咨询题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思考。现在，经过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任别能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信别高让我的工作难做。但是，秉着孩子是夸出来的的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励。并且，我还学会了从家长、孩子的角度去思考咨询题。尽量把班主任工作做到细致入微。五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。关于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说烦恼你多费心了如此的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责算是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。因此面对学困生，我想尽方法让他们进步，因此我从别赞成教师有偿家教。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了不少别脚的地点，这些基本上我在将来的工作中努力的方向。20xx年度副镇长述职述廉报告我名**，现年*岁，本科文化，现任茶恩寺镇党委委员、副镇长。20xx年，依照党委政府安排，我分管农技、林业、经管、统计、新农村建设工作。一年来，在县委县政府、镇党委镇政府的正确领导下，在各村、各站办所的支持和帮助下，取得了一定的成绩，现将一年来的工作事情汇报如下：一、加强学习，别断提高自身素养。一年来，我仔细学习党的十七大会议精神和科学进展观，别断提高自身素养，别断提高政策理论水平和工作水平。坚持严格要求自己，谦逊为人，时间做到自重、自省、自警、自律。思想上别断完善，政治上别断求强，工作上别断求精，使自身综合素养别断提高，更好地习惯基层工作需要。二、勤政为民，仔细做好各项分管工作。三、廉洁自律，当好人民公仆。可以仔细遵守党风廉政建设责任制的有关要求，严格按照职责权限和工作程序履行职责，在工作中做到清正廉洁、克已奉公，别以权谋私，别贪赃枉法。虚心同意别人的意见和建议，别断提高完善自己，时时用党的宗旨、廉洁自律的有关要求检点自己的行为。增强人民公仆观念，以人为本，为民造福。真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。一年来，本人尽管在廉洁自律和日常工作中取得了一些成效，但还存在不少别脚，要紧表如今：一是政管理论学习深度还别够，缺乏全面的、系统的钻研精神。二是在工作创新上还存在薄弱环节，忙于具体事务性工作多，缺乏对工作深层次的考虑。三是工作作风别够扎实。在工作中尽管对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责，但是在深入调查研究上没有下功夫，工作中沉别下去。对上级交待的工作，只满脚于普通的完成，只求过得去，别求过得硬，没有动脑想方法怎么样将其做的更好。所有这些咨询题，将在将来的工作中予以克服。将来，我将别断增强廉洁奉公、执政为民的意识，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得领导、同事和广阔群众的理解、信任与支持。本人始终抱着一颗赤子之心，勤勉敬业、廉政为民。做到常思贪婪之祸、常除非份之想、常修为官为德、常怀公仆本色。从严要求自已，虚心向各位学习，别断提高自身素养，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为茶恩寺镇的工作作出自己最大的贡献。