保育员培训学习记录

保育员培训学习记录时间2014年9月4日地点会议室主持人朱燕参加人员（签名）：培训学习内容：1、对新学期提出工作要求。2、学习保育员操作规范要求幼儿园保育员操作常规细则晨间清洁环境消毒工作：活动室、卧室清扫：1、打开教室门窗通风,（空气流通时间为15-30分钟）挂好窗钩。2、从里往外扫，将玩具橱挪开，扫净每个角落，动作轻柔、不扬灰。3、使用教室专用拖把，拧干后从里往外按顺序拖，将玩具橱挪开，拖净每个角落。4、用含氯消毒液，按顺序擦茶杯架（从上到下、从里到外）、桌面（从左到右，先擦桌面，再擦四边四角）、椅子（从左到右，先擦倚面，再擦四边四角）抹布湿度以不滴水为宜）。5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里顺序同上）、窗台、门拉手等。厕所：1、用含氯消毒液擦厕所扶手、坐便器、马桶圈，湿拖厕所地面、台阶。幼儿用厕后（包括课间、饭前、午睡等）及时冲洗便池，拖清地面，保持厕所地面干燥。便糟、水斗无尿碱沉积、无黄斑、无异味。茶水供应及其他1、将消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齐，杯柄朝外，手不触杯。2、将消毒好的毛巾挂上毛巾架。3、倒尽开水桶的隔夜水并冼净，同时备好充足的开水，放在指定地方，供幼儿随时饮用（水应冬暖夏凉）。早点心分发1、用消毒液消毒桌面，注意抹布湿度，以不滴水为宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周边沿。擦完一张桌子，须搓一下抹布。2、发茶杯时，手不触杯口，并应按幼儿数倒水。3、杯子用完后，应用专用抹布由里到外及时清洗干净。午餐准备及整理：1、餐前20分钟用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。2、将餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。3、戴好口罩，用肥皂和流动水洗净双手，将餐具按幼儿数分发在每张桌上。4、餐具摆放成三角形：右边放汤碗，左边放菜碗，中间放饭碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分发饭菜给每个幼儿（特殊例外）。5、分菜顺序：先分菜——后分饭——再分汤，气温较底时，在幼儿用餐时间分汤。6、用抹布擦去桌上残留的饭菜，倒入乘菜盆中，用温热洗洁精水擦洗桌子，不留油污、不粘手，再用清水擦净。7、清扫餐厅，收拾、清洗毛巾，倒净漱口水、清洗漱口桶。午睡、清洁整理工作：1、打开窗户通风，保持室内空气流通。清扫卧室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清扫。2、夏季席子每天应用温水擦，当幼儿患皮肤病时，须先用消毒液擦，后用清水擦。起床:1、冬季先关好窗户，待幼儿穿好衣、裤后再开窗。2、帮助并提醒幼儿坐在被子里先穿衣、后穿裤，再穿鞋。3、帮助能力差的幼儿整理衣裤。4、及时做好幼儿被褥的整理和清扫工作。点心准备和打扫:1、用消毒液消毒桌面（方法同前）。2、按幼儿数将湿点心盛在杯子里，用夹子将干点或水果分在盆子里。3、擦干净桌面，拖干净地，洗净点心用的茶杯或盆子。离园前的工作:1、扫净地面，整理好桌椅2、冲洗便池，湿拖厕所地面、台阶，倒掉垃圾。3、关好水、电开关和门窗。盥洗和护理1、帮助幼儿卷起袖口，提醒幼儿按正确示范的方法洗手（正确使用肥皂及毛巾）。2、提醒幼儿便后正确使用手纸，帮助能力差的幼儿整理衣裤，提醒幼儿不要推挤。其它:一周一月一次的工作：1、玻璃窗:每周擦一次，保持窗户洁净、明亮。2、木制、塑料玩具每周一次用含氯消毒液浸泡20分钟消毒。绒布、图书玩具每周一次太阳暴晒消毒。3、毛巾:餐巾、体锻毛巾每天用肥皂粉浸泡并清洗，餐巾每天蒸汽消毒，体锻毛巾要在太阳下晒干。4、垫褥、被子:垫褥每周晒一次，垫褥套一月清洗一次。幼儿小被每二周换洗一次。一月一次擦日光灯、电扇。随时要做的工作：1、及时处理好幼儿的呕吐、屎、尿在身的清洁工作，脏衣、裤需洗净后再让家长带回。2、水壶、杯子清洗消毒：用沾有洗洁精的抹布，由里到外擦洗干净，包括水壶柄水壶底、和壶嘴。3、活动室每天一次紫外线照射，消毒一小时。4、毛巾：用肥皂粉浸泡，并用清水洗净并煮沸消毒。保育员培训学习记录时间2014年9月17日地点大一班教室主持人施德平参加人员（签名）：培训学习内容：幼儿园保育员操作常规要求一.健康与个人卫生要求：1.必须做到个人卫生，大小便后，打扫后，开饭、发点心前以及接触食品前，必须用肥皂消毒洗手，不能用手直接接触食物。2.做到勤剪指甲，勤理发，勤洗澡、勤换衣，上岗时不戴戒指，穿好工作服。二.每日常规工作要求：1．室内清洁工作要求：窗台、桌面必须每天用清水擦洗干净，做到无积灰，无积垢，流行病期间必须每夭用消毒水消毒窗台、桌面等幼儿接触到的地方；地面保持干净，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束倾倒垃圾，并关好门窗和电源。拖地要求：每天用半湿拖把拖地，中午进行先扫后拖，使地上光洁，无积垢，无拖把痕迹。2．厕所的卫生工作要求：按照幼儿集体用厕的规律及时冲洗，保持清洁、干燥、无臭味、无污垢、无黄斑，并在幼儿离园后做好消毒工作。3．清洗、消毒工作要求：（1）茶杯：每天用流动水冲洗茶杯，做到没有污垢，然后再进行煮沸消毒。（2）毛巾：午餐用的毛巾每天用流动水清洗干净后再拿到食堂进行煮沸消毒。（3）桌面：餐桌在一餐两点前必须提前20分钟进行消毒。(先用清水揩净，再用消毒水消毒，再用消毒好毛巾擦净)（4）茶杯架：每天用250mg/l爱尔施消毒溶液消毒。（5）夏天每天用热毛巾揩席子，并常用250mg/l爱尔施消毒溶液揩席子。4．体锻活动要求：（1）及时和幼儿一起参加户外体锻活动．（2）协助教师做好活动前准备工作，提供幼儿体锻器械．（3）保管好幼儿衣物并方在指定地点，提醒幼儿及时穿脱衣服：并及时擦汗．注意对体弱儿的照顾．（4）参与幼儿游戏活动，强调安全．（5）做好结束工作（整理．收拾器械）5．餐前、餐后的工作（包括点心）要求：（1）餐前准备工作：消毒餐桌、一人一巾、漱口水。餐后及时收拾桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面无油腻。（2）按季节不同做好饭菜供应冷、热工作。（3）幼儿饮用水用完及时调换。（4）有序分发餐具，提醒幼儿及时用餐，要求幼儿做到三净．6．午睡工作要求：（1）午睡前：提醒幼儿穿适量衣服睡觉．加强午睡中的巡视，不坐在幼儿的床上，帮助幼儿盖被。（2）午睡后：配合老师做好幼儿护理工作，整理好床铺。7．下班前倾倒垃圾，做到垃圾不过夜。三.每周常规工作要求：（1）每二周一次门窗玻璃擦洗干净，大型体育器具清扫、消毒工作。（2）每周一次大扫除，周三检查．（3）玩具：每周至少一次先洗净后，用250ppm爱尔施消毒溶液浸泡30分钟，不宜浸泡的玩具日光爆晒，（发生传染病时消毒溶液浓度加倍）。（4）每周日光晒垫被、幼儿小被一次。（5）活动室．午睡室．餐厅每周一三五幼儿离园后进行紫外线消毒．四.协助教师做好保育工作要求：（1）幼儿午睡起身时帮助幼儿芽衣服．鞋、叠被子。（2）帮助大小便在身上的幼儿洗清身上和衣服上的污物，清洗脏物。（3）外出活动的安全、卫生、保育的配合。五.清洁工具、物品的保管要求：（1）清洁工具放在固定的地方保管好，物品摆放整齐有序。不随意拖拉，损坏及时修理。（2）爱护用具，节约用水、电及消毒用品。（3）洁厕粉、消毒用品等应放在幼儿手够不到的地方，确保安全。（4）厕所揩布与教室揩布严格分开。保育员培训学习记录时间2014年10月9日地点会议室主持人朱燕参加人员（签名）：培训学习内容：儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理一、预防外伤（1）保教人员应懂得只有提高儿童的自身保护能力，才能减少儿童发生难以预料的意外事故的可能。（2）教育儿童不带小刀、玻璃片（碗片）、铁片、钉子等危险物品到园所。入园时要检查口袋。（3）教育儿童站在攀登架或其他大型玩具商时，不要互相打闹、推拉，以免摔伤。（4）教育儿童吃饭时思想注意力集中，细嚼慢咽，不含着筷子或小勺。（5）工作人员要对儿童细心照顾，动作要轻柔。（6）儿童关节、韧带、骨骼尚未发育完善，须要保教人员轻拉、轻抱，避免脱臼或骨折。（7）婴幼儿的睡床必须有栏杆，孩子上床后要把床栏关好。儿童睡眠时工作人员不要离开房间，经常巡视以免被子、塑料布等捂住幼儿口、鼻造成窒息。（8）热水瓶、热烫锅、粥锅等家用电器以及火柴、打火机、刀、剪等应放到小儿取不到的地方，以免发生烫伤、烧伤、触电及割伤。（9）室内电器插座应安装在1.6米以上，电线应用暗线，以免小儿接触。要经常检查电器的电线是否漏电。（10）教育幼儿不要在雷雨时外出，不在大树下、田野里、电线杆下避雨，过马路要避开车辆，认识红绿灯。（11）儿童游戏和生活设施要经常检查，并注意大型玩具摆放的合理性。大型玩具应经常检查，如有损坏应及时修理。（12）不给小儿体积小、锐利、带有毒性物质的玩具及物品，如珠子、扣子、棋子、别针、图钉、硬币，小刀、剪子等，以免其塞入耳、鼻，放入口中误吞，造成耳、鼻、气管及食物堵塞、刺伤、割伤或产生中毒等。（13）易燃、易爆物品不能给小儿玩耍，喜庆佳节放鞭炮，要谨防产生火灾及炸伤孩子的面、手、眼等部位。（14）儿童玩具要符合安全卫生要求，凡是有棱角、尖角、缺口、木刺，易脱色，不易清洗、消毒的玩具都不宜给儿童玩。中大班的幼儿不要拿长枪、长棍玩具玩耍。（15）注意门窗安全。窗户、阳台、楼梯口应设有栏杆，高度不低于1.1米，栅间距不大于11厘米，中间不设横向栏杆，以免幼儿攀越。二、预防烧（烫）伤（1）暖壶放在儿童拿不到的地方。打开水壶时要注意周围有无儿童跑过来。热饭、热菜要晾温后在给孩子吃，不要将热锅放在儿童附近。三、预防误服药或中毒（1）药物妥善保管，消毒药、外用药和内服药要分开放在儿童拿不到地方，避免误服中毒。消毒药严禁放在儿童的寝室和活动室。（2）装有药品的瓶子不要给儿童拿着玩。（3）幼儿在臼齿为完全萌出前，不应给整粒的瓜子、花生、豆子及带刺、带骨、带核的食物，以免发生意外。（4）教育儿童不随地捡东西吃，特别是农村托幼机构的儿童到田间玩耍时，易将掉在地上的蓖麻子、毒菌蘑等起食用，引起中毒。四、预防异物进入耳、鼻及气管（1）小儿年龄儿童不要吃带骨刺的鱼和花生、豆类、糖果等食物。（2）儿童哭泣时不要吃东西。（3）小年龄儿童不要让其玩玻璃球、小串珠、小钮扣和小塑料珠等玩具。（4）教育儿童不要把棉花、豆、纸团等物塞进鼻、耳里。五、预防儿童走失、冒领、丢失（1）对新入园儿童要有专人看管。（2）教育儿童不离开集体，外出时老师要及时清点人数，以防儿童丢失。（3）儿童离园所时要把儿童交到家长手里，陌生人接儿童要问清姓名与儿童关系，并有家长委托的电话或信。（4）儿童离园所后，要指定专人到各屋检查，确认没有留下孩子再锁门下班。保育员培训学习记录时间2014年10月22日地点会议室主持人朱燕参加人员（签名）：培训学习内容：儿童常见症状和鉴别与处理一、发热发热是最常见的症状，见于各种全身性和（或）局部性感染，以及许多非感染性疾病。正常体温36℃-37.4℃；低热37.5℃-38℃；中度发热38.1℃-39℃；高热39.1℃-41℃；超高热41℃以上。必须降低高热，减少机体消耗；防止发生高热惊厥。发热的观察：①精神状态；②面色；③呼吸；④其他伴随症状：呕吐、头痛、皮疹。处理措施：（1）痛风散热，解开衣服；（2）多饮水，饮食清淡、宜消化；（3）体温超过39℃给退热剂或洗温水澡降温（有高热惊厥史，发热初期即须给药）。（4）至少每4小时测体温1次。二、惊厥定义：是最常见的一类不随意运动，表现为全身或局部肌群突然发生不自主收缩，常伴有意识障碍。惊厥先兆：见到下列临床征象的任何一项，应警惕惊厥的发作：极度烦躁或不时“惊跳”，精神紧张；精神惊恐，四肢肌张力突然增加；呼吸突然急促、暂停或不规律；体温骤升，面色剧变。高热引起的惊厥：高热惊厥发生率很高，占儿童期惊厥原因的30%。其特点是：①多发年龄为6月至3岁；②上感引起者占60%；③全身性抽搐伴有意识障碍，但停止后，意识很快恢复；④在一次发热性疾病中，一般只发作1次，很少发作2次以上；⑤抽搐时间短暂；⑥可追寻到高热惊厥史和家族遗传史；⑦预后良好，少数可转变为癫痫（1%-3%）。惊厥注意现象：惊厥发作时，应进行紧急止惊，同时注意观察抽搐情况。待惊厥停止后进行全面体检，注意神志、瞳孔大小、面色、呼吸、脉搏、肌张力、皮疹和瘀点。急救措施：⑴一般处理⑵控制惊厥（医院或医务室处理）安定为首选药物，