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秀延初级中学八年级物理导学案时间：2013年月日课型：新授执笔：徐合健序号：课题：熔化和凝固（2）班组姓名：学习目标：1、进一步熟悉晶体和非晶体熔化的特点和二者的区别。2、认识生活中的凝固现象，理解同种晶体的熔点和凝固点相同。3、知道熔化吸热、凝固放热。4、了解熔化和凝固在生活中的应用。学习过程：一、自主学习1、物质从_____态变为______态叫做熔化；从_____态变为______态叫做凝固。2、晶体凝固时也有一定的凝固温度，这个温度叫做_____，非晶体则没有。同种晶体的_____和_____相同。3、汽化_____（吸热\放热），液化_____（吸热\放热）；熔化_____（吸热\放热），凝固_____（吸热\放热）4、晶体与非晶体的区别：晶体有固定的_______，在熔化过程和凝固过程中温度__________；非晶体没有固定的________，在熔化过程和凝固过程中温度_______；二、合作探究1、活动一：熔化过程与凝固过程有怎样的不同点？请你具体说一说。2、活动二：熔化在生活中有哪些应用？（学生交流合作，举例回答）3、活动三：凝固在生活中有哪些应用？（学生交流合作，举例回答）4、活动四：熔化和凝固在生活中会对我们产生哪些不利的影响？如何避免？（学生交流合作，举例回答）三、达标训练1、某种物质由250℃开始熔化直到300℃才熔化结束，这种物质一定是_______.2、关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中正确的是：（）A两者都有一定的熔点B晶体熔化时吸热，温度不断升高C非晶体熔化时吸热，温度不断升高D非晶体熔化时吸热，温度保持不变3、有两杯冰水混合物，一杯放在阳光下，另一杯放在阴凉处，则：（）A阳光下的温度高B阴凉处的温度高C两杯温度一样高D无法比较4、冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会________热，因此窖内温度不致太__________。5、用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化6、下图中，描述晶体凝固的图象为（）7、通过学习，请你说说冰水混合物的温度为什么是0℃?8、在物理课上，老师写下一副对联，上联是：“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是：“壶内水冰，冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是_______和______，反映的一个共同特点是__________________________.9、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有一半熔化时，试管中的冰块：（）A也熔化了一半B全部熔化C一点也没熔化D刚开始熔化四、总结提升到现在为止，我们共学习了几种物态变化的具体形式？它们的吸放热情况分别是怎样的？试着说说看。