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1Unit5ChinaandtheWorldTopic3NowisitasymbolofEngland.一．重要句型：SectionA1.KangkanghascometoSusanna’shouseandseensomebeautifulpictureshangingonthewall.康康来到苏珊娜家里，看到一些美丽的图片挂在墙上。（1）seesb.dosth“看见某人做了某事”强调动作的全过程或经常反复发生；seesb.doingsth.“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.如:Isawhergoacrossthestreet.我看见她过了马路.Isawhergoingacrossthestreet.我看见她正在过马路.常见的感官动词有：see,watch,hear,smell(嗅觉),feel等。后可接①动词ing形式，表此动作正在发生。②动词原形，不表此动作正在发生,表此动作已完成或存在的事实。（2）hangonthewall挂在墙上；onthewall&inthewall区别：onthewall/inthewall都译为在墙上.由于介词不同,在使用上有区别。如：图画、黑板、风筝等在墙上,是因为它们在墙的表面上,故用onthewall；门窗、钉子、洞、孔等在墙上,是因为它们在墙的里面,故用inthewall.类似的还有inthetree&onthetreeonthetree/inthetree都译为……在树上.onthetree表示树上本身所长着的叶子、花、果实等；inthetree表示某物或某人在树上.2.Whatabeautifulpicture!多么漂亮的图片啊！3.Peoplewereeitherearlyorlate.人们早晚不一。either…or…用于连接两个表示选择关系的名词或代词，意为“要么……要么……”。Hemustbeeithermadordrunk.他不是疯了就是醉了。注意：通常应连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。如：Youcaneitherhaveteaorcoffee.你喝茶也行，喝咖啡也行。EitheryouorIamwrong.不是你错，就是我错。4.Shehaditbuiltsothateveryonewouldhavethesametime她让人建造了这个钟，目的是每个人都有相同的时间。have+sth（宾语）+过去分词（宾语补足语）”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth后面用过去分词作宾语补足语，说明sth与过去分词表示的动作之间是被动关系。相当于asksb.todosth.练一练：Iwanttohavehim__thejob,butshehadit___instead.A.do,doneB.does,doingC.todo,doingD.todo,done5.Doyouknowthepicturebelow?你知道下面这张图片吗？belowadv.&prep.在下面；underprep.&adv.在下面；在下方；below表示“在下方或位置低于……”，不一定有垂直在下之意；它的反义词是above。2Writeyournamebelowtheline．在线下写上你的名字。under表示“在……正下方”；有时可与below通用，但它指处于某物的正下方，其反义词是over。如：Hestoodunderatree.他站在树下。6.ButdoyouknowthatEiffeldesignednotonlytheStatueofLibertybutalsotheEiffelTower?但是你知道埃菲尔不仅设计了自由女神像还设计了埃菲尔铁塔吗？notonly...butalso...表示“不仅…而且…；既…又…”，用于连接两个性质相同的词或短语。Notonlymenbutalsowomenwerechosen.不仅仅是男的，女的也有被选中的。另外，在使用notonly…butalso…时还应注意以下几点：a.有时可将butalso分开用，即将but视为普通的并列连词，用于连接两个句子，然后将also用于句中（用谓语动词用在一起）。He’snotonlyveryfast,buthe’salsogotmarvelloustechnique.他不仅很快，而且技术高超。b.该结构中的also有时可以省略，或将also换成too,aswell（置于句末）。如：Henotonlywashedthecar,butpolishedittoo[aswell].他不仅冲洗汽车，而且还擦拭了它。c.有时因为语境的需要，notonly…butalso…也可能用于连接两个性质不同的词或短语，但这多半因为承前省略的原因。如：Henotonlygoestoworkonweekdays,butalsoonweekends.他不仅工作日去上班，在周末也去上班。句中的notonly后接的是谓语goesto，而butalso后接的却是状语onweekends，可视为butalso后承前省略了谓语动词goestowork。d当notonly…butalso连接两个主语时，谓语动词的数原则上与其相近的主语保持一致。Notonlythestudentsbutalsotheirteacherisenjoyingthefilm.不仅学生们在欣赏这部影片,他们的老师也在欣赏这部影片。5.为了强调，可将notonly置于句首，此时其后的句子通常要用部分倒装的形式。Notonlyhasshebeenlatethreetimes,shehasalsodonenowork.她不仅仅迟到了3次，她还没干一点活。有时也可见到不倒装的情形，此时主要见于butalso后接省略结构的情况（省略只剩下主语）。Notonlymymotherwasunhappy,butMarian,too.不仅我母亲不快乐，玛丽安也不快乐。SectionB1.Althoughhewasbothpooranddidn’thavemucheducation,henevergaveupreadingbooks.尽管他很穷又没接受很多教育，但是她从没有放弃读书。although虽然，尽管。引导让步状语从句，不和but同时出现在句子中。Althoughheisninetyyearold,hecanstilllookafterhimself.尽管他九十岁了，但他仍然能自理。2.NotonlydidshediscoverradiumbutalsoshewontheNobelPrizetwiceinherlifetime.她不但发现了镭元素而且她一生中获得过两次诺贝尔奖。notonly---but(also)---意为“不仅…而且….”。当连接两个分句时，前一个分句用倒装句式，后一个分句用陈述语序。3练一练：Notonly___pollutedbut___crowded.A.wasthecity,werethestreetsB.thecitywas,werethestreetsC.wasthecity,thestreetswereD.thecitywas,thestreetswere2.Shestoppedservingthepatientsasanurseafterthewar.战后她不再当护士照顾病人。A.stopdoingsth.停止做某事；Stoptalking,theteacheriscoming。别说了，老师来了。B.stoptodosth.停下来做别的事；Wearetired,let’sstoptohavearest.我们累了停下来休息会儿。SectionC1.Therewereneitherteachersnotschools,butLincoln’sstepmotherencouragedhimtostudy.在那里既没有老师，也没有学校，但是林肯的继母鼓励他学习。（1）neither...nor...表示既不……也不……。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。Shelikesneitherbutternorcheese.（连接名词）她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。Sheisneitherclevernorhardworking.（连接形容词）她既不聪明，又不勤奋。此句中neither...nor...连接两个宾语。当neither...nor...连接两个主语时，也应遵循就近原则。Neitherhenorsheisathometoday.（连接代词）今天他和她都不在家。若将neither...nor...句型变为肯定句，只需把neither...nor...改为both...and...即可，同时谓语动词必须用复数形式。（2）encouragesb.odosth.鼓励某人做某事Heencouragedmetogoabroad.他鼓励我出国。2.Peopletrusthimandbegantocallhim“HonestAbe”.人们信任他并开始称他为“诚实的亚伯”。call+宾语+宾语补足语，意为“称/叫……为……”。WecallhimXiaowang.我们叫他小王。3.Duringthefollowingyears,hetookamoreactivepartinpolitics.在以后的几年里，他积极参加政治活动。（1）thefollowingyears在以后几年；(2)takeanactivepartin积极参加；Heoftentakesanactivepartinoutdooractivities.他积极参加户外活动。4.BoththenorthernstatesandPresidentLincolnwantedgetridofthoselaws.北方各州和林肯总统都想解除这些法律。（1）both…and…两者都…；BothEnglishandChineseareinteresting.英语和汉语都很有趣。（2）getridof除掉，去掉；革除；Youseeminratherahurrytogetridofme.看起来你急于想摆脱我。SectionD1.ItisoneofthetheSevenWondersoftheWorld.它是世界的七大奇迹之一。2.TheGreatPyramidwasconsideredauniquebuildinginthe19thcentury.金字塔被认为是19世纪独特的建筑。43.Accordingtoscientificresearch,theancientKing,Khufu,orderedhismentobuildtheGreatPyramidstonebystone.根据科学研究，古代的国王胡夫，命令他的臣民用一块一块的石头修建金字塔。（1）accordingto依照，据……所说；Accordingtoyourexplanation,Iunderstandthetext.（2）ordersb.todosth.命令某人做某事；有此用法的常用动词有ask,want,tell。Thebossorderedhimtowashthedishes.老板命令他刷这些盘子。4.Butmanyscientistscontinuetostudytheirmethods.但是科学家继续研究他们的方法。continuetodosth.持续不断地做某事；二．重点语法-----------连词：1.both...and....两者都；既……又……；不仅……而且……；（1）连接主语，谓语用复数形式。BothyouandIaregoodstudents.你和我都是好学生。（2）连接谓语。IcanbothspeakandwriteEnglish.我既会说英语又会写英语。注意：both...and.......的否定用neither......nor......HecanspeakbothEnglishandFrench.他既会说英语也会说法语。He