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1滨州市2011年初级中学学业水平考试语文试题温馨提示：1、本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。2、请用蓝黑色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。3、答题前，请将密封线内的项目写清楚，并在第2页右下角填写座号。一、积累与运用（共22分）1、阅读下边文字，在文段中的括号内填写正确的汉字和拼音。（2分）茫茫星空，寥廓而深suì（），它以它的神奇mèi（）力，召唤栖．（）身于地球的人类，让他们满怀炽．（）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空，中国人以凛然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。（2分）2、默写、填空。（8分）（1）长风破浪会有时，______________________。（李白《行路难》）（2）塞下秋来风景异，______________________。（范仲淹《渔家傲秋思》）（3）孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是_____________________________________。（4）______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）予独爱莲之出淤泥而不染，_________________。中通外直……（周敦颐《爱莲说》）（6）______________________，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（7）___________________，___________________，所谓伊人，在水得分评卷人县市姓名学校2一方。（《诗经》）（8）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：______________________，______________________。3、下列句子中加点成语使用恰当的一句是（）（2分）A．时隔10年他再次来到滨州，望着眼前鳞次栉比的高楼大厦，不禁觉得耳目一新．．．．。B．花这点时间去参观那么大的野生动物园，看到的当然只是凤毛麟角．．．．而不是全部。C．今年以来，钢材等原材料价格涨势凶猛，对本来利润率就不高的电子信息企业造成较大影响，首当其冲．．．．的是家电行业。D．他写的这篇文章议论入木三分，结构别出心裁，文字又如行云流水，我们只能望其项背．．．．了。4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且还能丰富人的感情。B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会的发展。C.东山中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生们都非常受欢迎。D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。5、名著阅读：（4分）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。①“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2分）②“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分）6、综合性学习活动：依依相聚：（1）离别前，九（1）班同学计划于6月10日19时到21时举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会，如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。（2分）3（2）晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束。（2分）二、阅读（共38分）（一）古诗鉴赏（4分）阅读《题破山寺后禅院》后答题清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深．山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬声。1、对句的理解有误的一项是（）A．起首两句写诗人在清晨入破山兴福寺时，旭日初升，光照树林。B．三、四两句用“曲”“幽”“深”等字目R表现禅房花木扶疏、幽深清净的环境。C．五、六两句书写诗人主观感受，—个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。D．这首诗题为“破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。2、这首诗描写的主要内容是，流露出了诗人倾向。（二）阅读下面两段文言文，回答文后问题。（12分）得分评卷人4｛甲｝余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。｛乙｝匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。9、解释下面加点的字。（2分）①每假．借于藏书之家（）②礼愈至．（）③衡乃与其佣作而不求偿．（）④主人怪．问衡（）10、下列加点的字意义和用法相同的一项是（）（2分）A门人弟子填其．室或遇其．叱咄B弗之．怠从乡之．先达执经叩问C邻舍有烛而．不逮以书映光而．读之D衡乃．穿壁引其光衡乃．与其佣作而不求偿11、翻译句子（4分）①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。①主人感叹，资给以书，遂成大学。512、甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？（2分）甲文：乙文：13、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（2分）（三）阅读下文回答文后问题。（22分）1、阅读下列语段，完成14-17题。（12分）①20世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折，从畏惧自然对征服自然，在付出沉重代价后，人类才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处。②在已经过去的20世纪，随着世界工业经济的发展、人口的剧增和人类欲望的无限上升，二氧化碳排放量逐年增加，地球臭氧层遭受前所未有的破坏，全球灾难性气候变化屡屡出现。科学家们研究发现，20世纪，地球平均气温上升了0.76摄氏度，而21世纪将加快上升。此外，我们还面临着另一些危机，比如全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右．．耗尽，而利用太阳能发电预计到2030年也只达到世界电子供应的10%。③在此背景下，摈弃20的传统经济增长模式，向低碳经济转型成为世界经济发展的大趋势。④那么什么是低碳经济呢？低碳，英文为low-carbon，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳经济一种新型经济发展方式，它的基础是低能耗、低污染、低排放，它的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。它的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。它的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP。⑤诚然，“发展是硬道理”，但今天我们必须认识到“只有可持续发展才是硬道理”；诚然“市场经济是看不见的手”，但今天我们必须认识到要有一个“绿色大拇指”。最近召开的2010中国低碳经济论坛，研究和展望了中国及全球低碳声城市、低碳经济发展趋势，分享了国际低碳产业专家及企业家的思想和经验，我们相信如果我们有光明的未来，遥远的子孙在说说“千秋功罪”时，一定会把高效率应对这场环境危机的制度誉为最好的社会制度，6会把引领人类从“大道多歧”中走出环境危机的政治家、思想家、科学家尊为真正具备雄才大略的历史英雄。（根据有关资料综合编写而成）14、阅读文章第二小节，概括人类面临的危机。（4分）答：15、根据文中画线的句子给“低碳经济”下一个定义。（3分）答：16、第②段加点词“左右．．”能否删去？为什么（2分）答：。17、某机构想就“低碳经济与生活”为话题作一个问卷调查，请你根据文章对“低碳”的解释，帮助完成下面这个问题的设计。（4分）您愿意用哪些行为支持低碳生活行动？□1、使用节能电器、环保车辆。□2、交换、捐赠、改造多余废旧品，将生活废弃物分类处理。□3、生活用水循环用，家用电器不待机。□4、□5、□6、其他2、阅读小说，完成18～23题。（10分）我们一样爱他们张春风天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。”7方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要......我不想耽搁，捐了款就走！”方子儒点了点头。15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但......他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.....是想抓阄决定资助的对象？”年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”方子儒想了想，说：“这......倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想......”3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”8年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”18、请用一句话概括这篇小说的主要内容（10个字以内）。（2分）19、题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）20、第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。（3分）21、在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？（4分）方子儒：年轻人：22、在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语填在括号内。（3分）有点尴尬→（→（）→笑了→（）→满怀歉意23、假如你正好是