湘教版地理必修一全套课时跟踪训练习题2-3-1

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第二章第三节第一课时读下图,完成1~2题。1.近地面大气的主要的、直接的热源是()A.地面辐射B.太阳辐射C.大气辐射D.大气逆辐射答案:A2.大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合,正确的是()A.到达地面的太阳辐射——AB.大气的反射作用——DC.大气的吸收作用——BD.大气的逆辐射作用——C解析:通过图示可知A为太阳辐射,B为地面辐射,C为大气逆辐射,D为大气的反射作用。大气对太阳辐射的直接吸收能力弱,地面才是大气的直接热源。太阳通过太阳辐射“暖”地面,地面利用地面辐射“暖”大气,大气以逆辐射保温地面。答案:D3.大气对太阳辐射削弱作用中的选择性特征主要是指()①大气的吸收作用有选择性②大气的反射作用有选择性③大气的散射作用有选择性④以上三种作用都有选择性A.①②B.③④C.①③D.②④解析:大气的吸收和散射作用具有选择性,反射作用没有选择性。答案:C4.图中四地昼夜温差最小的是()解析:云层对太阳辐射有削弱作用,对地面有保温作用;白天有云,温度偏低,夜晚有云,温度偏高,温差小。答案:D根据所学知识,回答5~7题。5.下列关于大气逆辐射的说法正确的是()A.属于长波辐射B.属于短波辐射C.对地面起减温作用D.是针对太阳辐射而言的解析:大气逆辐射属于大气辐射的一种方式,属于长波辐射,对地面起保温作用。答案:A6.你认为下列哪种地理事物或现象对太阳辐射反射作用较强()A.森林B.云层C.晴朗的天空D.空气分子解析:云层对太阳辐射的反射作用最强。答案:B7.你认为和地球相比月球上缺失的辐射环节有()A.月球表面辐射B.大气辐射C.反射D.地面辐射解析:月球上因为无大气,所以缺失大气辐射的环节。答案:B8.在交通信号中,常用“绿灯行,红灯停”,其科学道理是()A.红灯鲜艳美丽,绿灯柔和醒目B.与大气对不同波长光的散射有关C.与大气对不同波长光的反射有关D.与大气对不同波长光的吸收有关解析:大气对可见光中波长较短的蓝色光起散射作用强,对波长较长的红色光起散射作用弱,红光的穿透距离远。答案:B9.同一经纬度“高处不胜寒”的原因是()A.气压低B.空气稀薄C.到达的太阳辐射少D.到达的地面辐射少解析:这道题将文学语言、地理术语和使大气增温的原因结合在一起,立意新颖,有一定难度。主要考查能否正确地理解文学语言和地理科学术语,然后用大气增温的理论对问题进行准确判断的能力。题干中的“同一经纬度”是指同一地点,“高处不胜寒”一般指对流层大气温度随高度的增加而递减的状况。由于对流层大气的直接热源是地面辐射,能到达对流层高处的地面辐射少,造成“高处不胜寒”的现象。答案:D10.某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。该实验的主要目的是测试()A.大气的温室效应B.大气的热力运动C.一天中最高气温出现的时刻D.大气主要的直接热源解析:根据所学知识,甲的大气能量主要来自地面,乙的大气能量主要来自太阳能的直接吸收,经测量甲温度高,说明近地面大气的主要热源是地面。答案:D11.读下图,完成下列问题。(1)此图表示大气对地面保温作用的过程,写出相应的辐射名称的代号:图中表示地面吸收的长波辐射是____________,短波辐射是____________。表示大气吸收的短波辐射是____________,长波辐射是____________,能使大气增温的辐射是____________,能对地面起保温作用的辐射是____________。被反射和散射回宇宙空间的是____________。(2)其中____________降低了白天的最高气温,____________提高了夜间的最低气温,从而____________了气温日较差。解析:太阳辐射到达地面,地面吸收太阳辐射后地面增温;地面增温后产生地面辐射(长波),大气强烈吸收地面辐射而增温;大气产生大气辐射,它将其中很大部分返还给地面,称之为大气逆辐射。大气逆辐射在很大程度上弥补了地面辐射所损失的能量,从而对地面起到了保温作用。从大气对地面的保温作用这一过程中,不难得出:①地面辐射是近地面大气(对流层)的主要的直接的热量来源,而地面辐射的主要能量来源是太阳辐射。②太阳辐射是地球上(地面和大气)的最根本能量来源,③对地面直接起保温作用的是大气逆辐射。答案:(1)FDCHCHFK(2)CKF减小1.如果从地面热力作用的影响考虑,一天中空气最新鲜的时段出现在()A.清晨B.傍晚C.中午D.夜晚解析:从地面热力作用分析,污染物扩散最快时,空气最新鲜。答案:C读“大气垂直分层”示意图,回答2~3题。2.人类排放的氟氯烃,对人类生存环境破坏最大的是()A.A层B.B层C.C层D.C层以上大气层解析:该题图示变换了呈现方式,体现了考查读图分析能力的命题理念。人类排放的氟氯烃,能破坏平流层中的臭氧。答案:B3.同一季节,下列城市上空对流层高度从高到低正确的是()①新加坡②北京③漠河④摩尔曼斯克A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②④①③解析:对流层高度因纬度而异,低纬度对流层高度可达17~18千米,而高纬度仅8~9千米。答案:A读大气受热过程示意图,回答4~5题。4.大气中CO2浓度增加将导致()A.A减少B.B1增加C.C增加D.D增加解析:大气中CO2浓度增加,则大气对地面长波辐射的吸收能力增强。答案:D5.一次强烈的火山喷发可能导致()A.A增加B.B1增加C.B增加D.E增加解析:火山喷发使大气中悬浮物增多,可导致大气云系增多,反射增强。答案:D某山区农民种的玉米在秋天未完全成熟就枯萎了,后来,当地农民使用地膜覆盖技术提前播种,玉米就能成熟。据此回答6~7题。6.前期,该地区玉米不能成熟的直接原因是()A.热量B.地形C.土壤D.水源解析:该地区为山地,海拔较高,气温低,热量不足。答案:A7.覆盖地膜使玉米成熟的主要原因是()A.减少了水分蒸发B.增加了太阳辐射C.减少了地面热量散失D.提高了土壤肥力解析:覆盖地膜可以提高地温,减少地面热量散失。答案:C8.气温随高度变化会影响大气的稳定性,从而影响大气污染物的聚集和扩散。下图所示气温与高度关系的四种情况中,最容易导致大气污染物聚集的是()解析:对流层大气气温由地面到高空应该是降低的,这有利于污染物的扩散。若发生逆温现象,即随着高度增加而出现气温升高的现象,则空气垂直流动不畅,最容易造成污染。答案:A9.下图为“某城某日清晨低层大气剖面”,据此回答问题。(1)图中气温分布异常部分是①、②、③中的__________,判断理由是________________________。(2)该城市工业高度集中,当天发生了重大的烟雾事件,造成这一事件的人为原因是________________________;气象原因是________________________;地形原因是________________________。答案:(1)②气温随高度的增加而上升(2)工厂烟囱排放大量煤烟、粉尘和硫氧化合物,使凝结核增多,空气污浊,烟雾弥漫地区内气温下部低于上部,抑制了气流的上升,不利于扩散,加重了低层大气的污染程度城市位于凹地,气流不易扩散、稀释,加剧了居民受害程度

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